Rondón Boyacá PD 2012-2015 - CDIM - ESAP
Rondón Boyacá PD 2012-2015 - CDIM - ESAP
Rondón Boyacá PD 2012-2015 - CDIM - ESAP
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Promover el bienestar y desarrollo integral del individuo en sociedad, acorde con las características y potencialidades sociales y culturales manifiestas y por explorar de los habitantes y su entorno, fundamentados en la garantía de los derechos fundamentales.<br />
Objetivos<br />
estratégicos<br />
Programas Subprogramas Proyecto Meta producto Línea base Meta de resultado Sectores de<br />
competencia<br />
Gestión para la Una biblioteca municipal adecuada alas N.d Lograr que el 60% de habitantes en edad<br />
puesta en marcha necesidades de la comunidad y con los<br />
escolar tengan acceso a la biblioteca<br />
de la biblioteca requerimientos básico para el buen<br />
funcionamiento<br />
Escuelas de 3 escuelas danzas, música y teatro 1 escuela Lograr que en cada escuela se cuente<br />
formación cultural<br />
mínimo con 30 estudiantes<br />
Cultura por nuestro <strong>Rondón</strong> del alma<br />
Recreación deporte y aprovechamiento del tiempo libre<br />
Espacios de esparcimiento y formación<br />
Espacios culturales<br />
Lectura al parque 1 taller mensual de lectura al parque 0 Lograr que mínimo 50 niños se incluyan en<br />
esta actividad y que eleven su gusto por la<br />
lectura<br />
Adecuación y<br />
puesta en marcha<br />
de la casa de la<br />
cultura<br />
Contratación<br />
personal de apoyo<br />
para la cultura<br />
La casa de la cultura en funcionamiento<br />
con los espacios adecuados<br />
Regular<br />
estado y con<br />
diferentes<br />
usos<br />
3 contratistas de apoyo al sector cultural 2<br />
Lograr que se cuente con los espacios y<br />
herramientas necesarios para el<br />
desarrollo de las diferentes escuelas de<br />
formación cultural<br />
Fiestas culturales Realizar todas las fiestas tradicionales 4<br />
Dotación banda 10 instrumentos<br />
Dotación cultural Dotación en las<br />
diferentes<br />
disciplinas<br />
40 uniformes y trajes<br />
Terminación<br />
Polideportivo terminado 60% de 100% de la construcción terminada<br />
polideportivo.<br />
avance de<br />
obra<br />
Parque infantil Un parque terminado 0 Lograr darles a los niños u espacio de<br />
recreación y formación<br />
Dotación deportiva<br />
Jardín integral<br />
para la primera<br />
infancia<br />
Mantenimiento y<br />
mejoramiento del<br />
parque central<br />
Mantenimiento y<br />
mejoramiento de<br />
los escenarios<br />
deportivos<br />
Escuelas de<br />
formación<br />
deportiva<br />
Programa<br />
deportivo para<br />
discapacitados.<br />
Deporte para el<br />
campo<br />
Dotación escuelas<br />
deportivas<br />
Contratación<br />
personal de apoyo<br />
para el deporte<br />
Un jardín infantil terminado 0<br />
4 mantenimientos y un mejoramiento 0 Lograr que el parque central tenga una<br />
imagen agradable<br />
1 mantenimiento anual para cada uno de<br />
los escenarios deportivos<br />
0 Lograr que el 100% de los escenarios<br />
estén el un estado optimo para el<br />
desarrollo de actividades deportivas<br />
3 escuelas de formación deportiva 3 Lograr regular el funcionamiento de las<br />
escuelas deportivas con un enfoque de<br />
formación a temprana edad.<br />
1 programa especial para la discapacidad 0 Lograr que el 60% de los discapacitados<br />
tengan acceso al deporte.<br />
60 elementos deportivos Nd Mantener por encima de 40 personas, el<br />
numero de participantes en las<br />
diferentesactividadesdeportivas_<br />
Contrato de prestación de servicios para<br />
el apoyo en el deporte<br />
2 Lograr que los estudiantes tengan una<br />
persona idónea para la dirección de las<br />
actividades<br />
Dotación rural 60 elementos deportivos Lograr que el 100% de las veredas<br />
cuenten con elementos deportivos<br />
Educación., salud ,justicia y seguridad ciudadana cultura, recreación y deporte y aprovechamiento del tiempo libre