Responsabilidades de los Padres: ... 2012-2013 Responsabilidades ...

Responsabilidades de los
Padres: ...
Proveer un lugar para estudiar y
aprender en el hogar
Ayudar a su niño de terminar y devolver
su tarea
Tener comunicación frecuente y contínua
con el maestro de su niño
Leer toda la comunicación del maestro
de su estudiante y de la escuela
Asegurar que mi hijo llega a la escuela
en su uniforme cada día
Asistir todas las conferencias de padre-maestro
y eventos de la escuela
Ser un socio activo con la escuela –
compartir ideas, hacer preguntas,
ofrecer asistencia
Asegurar que los estudiantes llegan
en tiempo para la escuela y/o los recoge
pronto después de la escuela
Entender y apoyar las reglas escolares
Animar a mi hijo a participar en una
dieta y estilo de vida sana con bastante
ejercicio.
Asegurar que mi hijo tenga 8.5 a 10
horas de sueño de noche.
Responsabilidades del
Estudiante: …
Llegar a tiempo, listo para aprender
Llevar mi uniforme cada dia
Terminar sus deberes y tareas
Trabajar fuerte, prestar atencion,
hacer mi mejor trabajo y participar
Mostrar respeto para todos y estar
responsable para sí mismo
Seguir las reglas de la escuela
A c u e r d o e n t r e P a d r e /
T u t o r y E s c u e l a
Y
E l R e g l a m e n t o d e
P a r t i c i p a c i ó n d e
P a d r e s
2012-2013
Escuela
Primaria
Riley
1410 South 800 West
Salt Lake City, UT 84104
(801) 974-8310
Visítenos en
http://riley.slcschools.org/

En la Escuela Primaria Riley, creemos
que el éxito de cada estudiante se re-
fuerza por una asociación entre la es-
cuela y el hogar. La clave a esta asocia-
ción es la comunicación, para que todos
entienden sus responsabilidades para
mejorar el aprendizaje del estudiante.
Este Acuerdo entre Escuela/Padres y el
Reglamento de Participación de Fami-
lia describe el rol de cada uno de noso-
tros en asegurar el éxito de nuestros
estudiantes.
Muchas de las responsabilidades de la
escuela salen de los requisitos del Títu-
lo I, un programa educativa federal que
apoya las escuelas que sirven estudian-
tes que cualifican por el almuerzo gra-
tuito. Tenemos un programa escolar del
Título I que ofrece fondos para el apoyo
de la enseñanza y el aprendizaje en
nuestras clases.
Las Responsabilidades de la
Escuela: …
Proveer un nivel apropiado de educación
para todos estudiantes que permite que los niños
logran los siguientes estándares académicos del
estado de Utah:
Proveer una visión general del currículo del
nivel de grado enseñado en una presentación
de clase por el maestro de su hijo.
Usar Harcourt StoryTown para la enseñanza de
los Artes de Lenguaje y Expressions de
Houghton Mifflin para la enseñanza de las
matemáticas.
Llevar a cabo Conferencias de Padres/Maestros
dos veces al año en que revisaremos este
acuerdo y su impacto en el progreso de los
estudiantes individuales.
Las conferencias se llevarán a cabo el 10 y 11 de
octubre y el 26 y 27 de febrero. El maestro de
su hijo fijará una cita para usted en cada conferencia.
Crear un ambiente de aprendizaje efectivo y
que apoya a cada estudiante cada día, a través
de elogiar y premiar conducta positiva y en
responder apropiadamente al comportamiento
negativo.
Informar a los padres frecuentemente sobre el
progreso del aprendizaje de su hijo. Si tiene
alguna pregunta sobre el progreso de su hijo o
cómo entender el boletín de calificaciones, por
favor hable con su maestro.
Los boletines de calificación de este año escolar
irán a casa el 20 de noviembre, 26 de febrero
y el 4 de junio.
Dar acceso a los maestros y administradores de
la escuela para contestar preguntas. Por favor
llame al maestro de su hijo al (801) 974-8310
si le gustaría fijar una cita para hablar antes o
después del día escolar.
Dar oportunidades para participar en actividades
de clase y esculea como las noches familiares
del currículo y las excursiones escolares.
También animamos la participación como voluntario
en la clase. Por favor asegure de entrar
por la oficina antes de ayudar como voluntario
de clase.
Ofrecer materiales e ideas que los padres
pueden usar en casa para mejorar las maneras
en que apoyan el aprendizaje en casa de sus
hijos.
Incluir a los padres en la planificación y mejoramiento
de las oportunidades de participar,
en el plan de mejoramiento escolar y otros procesos
de tomar decisiones del Consejo Comunitario
Escolar (SCC). Por favor póngase en contacto
con el personal de la oficina si quiere
participar en el SCC.
Comunicarse con los padres de varias maneras
para hacer entendible y accesible la información.
La información será comunicada a los
padres de un formato y en un idioma que
pueden entender.
Los padres que quieren tener una traducción
de documentos o intérprete para las conversaciones
deben notificar la oficina al (801) 974-
8310.
Declaración contra la discriminación: El Distrito Escolar de Salt Lake
City no discrimina en base a edad, color, discapacidad, sexo, identidad
sexual, origen nacional, embarazo, raza, religión u orientación
sexual en sus programas y actividades; sino donde sea apropiado y
permitido por la ley. La persona siguiente ha sido asignada responder
a preguntas y quejas sobre las discriminaciones, el acoso y las
represalias prohibidas: Kathleen Christy, Asistente Superintendente,
440 East 100 South, Salt Lake City, Utah 84111; teléfono (801)578-
8251. Usted también puede comunicarse con la Oficina de Derechos
Civiles, Denver, CO, al teléfono (303)844-5695.
: Kathleen Christy, Assistant Superintendent, 440 East 100
South, Salt Lake City, Utah 84111, (801) 578-8251. You may
also contact the Office for Civil Rights, Denver, CO, (303)
844-5695.