Mapa de Vulnerabilidad, Riesgos y Oportunidades (1) - OIM Colombia

REFERENTES CONCEPTUALES
Prevención, Vulnerabilidad y Riesgo
MEDELLÍN LOZANO, Fernando.
Consultor ICBF. Plan país. Plan decenal de
infancia para Colombia -. ICBF, 2003.
WILCHES Op. cit pág. 21
Derechos a la Vida y la Supervivencia
(salud, nutrición, seguridad social...) al Desarrollo
( a no ser separados de sus padres, acceso a la
educación, a descansar, jugar y tener acceso a la
cultura), a la Protección (a un nombre, a
preservar su identidad, a que se respeta su vida
privada, a ser protegido contra la explotación
económica y trabajos peligrosos...)
A la Participación (a expresar su opinión
libremente en los asuntos que lo afectan, derecho a
la libertad de pensamiento, conciencia y religión, a
la libertad de asociación...)
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La vulnerabilidad está dada entonces, por el conjunto de
condiciones internas de una persona, de una familia o de una
población que las hacen susceptibles, en mayor o menor medida,
a los riesgos de su contexto o que les impiden reaccionar
ante un determinado peligro.
Los riesgos son entendidos como la confluencia de una
determinada amenaza con unos factores de vulnerabilidad o
de debilidad. En este sentido, el riesgo sería «la relación entre
la probabilidad de ocurrencia de la amenaza y la capacidad
familiar, social e institucional para enfrentar este hecho y, en
consecuencia, la magnitud del daño que se puede ocasionar si
llega a ocurrir o si efectivamente sucede el hecho en cuestión» 2 .
La amenaza es un hecho o un conjunto de hechos potencialmente
dañinos, que unidos a una condición de vulnerabilidad implica
un riesgo. Por lo que se suele pensar que al aparecer la vulnerabilidad,
también se hace presente la amenaza. El riesgo entraña
generalmente un cambio en la familia, la comunidad o el
municipio que no es positivo y que no es deseado.
Al ocurrir ese cambio no deseado, se identifica como «un acontecimiento,
centrado en el tiempo y en el espacio, en el que una
sociedad o una comunidad corre un gran peligro y experimenta
tales perdidas, en sus miembros o pertenencias materiales, que
la estructura social queda desorganizada y se impide el cumplimiento
de todos o de algunas de las funciones esenciales de esa
sociedad.» 3
La vinculación de los niños, niñas y jóvenes a grupos armados,
además de ser un cambio no deseado por la sociedad, la comunidad
y las familias, se constituye en una grave violación a
sus derechos humanos 4 , lesiona sus vidas y deteriora los valores
en su comunidad.
¿Cómo prevenir la vinculación? ¿Pueden las comunidades
identificar los riesgos a que se ven expuestas por causa del