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Tiempo capitular: recrear la presencia escolapia con audacia y ...

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Agenda 21<br />

Como en cursos anteriores el colegio tomará<br />

parte en el proyecto Agenda 21 Esco<strong>la</strong>r,<br />

el tema escogido es “El <strong>con</strong>sumo responsable”.<br />

Diariamente <strong>con</strong>sumimos alimentos, agua,<br />

energía, ropa, ocio…etc., algunas veces<br />

estos actos nos parecen insignificantes,<br />

pero influyen en <strong>la</strong> e<strong>con</strong>omía, el medioambiente<br />

y los derechos humanos.El objetivo<br />

es hacer que toda <strong>la</strong> comunidad educativa,<br />

y sobre todo el alumnado, tenga <strong>la</strong><br />

información necesaria para racionalizar su<br />

<strong>con</strong>sumo. Se trata de cuestionarnos sobre<br />

lo que en realidad necesitamos, <strong>la</strong> utilidad<br />

de estos productos en nuestras vidas y<br />

sobre su “precio” ambiental y social. Hay<br />

que tener en cuenta que a <strong>la</strong> hora de<br />

adquirir un producto, no sólo existe el<br />

verbo COMPRAR, sino también hay otros,<br />

intercambiar, prestar, compartir y reutilizar<br />

cuya <strong>con</strong>jugación aporta provecho y p<strong>la</strong>cer<br />

personal y colectivo, <strong>con</strong>tribuyendo a un<br />

mundo más justo.<br />

Itaka-Esco<strong>la</strong>pios en <strong>la</strong> emisora<br />

O<strong>la</strong> 19 de Vitoria-Gasteiz<br />

Itaka-Esco<strong>la</strong>pios Vitoria ha sido invitada a<br />

“Piztu Zure Hegoa. Sintoniza Tu Sur”, programa<br />

que ofrece un espacio radiofónico a<br />

<strong>la</strong>s entidades de <strong>la</strong> Coordinadora de ONGD<br />

de Euskadi para darse a <strong>con</strong>ocer y acercar<br />

a <strong>la</strong> ciudadanía sus actividades, reflexiones<br />

y preocupaciones <strong>con</strong> el objeto último de<br />

promover valores de solidaridad y cooperación,<br />

incidiendo en <strong>la</strong> sensibilización y <strong>con</strong>cienciación<br />

sobre todo de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción más<br />

joven. Esto fue el 25 de noviembre. Puedes<br />

escuchar <strong>la</strong> entrevista en este en<strong>la</strong>ce:<br />

http://www.ivoox.com/podcast-piztu-zurehegoa-sintoniza-tu-sur_sq_f11156_1.html<br />

ACTIVIDADES DEL<br />

CATECUMENADO<br />

Con motivo de <strong>la</strong> semana esco<strong>la</strong>pia, en el<br />

catecumenado hubo dos actividades. Una<br />

primera el día 20 de noviembre un coloquio<br />

<strong>con</strong> Eloy Fernández donde <strong>con</strong>ocer más<br />

de cerca que ha supuesto para él un paso<br />

tan importante como <strong>la</strong> profesión solemne.<br />

Luego al siguiente sábado completamos <strong>la</strong><br />

semana esco<strong>la</strong>pia <strong>con</strong> una cena del catecumenado.<br />

Diciembre, fue el mes de los retiros de<br />

grupo. El 7 y 8 de diciembre cate 1 y 2<br />

hicieron sendos retiros. Los primeros en<br />

<strong>la</strong> casa de <strong>la</strong>s franciscanas en Arrasate-<br />

Mondragón y los segundos en el mismo<br />

Barría. Dos fines de semana más tarde los<br />

de cate 3 estuvieron también en <strong>la</strong> casa de<br />

Arrasate-Mondragón.<br />

Mantenimiento de <strong>la</strong> casa de<br />

Barría<br />

A cargo del cuidado de <strong>la</strong> casa, en cuanto<br />

a mantenimiento se refiere, están Zigor<br />

y Raúl. En este tiempo se le han hecho<br />

varias mejoras en iluminación, electricidad,<br />

y sobre todo en pintura. A día de hoy ya<br />

se han pintado varias estancias.Además,<br />

los barra<strong>con</strong>es que fueron <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s de <strong>la</strong><br />

escue<strong>la</strong> Taller se han a<strong>con</strong>dicionado como<br />

una posible casa de retiro para un grupito<br />

de unas 8-9 personas.Por último seña<strong>la</strong>r,<br />

que ha cambiado <strong>la</strong> caldera.<br />

PRESENCIAS ESCOLAPIAS<br />

VITORIA-GASTEIZ<br />

TOKIZ TOKI<br />

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