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Rondón Boyacá PD 2012-2015 - CDIM - ESAP

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Promover el bienestar y desarrollo integral del individuo en sociedad, acorde con las características y potencialidades sociales y culturales manifiestas y por explorar de los habitantes y su entorno, fundamentados en la garantía de los derechos fundamentales.<br />

Objetivos<br />

estratégicos<br />

Programas Subprogramas Proyecto Meta producto Línea base Meta de resultado Sectores de<br />

competencia<br />

Gestión para la Una biblioteca municipal adecuada alas N.d Lograr que el 60% de habitantes en edad<br />

puesta en marcha necesidades de la comunidad y con los<br />

escolar tengan acceso a la biblioteca<br />

de la biblioteca requerimientos básico para el buen<br />

funcionamiento<br />

Escuelas de 3 escuelas danzas, música y teatro 1 escuela Lograr que en cada escuela se cuente<br />

formación cultural<br />

mínimo con 30 estudiantes<br />

Cultura por nuestro <strong>Rondón</strong> del alma<br />

Recreación deporte y aprovechamiento del tiempo libre<br />

Espacios de esparcimiento y formación<br />

Espacios culturales<br />

Lectura al parque 1 taller mensual de lectura al parque 0 Lograr que mínimo 50 niños se incluyan en<br />

esta actividad y que eleven su gusto por la<br />

lectura<br />

Adecuación y<br />

puesta en marcha<br />

de la casa de la<br />

cultura<br />

Contratación<br />

personal de apoyo<br />

para la cultura<br />

La casa de la cultura en funcionamiento<br />

con los espacios adecuados<br />

Regular<br />

estado y con<br />

diferentes<br />

usos<br />

3 contratistas de apoyo al sector cultural 2<br />

Lograr que se cuente con los espacios y<br />

herramientas necesarios para el<br />

desarrollo de las diferentes escuelas de<br />

formación cultural<br />

Fiestas culturales Realizar todas las fiestas tradicionales 4<br />

Dotación banda 10 instrumentos<br />

Dotación cultural Dotación en las<br />

diferentes<br />

disciplinas<br />

40 uniformes y trajes<br />

Terminación<br />

Polideportivo terminado 60% de 100% de la construcción terminada<br />

polideportivo.<br />

avance de<br />

obra<br />

Parque infantil Un parque terminado 0 Lograr darles a los niños u espacio de<br />

recreación y formación<br />

Dotación deportiva<br />

Jardín integral<br />

para la primera<br />

infancia<br />

Mantenimiento y<br />

mejoramiento del<br />

parque central<br />

Mantenimiento y<br />

mejoramiento de<br />

los escenarios<br />

deportivos<br />

Escuelas de<br />

formación<br />

deportiva<br />

Programa<br />

deportivo para<br />

discapacitados.<br />

Deporte para el<br />

campo<br />

Dotación escuelas<br />

deportivas<br />

Contratación<br />

personal de apoyo<br />

para el deporte<br />

Un jardín infantil terminado 0<br />

4 mantenimientos y un mejoramiento 0 Lograr que el parque central tenga una<br />

imagen agradable<br />

1 mantenimiento anual para cada uno de<br />

los escenarios deportivos<br />

0 Lograr que el 100% de los escenarios<br />

estén el un estado optimo para el<br />

desarrollo de actividades deportivas<br />

3 escuelas de formación deportiva 3 Lograr regular el funcionamiento de las<br />

escuelas deportivas con un enfoque de<br />

formación a temprana edad.<br />

1 programa especial para la discapacidad 0 Lograr que el 60% de los discapacitados<br />

tengan acceso al deporte.<br />

60 elementos deportivos Nd Mantener por encima de 40 personas, el<br />

numero de participantes en las<br />

diferentesactividadesdeportivas_<br />

Contrato de prestación de servicios para<br />

el apoyo en el deporte<br />

2 Lograr que los estudiantes tengan una<br />

persona idónea para la dirección de las<br />

actividades<br />

Dotación rural 60 elementos deportivos Lograr que el 100% de las veredas<br />

cuenten con elementos deportivos<br />

Educación., salud ,justicia y seguridad ciudadana cultura, recreación y deporte y aprovechamiento del tiempo libre

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