2011 Nivel I - Universidad Nacional de Cuyo
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Procedimiento<br />
Procedimiento<br />
Esta construcción se <strong>de</strong>be hacer mirando el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />
átomo ya presentado.<br />
- Pintá la esfera central con las témperas <strong>de</strong> modo que<br />
aparezcan las dos partículas importantes <strong>de</strong>l núcleo <strong>de</strong>l átomo.<br />
- Construí 6 órbitas <strong>de</strong>l átomo con trozos <strong>de</strong> alambre.<br />
- Introducí las esferas que representan los electrones.<br />
- Con alambre, uní las órbitas al núcleo <strong>de</strong> manera que que<strong>de</strong><br />
articulado todo el mo<strong>de</strong>lo.<br />
- Compará el mo<strong>de</strong>lo bidimensional con el mo<strong>de</strong>lo construido.<br />
Una vez más <strong>de</strong>cimos, la materia está formada por átomos y a la vez los<br />
átomos están organizados en moléculas moléculas. moléculas<br />
Las moléculas son:<br />
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Porción <strong>de</strong> materia más pequeña existente en la<br />
naturaleza.<br />
Porciones <strong>de</strong> la materia más pequeñas que conservan<br />
sus características físicas y químicas.<br />
Porción <strong>de</strong> materia que conserva las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
los átomos.<br />
Pensá en distintas moléculas <strong>de</strong> la vida cotidiana, como por<br />
ejemplo agua, dióxido <strong>de</strong> carbono y oxígeno. Estas moléculas<br />
y muchas más, pue<strong>de</strong>n ser representadas. Mirá el ejemplo:<br />
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