02.08.2013 Views

Guía Escultura I 09-10 HMP-RCR - Facultad de Bellas Artes

Guía Escultura I 09-10 HMP-RCR - Facultad de Bellas Artes

Guía Escultura I 09-10 HMP-RCR - Facultad de Bellas Artes

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA<br />

ASIGNATURA: ESCULTURA CÓDIGO: 55<strong>10</strong>1<br />

CENTRO: FACULTAD DE BELLAS ARTES GRADO: BELLAS ARTES<br />

TIPOLOGÍA: ANUAL/TRONCAL CRÉDITOS ECTS: 11<br />

CURSO: PRIMERO SEMESTRE: ANUAL<br />

LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: CASTELLANO USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: CATALÁN, PORTUGUÉS,<br />

ITALIANO E INGLÉS<br />

PROFESORADO QUE LA IMPARTE<br />

NOMBRE/S: HERMINIA MARTÍNEZ PÉREZY RICARDO COTANDA<br />

RAMÓN<br />

DEPARTAMENTO: ARTE DESPACHO: 2<strong>09</strong><br />

HORARIO DE TUTORÍA: HERMINIA MARTINEZ: LUNES 12,00 A 15,00<br />

Y 16,00 A 19,00 H.<br />

RICARDO COTANDA: MIERCOLES DE 11,00 H A 15,00 H; JUEVES<br />

DE 9,00 H A <strong>10</strong>,00 H; JUEVES DE 14,00 H A 15,00 H.<br />

2. REQUISITOS PREVIOS<br />

HABER SUPERADO LAS PRUEBAS DE SELECTIVIDAD ESPECÍFICAS<br />

e-mail: Herminia.Martinez@uclm.es; Ricardo.Cotanda@uclm.es<br />

1


Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN<br />

“Configuración tridimensional <strong>de</strong> la forma (espacio y volumen). Tratamiento <strong>de</strong> las distintas propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los materiales. Procesos y proyectos<br />

escultóricos”(primer nivel) PLAN DE ESTUDIOS (2000)<br />

Imágenes <strong>de</strong> la Historia <strong>de</strong>l Arte, Dibujo, Pintura, Fotografía, Infografía y Sistemas <strong>de</strong> Representación Espacial.<br />

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA<br />

CONTRIBUYE A ALCANZAR<br />

(consultar Proyecto <strong>de</strong> Título)<br />

Se preten<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar tres aptitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> forma simultánea: la expresión<br />

(<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s perceptivas y creativas <strong>de</strong>l alumno<br />

teniendo en cuenta su grado <strong>de</strong> implicación y participación) el<br />

pensamiento (adquisición <strong>de</strong> conocimientos sobre el lenguaje sus<br />

mecanismos <strong>de</strong> comunicación, ayudará a reflexionar sobre los<br />

conceptos escultóricos en general y los suyos en particular) la ejecución<br />

(aplicación <strong>de</strong> los conocimientos que proporcionará nuevas experiencias<br />

a través <strong>de</strong> las cuales irán <strong>de</strong>sarrollando las habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas).<br />

Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis. Capacidad para comunicar oralmente y<br />

por escrito las propias i<strong>de</strong>as. Habilidad para recopilar y analizar<br />

información proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> diversas fuentes documentales. Posibilidad<br />

<strong>de</strong> organizar y planificar proyectos individuales y en grupo (primer nivel).<br />

6. TEMARIO / CONTENIDOS<br />

Jornadas <strong>de</strong> acogida, introducción <strong>de</strong> la asignatura, visita al taller <strong>de</strong> escultura y entrevistas personalizadas.<br />

Tema 1 . <strong>Escultura</strong> y lenguaje.<br />

Tema 2. El objeto como pretexto.<br />

Tema 3. El cuerpo humano en la escultura.<br />

Tema 4. Espacio- tiempo en escultura.<br />

Tema 5. Movimiento y entorno.<br />

5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS<br />

Desarrollo <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong> percepción <strong>de</strong> la forma tridimensional.<br />

Conocer los lenguajes escultóricos a través <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> los artistas.<br />

Aprendizaje sobre materiales, técnicas y procesos <strong>de</strong> trabajo para<br />

elaborar los proyectos.<br />

Realizar las esculturas según el plan <strong>de</strong> trabajo propuesto.<br />

2


7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y<br />

METODOLOGÍA<br />

(Las que tengan un peso en la evaluación se relacionarán con los<br />

apartados 8 y 9)<br />

Combinación <strong>de</strong> herramientas <strong>de</strong> los métodos afirmativos-<br />

clase magistral- y activo (pbl) - <strong>de</strong>bates, exposición y<br />

presentación <strong>de</strong> trabajo individuales y en grupo- con<br />

información audiovisual y bibliográfica.<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 9. VALORACIONES<br />

Evaluación continua: (presencial)<br />

- Asistencia y participación en clases (teóricas)<br />

- Asistencia a tutorías y activida<strong>de</strong>s académicas dirigidas.<br />

- Realización y presentación prácticas en el taller.<br />

- Entrega <strong>de</strong> la memoria sobre la práctica <strong>de</strong> taller en la<br />

fecha señalada.(portafolios)<br />

- Cinco exámenes parciales sobre los contenidos <strong>de</strong>l<br />

programa.<br />

Evaluación final: (no presencial)<br />

Realización <strong>de</strong> un examen teórico- práctico (programa<br />

completo) y presentación <strong>de</strong> todos los trabajos realizados<br />

durante el curso. Fecha, hora y lugar <strong>de</strong>l calendario oficial<br />

<strong>de</strong> exámenes <strong>de</strong> la <strong>Facultad</strong><br />

<strong>10</strong>. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL<br />

SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y <strong>de</strong> evaluación) PERÍODOS TEMPORALES<br />

APROXIMADOS O FECHAS<br />

Presentación . Entrevistas<br />

Tema 1<br />

Taller en la Fundación Antonio Pérez<br />

Elaboración portafolios personalizado<br />

Taller Joan Brossa<br />

Horas por curso: 11créditos x 25 horas = 275 hrs./curso - 7,8 hrs./semanales<br />

Septiembre 20<strong>09</strong><br />

octubre 20<strong>09</strong><br />

octubre 20<strong>09</strong><br />

octubre 20<strong>09</strong><br />

octubre 20<strong>09</strong><br />

(Sobre el total <strong>de</strong> la<br />

asignatura)<br />

1<br />

0.5<br />

5<br />

1<br />

2.5<br />

INVERSIÓN APROXIMADA DE<br />

TIEMPO DE TRABAJO DEL<br />

ESTUDIANTE<br />

8<br />

4<br />

4<br />

4 /4<br />

4<br />

3


Distribución <strong>de</strong> horas:<br />

1. PRESENCIALES. 140 hrs/curso – 4 semanales<br />

- Teória: 30 hrs/curso- 0, 85 hrs./ semana<br />

- Prácticas (taller): 75 hrs/ curso- 2,14 hrs./semana<br />

- Activida<strong>de</strong>s académicas dirigidas: 35 hrs/ curso- 1<br />

hrs./semana<br />

2. TRABAJO AUTÓNOMO. 126 hrs./ curso- 3,8 hrs./semana<br />

EVALUACIÓN: 9 hrs. / curso<br />

11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS<br />

SOBRE ESCULTURA<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

ALBRECHT, Hans Joachim. <strong>Escultura</strong> en el siglo XX, Ed. Blume, Barcelona, 1981.<br />

BACHELARD, Gastón. La poética <strong>de</strong>l espacio, F.C.E. México, 1965.<br />

CABANNE, Pierre. Conversaciones con Marcel Duchamp, Anagrama, Barcelona, 1984.<br />

CIRLOT, Juan- Eduardo. La escultura <strong>de</strong>l siglo XX, Ed.Omega, Barcelona, 1956.<br />

FERNANDEZ ARENAS, José (Coord.). Arte efímero y espacio estético, Anthropos, Barcelona, 1988.<br />

DE MICHELI. Mario. Las vanguardias artísticas <strong>de</strong>l siglo XX. Alianza, Madrid, 1981.<br />

GUASCH. Anna María. El arte último <strong>de</strong>l siglo XX. Del posminimalismo a lo multicultural. Alianza Madrid, 2000.<br />

Los manifiestos <strong>de</strong>l arte posmo<strong>de</strong>rno. Textos <strong>de</strong> exposiciones 1980-1995. Akal, Madrid, 2000.<br />

HAMILTON, George Heard. Pintura y escultura en Europa (1880-1940).Ed. Cátedra, Madrid, 1989.<br />

KRAUSS, Rosalind . La originalidad <strong>de</strong> la Vanguardia y otros mitos mo<strong>de</strong>rnos. Alianza. Madrid, 1996.<br />

4


Pasajes <strong>de</strong> la escultura mo<strong>de</strong>rna. Akal, Madrid,<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

LUCIE- SMITH, Edward. El arte hoy, Cátedra, Madrid, 1983 .Movimientos artísticos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1945, Destino, Barcelona, 1993.<br />

MADERUELO, Javier .El espacio raptado: Interferencias entre Arquitectura y <strong>Escultura</strong>. Mondadori, Madrid, 1990.<br />

MARCHAN FIZ, Simón. Del arte objetual al arte <strong>de</strong> concepto. Akal, Madrid, 1986.<br />

MARTÍN GONZÁLEZ, Juan José.. Historia <strong>de</strong> la escultura. Ed. Gredos, Madrid, 1976.<br />

<strong>Escultura</strong> barroca en España: 1600-1770. Cátedra,Madrid, 1983.<br />

Las claves <strong>de</strong> la <strong>Escultura</strong>, Planeta, Madrid, 1995.<br />

MOLES, Abraham y ROHMER, Elisabeth. Psicología <strong>de</strong>l Espacio. R. Aguilera, Madrid, 1972.<br />

MUNARI, Bruno. Diseño y comunicación visual, Ed. G. G. Barcelona, 1985.<br />

PIRSON, Jean-François. La estructura y el objeto. PPU. Barcelona, 1988.<br />

READ, Herbert. La escultura mo<strong>de</strong>rna. Destino, Barcelona, 1994.<br />

V. V. A. A. Conceptos <strong>de</strong> arte mo<strong>de</strong>rno. Compilación Nikos Stangos, Alianza, Madrid, 1981.<br />

V.V. A.A. Conceptos fundamentales <strong>de</strong>l lenguaje escultórico. Akal, Madrid, 2006.<br />

STEVENS, Peter S. Les formes dans la nature. Ed. Seuil París.<br />

THOMPSON, D´Arcy. Sobre el crecimiento y la forma. Ed. Blume., Madrid, 1980<br />

WILLIAMS, Chistopher. El origen <strong>de</strong> la forma. G.G. Barcelona,1984.<br />

WITTKOWER, Rudolf. La escultura: procesos y principios. Alianza, Madrid, 1981.<br />

WONG, Wucius. Fundamentos <strong>de</strong>l diseño bi- y tridimensional. Ed.G.G., Barcelona, 1989.<br />

5


SOBRE ESCULTORES<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

FOUCAULT, Michel Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte, Anagrama, Barcelona, 1981.<br />

HIBBARD, Howard. Bernini. Xarait, Madrid, 1982.<br />

PARIS, Reine-Marie. Camille Clau<strong>de</strong>l: 1864-1943. Gallimard,París, 1984.<br />

PAZ, Ocatvio. Apariencia <strong>de</strong>snuda, Biblioteca Era, México, 1985.<br />

RILKE, Rainer María. Rodin. Ed. Thor, Barcelona, 1987.<br />

Cartas a Rodin, Síntesis, Madrid, 2004<br />

TOLNAY, Charles <strong>de</strong> Miguel Ángel: escultor, pintor y arquitecto, Alianza, Madrid, 1985<br />

WETHEY, Harold E. .Alonso Cano: pintor, escultor y arquitecto, Alianza, Madrid, 1983.<br />

ESCRITOS DE ARTISTAS<br />

BOULLÉE, Étienne-Louis Arquitectura. Ensayo sobre el arte, Gustavo Gili, Barcelona, 1985.<br />

BOURGEOIS, Louise, Destrucción <strong>de</strong>l padre/reconstrucción <strong>de</strong>l padre. Escritos y entrevistas 1923/1997. Síntesis, Madrid,<br />

DE CHIRICO, Giorgio, Sobre el arte metafísico, J. J. Lahuerta, Valencia, 1990<br />

HILDEBRAND, A. Von El problema <strong>de</strong> la forma en la obra <strong>de</strong> arte, Visor, Madrid, 1989<br />

FOCILLON, Henri .La vida <strong>de</strong> las formas. Elogio <strong>de</strong> la mano. Xarait, Madrid, 1983<br />

GIACOMETTI, Alberto. Escritos. Síntesis, Madrid, 2001.<br />

KANDINSKY, Wassily De lo espiritual en el arte. Barral-Labor, Barcelona,1981<br />

Punto y línea sobre el plano. Barral- Labor, Barcelona, 1981<br />

La gramática <strong>de</strong> la creación. Paidós, Barcelona, 1987<br />

6


Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

KLEE, Paul Bases para la estructuración <strong>de</strong>l arte. Ed. Premia, México D. F., 1980<br />

Teoría <strong>de</strong>l arte mo<strong>de</strong>rno, Cal<strong>de</strong>n, Buenos Aires, 1975<br />

MOHOLY-NAGY, László. La nueva visión y reseña <strong>de</strong> un artista, Ed. Infinito, Buenos Aires, 1972<br />

MONDRIAN, Piet Realidad natural y realidad abstracta, Barral, Barcelona, 1973<br />

WARHOL, Andyt Mi filosofía <strong>de</strong> A a B y <strong>de</strong> B a A. Tusquets, Barcelona, 1985<br />

HISTORIA DEL ARTE Y ESTÉTICA<br />

ARGAN, Giulio Carlo El arte mo<strong>de</strong>rno Akal, Madrid, 1991<br />

BARTHES, Roland. Lo obvio y lo obtuso. Imágenes, gestos, voces. Paidós, Barcelona, 1986.<br />

BENJAMIN, Walter. Discursos interrumpidos I, Taurus, Madrid, 1982.<br />

CALABRESSE, Omar El lenguaje <strong>de</strong>l arte, Paidós, Barcelona, 1987.<br />

CALVO, Francisco (Comp.)Ilustración y romanticismo, Gustavo Gili, Barcelona,1982.<br />

CIRLOT, Juan Eduardo Arte <strong>de</strong>l siglo XX Labor, Barcelona, 1972<br />

DE MICHELI, Mario. Las vanguardias artísticas <strong>de</strong>l siglo XX. Alianza, Madrid, 1981.<br />

DORFLES, Gillo Últimas ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l arte <strong>de</strong> hoy, Labor, Barcelona, 1973<br />

FRANCASTEL, Pierre Sociología <strong>de</strong>l arte, Alianza, Madrid, 1984.<br />

GIEDION, Sigfredo El presente eterno: los comienzos <strong>de</strong>l arte (Tomo I)<br />

Los comienzos <strong>de</strong> la Arquitectura (Tomo II) Alianza, Madrid, 1981<br />

GOMBRICH, Ernst H. Historia <strong>de</strong>l arte Alianza, Madrid, 1981<br />

Meditaciones sobre un caballo <strong>de</strong> juguete Seix Barral, Barcelona, 1968.<br />

7


Arte e ilusión, Gustavo Gili, Barcelona, 1982.<br />

GOODMAN, Nelson Los lenguajes <strong>de</strong>l arte, Seix-Barral, Barcelona, 1976.<br />

HUYCHE, Rene El arte y el hombre, Planeta, Barcelona, 1978.<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

JIMÉNEZ, José .Imágenes <strong>de</strong>l hombre. Fundamentos <strong>de</strong> estética, Tecnos, Madrid, 1986.<br />

Cuerpo y tiempo. La imagen <strong>de</strong> la metamorfosis. Destino, Barcelona, 1993.<br />

KLEIN, Robert La forma y lo inteligible, Taurus, Madrid, 1982.<br />

LÉVY-STRAUSS, Clau<strong>de</strong> .La alfarera celosa, Paidós, Barcelona, 1986.<br />

Mirar, escuchar, leer, Siruela, Madrid, 1994.<br />

LUCIE-SMITH, Edward Movimientos artísticos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1945, Destino, Barcelona, 1993.<br />

LYOTARD, Jean François La condición postmo<strong>de</strong>rna, Cátedra, Madrid, 1984.<br />

MARCHAN, Simón Del arte objetual al arte <strong>de</strong> concepto, Akal, Madrid, 1986.<br />

MOLES, Abraham El kitsch, Paidós, Barcelona, 1990.<br />

OSTERWOLD, Tilma Pop art, Benedikt Taschen, Colonia, 1992.<br />

PANOFSKY, Erwin El significado <strong>de</strong> las artes visuales, Alianza, Madrid, 1989.<br />

STANGOS, Willy Conceptos <strong>de</strong> arte mo<strong>de</strong>rno, Alianza, Madrid, 1986.<br />

SUREDA, Joan- GUASCH, Ana María .La trama <strong>de</strong> lo mo<strong>de</strong>rno, Akal, Madrid, 1993.<br />

SOBRE EL CUERPO.<br />

BOLLNOW, Friedrich O.Hombre y espacio, Labor, Barcelona, 1969.<br />

CLARK, Kenneth El <strong>de</strong>snudo, Alianza, Madrid, 1981.<br />

8


Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

CORTÉS. G., José Miguel. El cuerpo mutilado (La angustia <strong>de</strong> la Muerte en el Arte).<br />

DAVIS, Flora. La comunicación no verbal, Alianza, Madrid, 1982.<br />

DANTO C. Arthur, El cuerpo / el problema <strong>de</strong>l cuerpo. Síntesis, Madrid, 2003.<br />

DELEUZE, Gilles. El pliegue. Piados. Barcelona, 1989.<br />

DELEUZE, Gilles- GUATTARI, Félix, El Anti Edipo. Capitalismo y esquizofrenia. Paidos, Barcelona, 1985<br />

DE DIEGO, Estrella, Andrógino sexuado. Eternos i<strong>de</strong>ales, nuevas estrategias <strong>de</strong> género. Visor, Madrid, 1992.<br />

EWING, A. William. El cuerpo. Fotografías <strong>de</strong> la configuración humana. Siruela, Madrid, 1996.<br />

ESTEBAN, Mari Luz. Antropología <strong>de</strong>l cuerpo. Género, itinerarios corporales, i<strong>de</strong>ntidad y cambio. Ed. Bellaterra. Barcelona, 2004.<br />

FRANCASTEL, Galienne y Pierre.El retrato, Cátedra, Madrid, 1988.<br />

FLYNN, Tom. El cuerpo en la escultura. Akal. Madrid, 2002.<br />

HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Domingo (Editor). Arte, cuerpo, tecnología. Ed. Universidad <strong>de</strong> Salamanca. Salamanca, 2003.<br />

MAISONNEUVE, Jean- BRUCHON-SCHWEITZER, Marlou Mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong>l cuerpo y psicología estética, Paidós, Buenos Aires, 1984.<br />

KNAPP, M. L. La comunicación no verbal. El cuerpo y el entorno, Paidós, Barcelona, 1985.<br />

SQUICCIARINO, Incola, El vestido habla. Cátedra, Madrid, 2003.<br />

STOICHITA I., Victor. Breve historia <strong>de</strong> la sombra. Siruela, Madrid, 1999.<br />

RÁMIREZ, Juan Antonio.<br />

Corpus Solus, Siruela, Madrid, 2003<br />

Edificios y cuerpos, Siruela, Madrid, 2003.<br />

V.V. A. A. Fragmentos para una historia <strong>de</strong>l cuerpo humano, Taurus, Madrid, 1990. ( 3 tomos)<br />

9


TÉCNICAS ESCULTÓRICAS<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

ANDREWS, Oliver Living materials. A Sculptor´s Handbook, University of California, 1988.<br />

ANGERER, Fred Construcción laminar. Elementos y estructuración, Gustavo Gili, Barcelona, 1972.<br />

BIRKS, Tony Pequeño manual <strong>de</strong>l ceramista, Omega, Barcelona, 1986.<br />

CLERIN, Philippe La sculpture toutes les tecniques, Dessain-Tolra, París, 1988.<br />

LADE, Karl - WINKLER, Adolf Yesería y estuco, revoques, enclucidos, mol<strong>de</strong>os, rabitz, Gustavo Gili, Barcelona, 1960.<br />

LIEBSON, Milt Direct stone and creativity. A gui<strong>de</strong> to tecnique and creativity, Schiffer Publishing, Pennsylvania,.1991.<br />

LYNGGAARD, F.Tratado <strong>de</strong> cerámica. Omega, Barcelona, 1976.<br />

MALTESE, Corrado (Coord.)La técnicas artísticas, Cátedra, Madrid, 1980.<br />

MYDGLEY, Barry <strong>Guía</strong> completa <strong>de</strong> escultura, mo<strong>de</strong>lado y cerámica. Técnicas y materiales, Blume, Madrid, 1982.<br />

NAVARRO LIZANDRA, José Luis. Maquetas, mo<strong>de</strong>los y mol<strong>de</strong>s: materiales y técnicas para dar forma a las i<strong>de</strong>as. Universitat Jaume I, Castelló<br />

<strong>de</strong> la Plana, 2000.<br />

PLOWMAN, John. Encilopedia <strong>de</strong> técnicas escultóricas. Acanto. Barcelona, 1995<br />

ROSIER, Pacal.La sculpture: métho<strong>de</strong>s et matériaux nouveaux,. Dessain-Tolra, París, 1990.<br />

Le moulage, Dessain-Tolra, París, 1990.<br />

V.V. A.A. Tecnología <strong>de</strong> la ma<strong>de</strong>ra, Biblioteca profesional E.P.S., Barcelona, 1965.<br />

V.V.A.A.Tecnología <strong>de</strong>l metal, E<strong>de</strong>be, Don Bosco, Barcelona, 1976.<br />

V.V. A.A.Trabajos <strong>de</strong> chapa, Gustavo Gili, Barcelona, 1975.<br />

SOBRE EL OBJETO<br />

<strong>10</strong>


BRAUDILLARD, Jean. El sistema <strong>de</strong> los objetos, Siglo XXI, Madrid, 1988.<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

CIRLOT, Juan- Eduardo. El mundo <strong>de</strong>l objeto a la luz <strong>de</strong>l surrealismo ,Anthropos, Barcelona, 1986.<br />

CHEVRIER, Jean-François. L´ any 1967. L´objecte d´art i la cosa pública. O els avatars <strong>de</strong> la conquesta <strong>de</strong> l´espai. Fundació Tapies, Barcelona,<br />

1997.<br />

DORFLES, Gillo .Naturaleza y artificio, Lumen, Barcelona, 1972.<br />

DUFRENNE, Mike .Fenomenología <strong>de</strong> la Experiencia Estética. El Objeto Estético, (Volumen I ), F.Torres, Valencia, 1982.<br />

FOUCAULT, Michel. Esto no es una pipa. Ensayo sobre Magritte. Anagrama , Barcelona, 1999.<br />

MARCHAN FIZ, Simón. Del arte objetual al arte <strong>de</strong> concepto. Akal, Madrid,1986.<br />

MANZANI, Ezio. Artefactos. Hacia una ecología <strong>de</strong>l ambiente artificial, Celeste y Experimenta, Madrid, 1992.<br />

MOLES, Abraham.Teoría <strong>de</strong> los objetos, Gustavo Gili, Barcelona, 1975.<br />

MUNARI, Bruno.¿Cómo nacen los objetos?, Gustavo Gili, Barcelona, 1988.<br />

NORMAN, Donald..La psicología <strong>de</strong> los objetos cotidianos, Nerea, Madrid, 1990.<br />

PIRSON,Jean-François..Le corps et la chaise, E.Métaphores, Taviers(Belgique),1990.<br />

CATÁLOGOS<br />

ARTE POVERA, Ministerio <strong>de</strong> Cultura, Madrid, 1985<br />

COLECCIÓN PANZA, Centro <strong>de</strong> Arte Reina Sofía, Madrid, 1988<br />

ENTRE EL OBJETO Y LA IMAGEN. <strong>Escultura</strong> británica contemporánea, Ministerio <strong>de</strong> Cultura-The British Council, Madrid, 1986.<br />

ENTRE LA GEOMETRÍA Y EL GESTO. <strong>Escultura</strong> norteamericana 1965-1975, Ministerio <strong>de</strong> Cultura, Madrid, 1986.<br />

GRAVITY AND GRACE. The changing condition of sculpture of 1965-1975, Hayward Gallery, Londres, 1993.<br />

11


MINIMAL ART, Fundación Juan March, Madrid, 1981.<br />

Carl ANDRE, Ministerio <strong>de</strong> Cultura, Madrid, 1988.<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Docencia y Or<strong>de</strong>nación Académica<br />

RAUMBILDER. Cinco escultores alemanes en Madrid. Ministerio <strong>de</strong> Cultura, Madrid, 1987.<br />

Gilberto ZORIO, I.V.A.M., Valencia, 1991.<br />

Richard DEACON, Fundació Caixa <strong>de</strong> Pensións, Madrid, 1988.<br />

Eva HESSE, I.V.A.M., Valencia, 1993.<br />

Robert IRWIN, Museo Nacional Reina Sofía, Madrid, 1995.<br />

David MACH. Seco y mojado. Centro Cultural <strong>de</strong> la Villa, Madrid, 1989<br />

Gordon MATTA-CLARK, I.V.A.M., Valencia, 1992.<br />

Miquel NAVARRO, Diputación Provincial <strong>de</strong> Valencia, Valencia, 1991.<br />

Claes OLDENBURG, I.V.A.M., Valencia, 1988.<br />

OTEIZA. Proposito Experimental. Fundació Caixa <strong>de</strong> Pensions, Madrid, 1988.<br />

Michelangelo PISTOLETO. Ministerio <strong>de</strong> Cultura, Madrid, 1983.<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!