1» PARTE 2005/06
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uraso agurgarriak:<br />
G<br />
Ikasturte berri honen hasierarekin batera besarkada handi bat bidaltzen dizuegu, Ikastetxearengan jarritako<br />
konfidantza eskertuz eta berrikuntza garratzitsuenak jakinarazteko aprobetxatuz.<br />
Ikasturte honetan lau erronka garrantzitsu ditugu. Lehenengoa Eskolapioen Probintziako Kapitulua da,<br />
bertan hurrengo lau urtetarako helburuak seinalatzen dira eta Agintaritza Taldea aukeratzen da. Bigarren<br />
erronka Ikastetxeko Lanen azkenengo zatia da. Hirugarrena EFQM KALITATEAren ereduak zehazten digu; ia prozesu<br />
guztiak ezarri ditugu eta kurtso honetan zehar, jarraipen, ebaluaketa eta Ikastetxeko funtzionamenduaren hobekuntzan<br />
ardaztuko dugu gure lana. Familia eta ikasleengandik iradokizun postontziaren erabilpenaren garrantzia<br />
gogorarazten dizuegu, denon artean Ikastetxe onena lortzeko benetan baliabide garrantzitsua.<br />
Azkenez, ikasturte honetan Ikastetxeko Talde Pastoral eta Atseden Taldeen hasieraren 50 urte betetzen dira .<br />
Ikasturtean zehar, landutako ekintzei buruzko informazioa jasoko dugu .Zorionak!<br />
Uda honetan lanak nabariro aurreratu dira:<br />
• Kiroldegi pista aurrerantz doa eta, jadanik, bere egitura ikus dezakegu. Datorren urtearen hasieran estrainatzeko<br />
asmoa dugu. Ordurako, edo lehenago, ahal bada, patio erdi gehiago izango dugu.<br />
• Ondoko eraikina, kirol pistaren gainearen errekreo lekua eta lotzeko pasabidea edukitzeko, hurrengo udan izango ditugu.<br />
• Ikastetxearen barnealdean ere hobekuntza asko daukagu: hirugarren solairuaz gain (gela berriak, Haur Hezkuntzako<br />
patio eta jantokia) ,idazkaritzan egindako aldaketak, botikina, zuzendaritza bulegoak, liburutegia, galdutako gauzak,<br />
irakasleen gelak eta bulegoak, AMPA eta ITAKA- Eskolapioak Fundazioarentzako batzar-gela berriak, ikasgela<br />
berriak , eskaileretan egindako itxidura berria eta abar luze bat ( berogailuak, margoa, altzariak, teilatua, segurtasun<br />
ateak..)<br />
Lanen azkenengo urratsetan gaude. Iaz, Haur Hezkuntzako etapa izan zen hobekuntzarik garrantzitsuenak izan<br />
zituena. Aurten, aldiz, barruan egindako berrikuntzak direla eta Ikastetxe osoa izan da aurrerapauso handia egin<br />
duena. Olentzerok kirol pista eta patioko zatirik handiaren berreskurapena ekarriko dizkigu. Dena den, gorago aipatu<br />
bésala, dena amaituta ikusteko uda arte itxaron beharko dugu.<br />
Zuen aldetik jasotako ulerkortasuna eskertzen dizuegu eta aldi berean , ikasturte berri honetan izango ditugun aldaketetan<br />
hain beharrezkoa den pazientzia eskatzen dizuegu.<br />
Auditoria, autoebaluazio eta inkestetatik ateratako datuen bilketa sistematikoak balio handiko informazioa ematen<br />
digu ikasturte honetarako HOBEKUNTZA ARLOAK zehazterakoan:<br />
• Ikastetxeko funtzinamenduan etengabeko hobekuntza sistema sistematizatu.<br />
• Ikastexteko aitzindaritza hobetzea erantzukidetasun eta formakuntza egokiarekin.<br />
• Ikastetxeko eskerron sisteman aurrerapausoak eman..<br />
• ikasle eta irakasleen arteko harremanak hobetzeko ekintzak zehaztea<br />
• Matematika arloko edukinak, metodologia eta materialak gaurkotu.<br />
• Hizkun tz Proiektuarekin eta Hizkuntzen Tratamendu Integratuarekin jarraitu.<br />
• Ikastetxeko sare informatikoa planifikatu EFQM ereduaren arabera.<br />
• Beste Ikastetxeetako erabilera onak ezagutu eta proposatu.<br />
• DBH eta Batxilergoan Ingeleseko Tailerra bultzatu.<br />
• Ikastetxeko Eskolaz Kanpoko Ekintzen proiektua hobetzea.<br />
• Ikastetxeko lekuak gaurkotu, seinalizazio berriaz, anagramaz, apainketaz...<br />
• Ikastetxeko material didaktikoaren biltegia antolatu, 5s sistemarekin jarraituz.<br />
• Mentorvox programaren funtzionamendua hobetzea.<br />
• Ikastetxearen ebaluaketa sistema hobetzea.<br />
Ikastetxeko web orria, ikasturtean zehar egindako ekintza ezberdinei buruzko informazioa jarraitzeko oso tresna<br />
baliagarria dela gogorazten dizuegu. Gure helbidea www.bilbokoeskolapioak.com da. Batzuek, nahiago dute eskolapioen<br />
helbidetik (www.epvasconia.com) sartu, ikuspegi orokorragoa izateko.<br />
Ikasturte honetan esperientzia berri bat martxan jartzen dug, Heziketa Zikloetarako Batxilergoa, hain zuzen.<br />
Seletibitarako aukera itxi gabe, programakuntza, eduki, metodologia eta ebaluaketa Goi mailako Heziketa<br />
Zikloetarako prestakuntza eskeintzen du bereziki batxilergo honek. Ikasketa hauek burutzen dituzten ikasleek, beste<br />
batxilergoa ikasten duten titulu bera jasotzen dute.<br />
Lerro honen bidez, Sergio Valle , Batxilergoko 2. Mailako ikasle ohia,zoriondu nahi dugu, ekainean Matematika arloan<br />
Ezohiko Saria lortzeagatik.<br />
Aurreko ikasturteetan bezala, euskara bultzatzeari ekingo diogu eta horretarako, denok ezagutzen ditugun "Bai<br />
Euskarari Ziurtagiria" eta Hizkuntz Normalkuntza Proiektuez gain , Hizkuntzen Tratamendu Integrala izango da<br />
aurtengo ekimena.<br />
Formazioa eta berrikuntza pedagogikoa helburu garrantzitsuak dira.Aurten honako arlo hauetan ardaztuko dira:<br />
aurrezaintzeko zirkuituak Haur Hezkuntzan, Lehen Hezkuntzako ikasleen arreta eta kontzentrazioa hobetu, eta DBH<br />
eta Batxilergoan Hizkuntzen Tratamendu Integrala.<br />
Ikasturte honetan hainbat hobekuntza egin ditugu Mentorvox programan, zeuen iritziak eta urte osoko esperientziak<br />
gidaturik . Urriaren 1ean hasiko da funtzionatzen. Agur bero bat<br />
Aintzane Monteverde, Zuzendaria<br />
Pablo Santamaría, Titularra<br />
2<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
ueridas familias:<br />
Q<br />
Con el inicio del nuevo curso escolar deseamos enviaros a todos un abrazo, agradeceros la confianza<br />
que depositáis en el Colegio e informaros de las novedades más significativas que trae consigo.<br />
Este año tenemos en el horizonte cuatro retos importantes. El primero es el Capítulo Provincial de<br />
los Escolapios, donde se marcan los objetivos para los próximos cuatro años y se elige al equipo de<br />
gobierno. El segundo es el inicio del tramo final de las obras del Colegio. El tercero viene marcado por la<br />
gestión desde el modelo de Calidad EFQM: tenemos casi todos los procesos implantados y durante este curso<br />
nos centraremos en el seguimiento, evaluación y mejora del funcionamiento del colegio. Os recordamos la<br />
importancia de la utilización, por parte de las familias y de los alumnos, del buzón de sugerencias como instrumento<br />
muy válido para conseguir un colegio mejor entre todos.<br />
Finalmente, este curso cumplimos 50 años de la puesta en marcha de los grupos de tiempo y libre y pastoral<br />
del Colegio. A lo largo del curso iremos recibiendo información de las actividades programadas. ¡Enhorabuena!<br />
Este verano las obras han avanzado considerablemente:<br />
• La pista deportiva va adelante y ya se puede apreciar bien su estructura. Lo previsto es poder estrenarla al inicio<br />
del nuevo año. Entonces, si es que no antes, volvemos a tener medio patio más.<br />
• Habrá que esperar hasta verano para tener el edificio anejo, el patio de encima de la pista y la pasarela de unión.<br />
• Tenemos ya muchas mejoras en el interior del colegio: además del tercer piso (clases nuevas, patio y comedor<br />
de Infantil), cambios en secretaría, botiquín, despachos de dirección, biblioteca, objetos perdidos, salas y<br />
despachos de profesores, locales nuevos para la Fundación ITAKA – Escolapios y para la AMPA, aulas nuevas,<br />
cierre del hueco de las escaleras,… y un largo etcétera de elementos menos vistosos (calefacción, pintura,<br />
mobiliario, tejado, puertas de seguridad, etc.)<br />
Nos encontramos en el tramo final de las obras. El curso anterior el principal beneficiado fue Educación Infantil.<br />
Ahora lo es todo el colegio con las numerosas mejoras internas. El Olentzero nos traerá la pista deportiva y la<br />
recuperación de buena parte del patio. Y tendremos que esperar hasta el verano para dar por concluido todo.<br />
A la vez que os agradecemos la comprensión mostrada, os seguimos pidiendo la paciencia necesaria para acometer<br />
este nuevo curso.<br />
La recogida sistemática de datos mediante encuestas de satisfacción, autoevaluación y auditorías nos aporta<br />
una amplia información para determinar las AREAS de MEJORA para el próximo curso:<br />
• Sistematizar el sistema de mejora continua en el funcionamiento del Colegio<br />
• Mejorar el liderazgo en el colegio con la corresponsabilidad y la formación adecuada<br />
• Avanzar en el sistema de reconocimiento del colegio<br />
• Determinar acciones de mejora en la relación alumnos-profesor<br />
• Actualizar contenidos , metodología y materiales del área de matemáticas<br />
• Continuar con el Proyecto Lingüístico y el Tratamiento Integrado de las Lenguas.<br />
• Planificar el sistema de red informática del Colegio adecuándolo al modelo EFQM<br />
• Conocer y proponer buenas prácticas de otros centros educativos.<br />
• Impulsar el inglés con el taller de Inglés en ESO y BTO.<br />
• Mejorar el proyecto de extraescolar del colegio<br />
• Actualizar los espacios del Colegio con nueva señalización, anagrama, decoración...<br />
• Organizar un almacén de material didáctico de Colegio atendiendo al sistema 5s.<br />
• Mejorar el funcionamiento del programa mentorvox<br />
• Mejorar el el sistema evaluativo del Colegio.<br />
Os recordamos que la página Web del Colegio es un instrumento válido de información sobre las diferentes<br />
actividades que se realizan a lo largo del curso. Su dirección es www.bilbokoeskolapioak.com. Algunos prefieren<br />
acceder a ella desde la dirección más general de los escolapios (www.epvasconia.com) para tener una<br />
visión más general.<br />
Este año comenzamos una nueva experiencia: el Bachillerato dirigido a "Ciclos Formativos". Sin cerrar la<br />
posibilidad de la selectividad, la programación, contenidos, metodología y evaluación van dirigidos preferentemente<br />
a posteriores estudios de Ciclos Formativos de Grado Superior. Los alumnos que cursan esta modalidad<br />
alcanzan el mismo título de Bachillerato que el resto de los alumnos.<br />
Queremos aprovechar estas líneas para felicitar a Sergio Valle, alumno de 2º de BTO, que ha obtenido el premio<br />
extraordinario de matemáticas en Junio.<br />
Continuamos con el impulso del euskera en el Colegio a través de los compromiso adquiridos en el<br />
"Certificado Bai Euskarari", el Proyecto de Normalización Lingüística, el Proyecto Lingüístico del Colegio<br />
y la iniciativa de este curso con "el Tratamiento Integrado de las Lenguas".<br />
La formación y la innovación pedagógica siguen siendo objetivos importantes. Este curso se centrarán en<br />
los circuitos preventivos en Infantil, la mejora de la atención y concentración de nuestros alumnos en primaria<br />
y, ya en Secundaria y bachillerato, el Tratamiento integrado de las lenguas.<br />
Este año introducimos mejoras en el programa Mentorvox a raíz de vuestras aportaciones y de la experiencia<br />
de un curso. Comenzará a funcionar el 1 de octubre.<br />
Recibid un saludo cariñoso<br />
Aintzane Monteverde, Directora<br />
Pablo Santamaría , Titular<br />
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2003-2007 urteetarako ikastetxeko helburu estrategikoak<br />
Objetivos estratégicos del colegio para los años 2003-2007<br />
A partir de la recogida de datos de la Evaluación Calasancia y revisión del pasado cuatrienio 1999-<br />
2003, que se realizaron durante el curso 2002-03 y teniendo en cuenta asimismo las líneas prioritarias<br />
aprobadas por los Capítulos Provincial y General de los PP. Escolapios celebrados recientemente,<br />
estamos en condiciones de fijar como objetivos estratégicos para el próximo cuatrienio 2003-<br />
2007 los siguientes:<br />
1. Avanzar significativamente en el logro de los objetivos de nuestra Misión y que<br />
desarrollan nuestras señas de identidad como centro educativo, evangelizador<br />
y solidario.<br />
2. Impulsar el papel activo y dinamizador de los miembros de la Comunidad<br />
Educativa (familias, alumnado, profesorado, personal de administración y servicios,<br />
monitores, entrenadores y otros colaboradores voluntarios) en consonancia con<br />
nuestro Carácter Propio y Proyecto Educativo.<br />
3. Implantar progresivamente en nuestro Colegio el modelo EFQM de Calidad Total<br />
en la Gestión.<br />
A partir de dichos objetivos estratégicos se irán concretando los objetivos y las líneas de acción más<br />
específicas y concretas en cada uno de los próximos cuatro años, los cuales constituirán los sucesivos<br />
Planes Anuales del Centro.<br />
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C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Ikastetxeko Zerbitzuak<br />
Servicios del Colegio<br />
Idazkaritza-Administrazio bulego orduak – Horario oficinas Secretaría-Administración:<br />
Eskolegunetan – En días lectivos: 9,00–13,00 eta 15,00–18,30<br />
Oporretan – En período de vacaciones: 10,00–13,00<br />
Telefonoak / Teléfonos: 94 424 14 02 – 03 • Fax: 94 423 32 77<br />
e-mail (zuzendaritza - dirección): direccion.bilbao@epvasconia.com<br />
e-mail (titularra - titular): epbilbao@epvasconia.com<br />
e-mail (administraritza - administración): adminbilbao@epvasconia.com<br />
Web orrialdea: www.bilbokoeskolapioak.org<br />
Bisitorduak - Horas de visitas: es preciso concertar previamente día y hora de visita con aquella persona<br />
con la que desea entrevistarse<br />
• Psicóloga, Administrador, Directora y Titular: llamando a Secretaría<br />
• Profesorado: a través de vuestro hijo/a (agenda, nota escrita,...)<br />
Ikastetxeak dituen agiri nagusienak<br />
Documentos de importancia en el colegio<br />
Ikastetxeko Ezaugarri Propioa (Carácter Propio del Centro)<br />
Hezkuntza Proiektua (Proyecto Educativo)<br />
Pastoral Proiektua (Proyecto de Pastoral)<br />
Barne Gobernamendurako Arautegia (Reglamento de Régimen Interior)<br />
Gurasoen Elkartearen Estatutoak (Estatutos de la Asociación de Padres)<br />
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20<strong>06</strong>-2007 Ikasturterako egutegia<br />
IRAILA 07, osteguna: Maila guztietan klaseak hasten dira, 2 eta 3 urtekoak izan ezik<br />
egokitzapen ordutegiaren arabera egingo baitute.<br />
URRIA 01, igandea: DBHko 4. mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.<br />
6<br />
12, asteazkena: Pilarreko Ama Birjinaren eguna. Ez da klaserik egongo.<br />
13, osteguna: Pilarreko Ama Birjinaren zubia. Ez da klaserik egongo.<br />
AZAROA 01,asteazkena: Domu Santuen eguna. Ez da klaserik egongo.<br />
05, igandea: DBHko 3. mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.<br />
20, astelehena: José de Calasanz Deunaren ekintzak.<br />
23, osteguna: José de Calasanz Deunaren ekintzak.<br />
Haur eta Lehen Hezkuntzarako egun lektiboa.<br />
DBH eta Batxilergorako egun honetan ez da klaseri egongo.<br />
24, ostirala: José de Calasanz Deunaren Jaia. Ez da klaserik egongo. Ekintza bereziak.<br />
26, igandea: Adbentua hasten da. Batxilergoko 1. mailako ikasleen kristau konbibentziak<br />
hasiko dira.<br />
27, astelehena: Hegoaldeko Herrien aldeko Gabonetako Kanpainaren hasiera<br />
ABENDUA <strong>06</strong>, asteazkena: Konstituzio eguna. Ez da klaserik egongo.<br />
07, osteguna: Ama Birjinaren zubia. Ez da klaserik egongo.<br />
08, ostirala: Ama Birjina Sortzez Garbiaren eguna. Ez da klaserik egongo.<br />
10, igandea: Giza Eskubideen urteurrena.<br />
15, ostirala: Elkartasun Katea.<br />
22, ostirala: Klase azken eguna. Gabonetako oporren hasiera.<br />
24, igandea: Olentzero eta Oilar Meza.<br />
URTARRILA 08, astelehena: 2. hiruhilabeteko klaseak hasiko dira.<br />
29, astelehena: Bakearen aldeko Astearen hasiera.<br />
OTSAILA 03, larunbata: Bakearen aldeko Globada.<br />
05, astelehena: Merkatu Txikiaren kanpainaren hasiera.<br />
12, astelehena: DBHko 2. mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.<br />
19-20,astelehena<br />
eta asteartea: 2. hiruhilabeteko jaiak. Ez da klaserik egongo.<br />
21, asteazkena : Hausterreguna.<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
MARTXOA 04, igandea: DBHko 1. mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.<br />
23, ostirala: Merkatu Txikiaren hasiera (arratsaldean). Asteburuan zehar salmenta jarraituko da<br />
30, ostirala: Hiruhilabeteko klase azken eguna. Pazko oporren hasiera Batxilergoko<br />
2.mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.<br />
APIRILA 16, astelehena: 3. hiruhilabeteko klaseak hasiko dira.<br />
30, astelehena: 3. Lanaren jaiaren zubia. Ez da klaserik egongo.<br />
MAIATZA 01, asteartea: Lanaren jaia. Ez da klaserik egongo.<br />
27, igandea: Mendekoste ospakizuna.<br />
EKAINA 21, osteguna: DBH eta Batxilergorako Ikasturteko azken klase eguna.<br />
22, ostirala: Haur eta Lehen Hezkuntzarako Ikasturteko azken klase eguna<br />
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Calendario escolar curso 20<strong>06</strong>-2007<br />
SEPTIEMBRE 07, jueves: Comienzan las clases en todos los niveles, menos en 2 y 3 años que<br />
lo hicieron según el horario de adaptación.<br />
OCTUBRE 01, domingo: Comienzan las convivencias cristianas de 4º de ESO.<br />
8<br />
C A L A S A N C I O<br />
12, jueves: Festividad Ntra. Sra. del Pilar. No hay clase<br />
13, viernes: Puente de Ntra. Sra. Del Pilar. No hay clase.<br />
NOVIEMBRE 01, miercoles: Festividad de Todos los Santos. No hay clase<br />
05, domingo: Comienzan las convivencias cristianas de 3º de ESO.<br />
20, lunes: Comienza la Semana de San José de Calasanz.<br />
23, jueves: Actividades de San José de Calasanz.<br />
Para Infantil y Primaria es día lectivo.<br />
Para ESO y Bachillerato no hay clase este día.<br />
24, viernes: Fiesta de San José de Calasanz. No hay clase, sí hay actividades.<br />
26, domingo: Comienza el Adviento. Comienzan convivencias cristianas de 1º BTO.<br />
27, lunes: Comienza la Campaña de Navidad en favor de los Países del Sur.<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
DICIEMBRE <strong>06</strong>, miércoles: Día de la Constitución. No hay clases.<br />
07, jueves: Puente de la Inmaculada Concepción. No hay clase.<br />
08, viernes : Festividad de la Inmaculada Concepción. No hay clase.<br />
10, domingo: Aniversario Derechos Humanos.<br />
15, viernes: Cadena Solidaria.<br />
22, viernes: Último día lectivo. Comienzan vacaciones de Navidad al acabar las<br />
clases.<br />
24, domingo: Olentzero y Misa de Gallo.<br />
ENERO 08, lunes: Comienzan las clases del 2º trimestre.<br />
29, lunes: Comienza la Semana de la Paz.<br />
FEBRERO 03, sábado: Globada por la Paz<br />
05, lunes: Comienza la campaña del Rastrillo<br />
12, lunes:<br />
19-20, lunes<br />
Comienzan las convivencias cristianas de 2º de ESO.<br />
y martes: Fiestas del 2º trimestre. No hay clase.<br />
21, miércoles: Miércoles de ceniza.<br />
MARZO 04, domingo: Comienzan las convivencias cristianas de 1º de ESO.<br />
23, viernes: Venta Rastrillo (por la tarde). Continúa durante el fin de semana.<br />
30, viernes: Último día lectivo del trimestre. Comienzan las vacaciones de<br />
Semana Santa y las convivencias cristianas de 2º de Bachillerato.<br />
ABRIL 16, lunes: Comienzan las clases del 3º trimestre.<br />
30, lunes: Puente Festividad 1 de Mayo.- No hay clase.<br />
MAYO 1, martes: Festividad 1 de Mayo. No hay clase.<br />
27, domingo: Pentecostés.<br />
JUNIO 21, jueves: Último día lectivo del curso para Secundaria y Bachillerato<br />
22, viernes: Último día lectivo del curso para Infantil y Primaria<br />
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Denon artean elkarbizitza ona lortzeko<br />
Para lograr entre todos una buena convivencia<br />
Las normas de convivencia del Centro definen las características de las conductas que debemos promover<br />
para lograr:<br />
• El crecimiento integral de la persona.<br />
• Los fines educativos del Centro.<br />
• El desarrollo de la Comunidad Educativa.<br />
• Un buen ambiente educativo y de relación en el Centro.<br />
• El respeto a los derechos de todas las personas que participan en la acción educativa.<br />
Son normas de convivencia del Centro:<br />
El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que forman la Comunidad<br />
Educativa y de aquellas personas e instituciones que se relacionan con el Centro con ocasión<br />
de la realización de las actividades y servicios del mismo.<br />
En concreto:<br />
- Tratar con respeto a todo el mundo, sin insultos o peleas, procurando fijarnos en lo positivo que<br />
cada uno tiene.<br />
- Favorecer un ambiente de crítica constructiva, dirigiéndonos a quienes puedan solucionar cada<br />
situación.<br />
- Devolver lo que se nos preste y cuando encontremos algo buscar a su posible propietario.<br />
- Respetar lo que cada uno trae al colegio, sin apropiarse de nada que no sea nuestro.<br />
La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación<br />
En concreto :<br />
- Respetar la diversidad de ideas y modos de entender la vida.<br />
- Aprender a disculpar cuando nos hayamos sentido ofendidos.<br />
- Mantener una actitud de diálogo abierto, en el que nuestro empeño sea que nos conozcan y<br />
no querer conseguir que el otro piense como yo.<br />
La corrección en el trato social, en especial, mediante el empleo de un lenguaje correcto y educado.<br />
En concreto :<br />
- Evitar gritos, ruidos o palabras incorrectas que puedan resultar ofensivas.<br />
- Usar buenos modales para pedir las cosas, excusarse o dar gracias.<br />
- Evitar interrumpir en clase cuando no sea necesario.<br />
- Mantener una actitud de escucha con todo el mundo.<br />
- Saludar y despedirse correctamente.<br />
El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.<br />
En concreto:<br />
- Ser puntuales en el cumplimiento de las obligaciones que marca el horario. Todos deben estar<br />
en las aulas a la hora de empezar las clases.<br />
- El timbre recuerda la hora, pero es el/la profesor/a quien da por terminada la clase.<br />
- Los/as alumnos/as permanecerán en el aula durante los cambios de clase, sólo durante el tiempo<br />
destinado al recreo se puede salir a pasillos y patio.<br />
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C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
- Realizar el trabajo diario de cada uno y el del aula.<br />
- Traer el material necesario para cada asignatura y/o actividad.<br />
- Presentar los trabajos según las pautas establecidas por el profesorado.<br />
- En las sesiones en que los alumnos abandonan el aula, el/la profesor/a será el último en abandonar<br />
el aula y se responsabilizará de que quede cerrada.<br />
El respeto por el trabajo y función de todos los<br />
miembros de la Comunidad Educativa<br />
En concreto:<br />
- Mostrarnos respetuosos con todos los miembros<br />
de la Comunidad.<br />
- Hacer caso de sus indicaciones.<br />
- No utilizar teléfono móvil en clase.<br />
La cooperación en las actividades educativas o<br />
convivenciales<br />
En concreto:<br />
- Mantener una actitud de participación abierta y<br />
activa en las actividades del Centro.<br />
- Sugerir ideas nuevas que mejoren la convivencia.<br />
El cuidado en el aseo y la imagen personal<br />
En concreto :<br />
- Traer ropa adecuada para las tareas deportivas.<br />
No se estará con ella en el resto de las clases.<br />
- Cuidar la imagen y el aseo personal y traer ropa<br />
adecuada al ámbito escolar.<br />
La actitud positiva ante los avisos y correcciones.<br />
En concreto :<br />
- Aceptar de buena gana cuando nos corrijan o nos hagan ver nuestras equivocaciones.<br />
- Saber dialogar y exponer nuestras motivaciones si es que en algo no estamos de acuerdo.<br />
La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del Centro, conforme<br />
a su destino y normas de funcionamiento, así como el respeto a la reserva de acceso a determinadas<br />
zonas del Centro<br />
En concreto :<br />
- Usar las papeleras, tanto las de las aulas como las de las zonas de recreo.<br />
- Cuidar el mobiliario y material de aulas y de diferentes zonas del Colegio.<br />
- Dejar las aulas lo más limpio y ordenado posible.<br />
- En aquellas aulas en las que así lo indiquen los tutores, al finalizar las clases por la tarde las sillas<br />
deberán estar subidas en los pupitres.<br />
- Cuando se detecten deterioros y/o arreglos necesarios avisar a las personas responsables.<br />
En general, el cumplimiento de los deberes que se señalan en la legislación vigente y en el<br />
Reglamento de Régimen Interior.<br />
Estas normas son de carácter general y se complementarán con aquellas otras que cada ciclo<br />
y etapa educativa señale al inicio del curso escolar.<br />
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Ordutegia<br />
Horario<br />
Maila – Etapa Goizez – Mañana Arratsaldez – Tarde<br />
Haur Hezkuntzako 2 urte 8,45 – 9,30 (entrada flexible) 15,00 – 15,30 (entr. flex.)<br />
Ed. Infantil 2 años 9,30 – 12,15 15,30 – 17,00<br />
Haur Hezkuntzako besteak<br />
12,15 – 12,40 (salida flexible) 17,00 – 17,30 (sal. flex.)<br />
eta Lehen Hezkuntzako 5.-6.<br />
Resto de Infantil y 5º-6º Primaria<br />
9,10 – 12,40 15,00 – 17,15<br />
Lehen Hezkuntzako 1.-2.-3.-4.<br />
Desde 1º hasta 4º de Primaria<br />
9,10 – 12,40 15,00 – 17,20<br />
Bigarren Hezkuntzako 1.-2.<br />
1º-2º E.S.O.<br />
8,45 – 13,15 15,30 – 17,30<br />
Bigarren Hezkuntzako 3.-4.<br />
3º-4º E.S.O.<br />
8,45 – 13,05 (*) 15,30 – 17,30 (*)<br />
Batxilergoa – Bachillerato 8,00 – 13,05 (**) 15,30 – 17,30 (***)<br />
(*) Los alumnos de 3º y 4º de ESO tienen clase los miércoles y viernes de 13,05-14,05 y libran la<br />
tarde de los viernes.<br />
(**) Los de 2º tienen clase los martes y viernes de 13,05 a 14,05.<br />
(***) Todos los alumnos de Bachillerato libran las tardes de martes y viernes.<br />
El horario durante el traslado al Colegio Vera Cruz ( 8 de septiembre al 28 de octubre) para los alumnos<br />
de 3-4 de ESO y Bachillerato tiene un tratamiento especial.<br />
En aquellos casos en que se ocupen horarios diferentes para determinadas actividades u optativas ,<br />
se les informará directamente a los alumnos correspondientes.<br />
12<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Informeak emateko egunak<br />
Fechas de entrega de informes<br />
Haur Hezkuntza Lehen Hezkuntza D. Bigarren Hezkuntza<br />
Infantil Primaria Secundaria Obligatoria<br />
1. Informea 2 urte: 2 noviembre<br />
3-4-5 urte: 22 diciembre<br />
22 diciembre 13 noviembre (1-2 ESO)<br />
2. Informea 3-4-5 urte: 30 marzo 30 marzo 5 febrero<br />
3. Informea **** 15 junio (2º-4º-6º)<br />
21 junio (1º-3º-5º)<br />
23 abril<br />
4. Informea **** **** 13 junio (1º-2º ESO)<br />
Azken informea<br />
Informe final<br />
22 junio 21 junio (2º-4º-6º) 22 junio<br />
Ezohizko informea **** **** 30 junio<br />
Informe extraord.<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
13
Notak emateko egunak<br />
Fechas de entrega de notas<br />
14<br />
C A L A S A N C I O<br />
1º Bachillerato 2º Bachillerato<br />
1ª evaluación 1 diciembre 1 diciembre<br />
2ª evaluación 1 marzo 1 marzo<br />
3ª evaluación 5 junio 14 mayo<br />
Final Ordinaria 12 junio 23 mayo<br />
Final Extraordinaria 28 junio 13 junio<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Ebaluaketa azterketa egunak<br />
Fechas de exámenes de evaluación<br />
Ebaluaketa – Evaluación D.B.H. – E.S.O. 1º Bachillerato 2º Bachillerato<br />
Lehena – Primera 25 al 31 octubre 13 al 17 noviembre 13 al 17 noviembre<br />
Bigarrena – Segunda 18 al 24 enero 12 al 16 febrero 12 al 16 febrero<br />
Hirugarrena – Tercera 21 al 27 marzo 23 al 29 mayo 26 abril al 3 mayo<br />
Laugarrena – Cuarta 1º-2º: 31 mayo al 6 junio<br />
3º-4º: 7 al 13 junio<br />
* * * * * * * *<br />
Ohiko Deialdia<br />
Final Ordinaria<br />
Ezohiko Deialdia<br />
14 al 20 junio 4 al 7 junio 14 al 18 junio<br />
Final Extraord. 22 al 27 junio 22 al 26 junio 4 al 7 junio<br />
Nota: Los exámenes de recuperación de cada evaluación tendrán lugar dentro de la evaluación<br />
siguiente en las fechas que se les indicarán a los alumnos.<br />
Aurreko ikastaroetan gainditu gabeko irakasgaien azterketak<br />
Exámenes de asignaturas pendientes de cursos anteriores<br />
DBHko 1.-2.-3. eta 4.ko ikasleak<br />
Alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO<br />
18 al 21 de septiembre (6º EP)<br />
25 al 28 de sep. (1º, 2º, 3º ESO)<br />
5 al 8 de febrero<br />
Batxilergoko 2.ekoak<br />
Alumnos de 2º Bachillerato<br />
29 al 31 de enero<br />
16 al 18 de abril<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A 15
Zuzendaritza eta Koordinakuntzak<br />
Dirección y Coordinaciones<br />
Eskola-Kontseilua - Consejo Escolar<br />
Lehendakaria - Presidente:<br />
Aintzane MONTEVERDE (Zuzendaria - Directora)<br />
Erakunde Titularraren Ordezkariak – Representantes de la Entidad Titular:<br />
• Javier AGUIRREGABIRIA<br />
• Berna ARRABAL<br />
• Pablo SANTAMARIA<br />
Irakaslegoaren Ordezkariak - Representantes del Profesorado:<br />
• Vega SAEZ<br />
• M. Carmen MUÑOZ<br />
• Bernardeta ARBAIZA<br />
• Beatriz ORMAZA<br />
Gurasoen Ordezkariak - Representantes de los Padres:<br />
• Marga LOPEZ DE ARROYABE<br />
• Jose Luis LOBATO<br />
• Isabel VILLANDIEGO<br />
• Iñaki IRIZAR<br />
Ikaslegoaren Ordezkaria - Representante del Alumnado:<br />
• Guillermo PORTOLES<br />
Irakasleak ez diren langileen ordezkaria - Representante Personal no docente:<br />
• M. Josune LÓPEZ<br />
Titularraren Kontseilu Lokala – Permanente Consejo Local Titularidad<br />
• Javier AGUIRREGABIRIA( Equipo de Presencia Escolapia)<br />
• Pablo SANTAMARIA ( Delegado del Titular)<br />
• Aintzane MONTEVERDE (Directora)<br />
• Berna ARRABAL (Administrador)<br />
Zuzendaritza Taldea - Equipo<br />
Directivo<br />
• Aintzane MONTEVERDE<br />
• Pablo SANTAMARIA<br />
• Alex POMBO<br />
• Jon Ander ZARATE<br />
• Juanjo ITURRI<br />
• Alberto PRIETO<br />
16<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Idazkari-Administraritza Burua -<br />
Jefe Administración-Secretaría<br />
• Berna ARRABAL<br />
Kiroletako Koordinatzailea -<br />
Coordinador Deportes<br />
• Alberto TOBALINA<br />
Pedagogia Taldea -<br />
Equipo Pedagógico<br />
• Alex POMBO (Pedagogia Koordinatzailea -<br />
Coordinador Pedagógico)<br />
• Montserrat BENÍTEZ<br />
(Orientazio Koordinatzailea – Coordinadora<br />
Orientación)<br />
• Vega SAEZ (Haur Hezkuntzako Koordinatzailea -<br />
Coordinadora Infantil)<br />
• Amaia LECUMBERRI (Lehen Hezkuntzako<br />
Koordinatzailea – Coordinadora Primaria)<br />
• Itziar CORTINA (Bigarren Hezkuntzako Koordinatzailea – Coordinadora Secundaria)<br />
• Aintzane MONTEVERDE (Zuzendaria - Directora )<br />
Zikloetako Koordinatzaileak - Coordinadores de Ciclos<br />
(aurrerago aipatutakoak -<br />
los señalados más adelante)<br />
Mintegi Arduradunak<br />
Encargados de Seminarios<br />
• Artistika: Markos BASTERRETXEA<br />
• Euskera: Eme JARDON<br />
• Natur Zientziak: Alberto PRIETO<br />
• Ingelesa: Ana SANTAMARÍA<br />
• Matemáticas: Ibón ANGULO<br />
• Lenguaje: Marien AGUADO<br />
• Erlijioa : Jon Ander ZARATE<br />
• Gizarte Z.: Aitor LARREA<br />
• Hez.Fisikoa: F.J. IRUARRIZAGA<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A 17
TUTORITZAK eta IRAKASLEGOA<br />
TUTORÍAS y PROFESORADO<br />
Haur Hezkuntza - Educación Infantil<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Vega SAEZ<br />
2 urte – A: Itziar ALAÑA<br />
2 urte – B: Irina ALONSO<br />
2 urte – C: Leire LARRAÑAGA<br />
3 urte – A: Vega SÁEZ (modelo A)<br />
3 urte – B: Maider ARANA (B eredua)<br />
3 urte – C: Ainoa GOIRI (B eredua)<br />
4 urte – A: Silvia CEBAS (modelo A)<br />
4 urte – B: Lina JAUREGUI (B eredua)<br />
4 urte – C: Esther ESTEBAN (B eredua)<br />
5 urte – A: Jennifer LUHMAN (modelo A)<br />
5 urte – B: Elisabel RUESGAS (B eredua)<br />
5 urte – C: Itziar URREA (B eredua)<br />
Lehen Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Primaria (1. - 2.)<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Iñaki VELEZ<br />
1.A: Pili VISCASILLAS (A)<br />
1.B: Begoña SAMANIEGO (B)<br />
1.C: Iñaki VÉLEZ (B)<br />
2.A: Lourdes ARTABE (A)<br />
2.B: Mª José GONZÁLEZ (B)<br />
2.C: Bernardeta ARBAIZA (B)<br />
18<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Lehen Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Primaria (3. – 4.)<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Ana Victoria URRENGOETXEA<br />
3.A: Ainhoa ARROYO (A)<br />
3.B: Ana Mª PÉREZ (B)<br />
3.C: Roberto FERNÁNDEZ (B)<br />
4.A: Amaia LECUMBERRI (B)<br />
4.B: Mª Mar MÚGICA (B)<br />
4.C: Kepa MARTÍNEZ (A)<br />
Lehen Hezkuntzako 3. Zikloa - Tercer Ciclo de Primaria (5. – 6.)<br />
Koordinatzailea – Coordinador: Ana CAMARERO<br />
5.A: Jorge SÁIZ (modelo A)<br />
5.B: Amaia BÓVEDA (B eredua)<br />
5.C: Ana CAMARERO (B eredua)<br />
6.A: Arantza GONDRA (modelo A)<br />
6.B: Roberto PERAL (B eredua)<br />
6.C: Ainhoa BLANCO (B eredua)<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
19
Bigarren Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Secundaria (1. – 2.)<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Ana URIARTE<br />
1.A: Alberto PRIETO (modelo A)<br />
1.B: Eme JARDÓN (B eredua)<br />
1.C: Marien AGUADO ( B eredua)<br />
2.A: Mª Carmen MUÑOZ (modelo A)<br />
2.B: Silvia FERNÁNDEZ (B eredua)<br />
2.C: Bea MARTINEZ DE LA CUADRA (B eredua)<br />
Bigarren Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Secundaria (3. – 4.)<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Beatriz ORMAZA<br />
3.A: Cecilia ALCIBAR (modelo A ) 4.A: Ana SANTAMARIA (A eredua)<br />
3.B: Itziar GARCIA (modelo B ) 4.B: Beatriz ORMAZA (A eredua)<br />
3.C: Mikel ISUSI (B eredua) 4.C: Josune BILBAO (B eredua)<br />
Diversificación: Ibón ANGULO Diversificación: Amaia IGARZA<br />
Batxilergoa - Bachillerato<br />
Koordinatzailea – Coordinadora: Lourdes LINARES<br />
1. Bto. TECNOLOGICO: Juan Carlos BORNE - Lourdes LINARES<br />
1. Bto. CCNN de la SALUD: Helena Martinez<br />
1. Bto. HUMANIDADES: Pablo SANTAMARIA<br />
1. Bto. CICLO FORMATIVOS: Itziar CORTINA<br />
2. Bto. TECNOLOGICO: Markos BASTERRETXEA<br />
2. Bto. CCNN de la SALUD: Lorenzo TERAN<br />
2. Bto. HUMANIDADES: Aitor LARREA<br />
20<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Tutoreak ez direnak - Los que no son tutores<br />
Javi AGUIRREGABIRIA Juanjo ITURRI Itziar PRADERA<br />
Dora BARQUIN Olatz ITURRIOZBEITIA Toño RANGEL<br />
Juan Cruz BASABE Javi LAISECA Vitori SEDANO<br />
Itziar CORTINA Helena MARTINEZ Leticia URIARTE<br />
Marta FERNÁNDEZ Borja MARTÍNEZ Ana Victoria URRENGOETXEA<br />
Ziortza GARRO Aintzane MONTEVERDE Aira VANESA<br />
Emilio GÓMEZ Maite MUÑOZ Jon Ander ZARATE<br />
Fco.Javier IRUARRÍZAGA Alex POMBO Zaloa ZULOAGA<br />
Tutoritza eta Irakaslegoaren Bisita Ordutegia<br />
Horas de visitas del profesorado y tutorías<br />
Es preciso concertar con anterioridad la entrevista a través del propio alumno.<br />
Orientazio Mintegia<br />
Departamento de Orientación<br />
• Psikologoa – psicóloga: Montse BENÍTEZ<br />
• Laguntzaile irakaslea – profesora de apoyo: Marta FERNÁNDEZ<br />
• Hezkuntza Bereziko Gelak – Aulas de Educación Especial: Maite MUÑOZ eta Borja MARTÍNEZ<br />
Para solicitar entrevista con la psicóloga deberéis concertar cita previa en Secretaría. Las entrevistas<br />
se suelen realizar los lunes por la tarde en horario de 15,00 a 19,00.<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
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Ikasleen Gurasoen Elkartea<br />
Asociación de Padres y Madres de Alumnos<br />
Apadesco<br />
La AMPA es una asociación formada por las madres y padres de alumnos del colegio que voluntariamente<br />
desean pertenecer a ella. Es el órgano de representación de todas las familias asociadas<br />
ante el colegio y ante cualquier instancia que fuera necesario. En ella se trata de dar respuesta a las<br />
necesidades y demandas de las familias y de los alumnos que puedan surgir en el ámbito educativo,<br />
mantiene una relación constante con el colegio en todos sus ámbitos y está abierta a las inquietudes<br />
y sugerencias que padres y alumnos nos puedan hacer llegar para mejorar esta labor.<br />
Para cumplir este objetivo la Asociación de Madres y Padres del Colegio Escolapios lleva a cabo<br />
tres tareas principales:<br />
1. Asistir a las familias recogiendo sus inquietudes y dándoles cauce en la propia asociación o trasladándolas<br />
a los responsables del centro según corresponda.<br />
2. Participar en la gestión del Colegio en virtud de lo legalmente establecido, sobre todo representando<br />
a los padres y madres en el Consejo Escolar (máximo órgano de gobierno del centro).<br />
3. Colaborar en las actividades educativas, sobre todo a través de la promoción y el impulso de actividades<br />
extraescolares, incluso en el colectivo de madres y padres..<br />
Dentro de las actividades habituales que estos últimos años la AMPA viene prestando a sus asociados<br />
se encuentran las que seguidamente señalamos, si bien ha habido alguna que este curso pasado<br />
no ha podido organizarse por temas de espacios y fechas pero que se prevé continuar:<br />
• Clases complementarias de INGLÉS COMUNICATIVO<br />
• Clases complementarias de MÚSICA y GUITARRA<br />
• Clases complementarias de AJEDREZ<br />
• CHARLAS PARA PADRES<br />
• SEGURO DE VIDA voluntario con objeto de cubrir los gastos de educación de los hijos<br />
• Colaboración y Subvención a ITAKA, el Caserío y Deportes (Club Escolapios)<br />
• APAPÍN (Fiesta infantil en Navidad)<br />
• APACINE en el colegio<br />
• Intercambio de libros de texto a final de curso<br />
• Fiesta para las familias de fin de curso<br />
• Colaboración con el colegio en las campañas que organiza a lo largo del año<br />
• Representación de los padres en el Consejo Escolar con 4 representantes<br />
• Atención a todos nuestros asociados una hora semanalmente<br />
Además, hay iniciativas que surgen cada curso puntualmente por sugerencia de padres, alumnos…, y<br />
cuya información aparece en su momento en nuestro TABLÓN DE ANUNCIOS, en el patio. También se<br />
puede acceder a nuestra información general a través de la web del colegio: bilbokoeskolapioak.com<br />
La pertenencia a la AMPA es voluntaria y los miembros abonan una cuota anual por familia. El hecho<br />
de pertenecer a ella da opción a participar de las actividades que se organizan. El seguro de vida que se<br />
ofrece a los miembros es voluntario y se abona aparte, siendo una cuota por niño, no por familia.<br />
Para cumplir sus funciones la AMPA cuenta con una Junta Directiva que de forma voluntaria se ocupa<br />
del desarrollo de estas tares y cuya organización es la siguiente:<br />
Presidenta: Margarita López de Arroyabe Tesorera: Mª Sol Bujanda<br />
22<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Vicepresidente: Mikel Arpón Secretario: José Luis Lobato<br />
Vocales: Alicia Moreno Iñaki Irizar Aurora Torres<br />
José Luis García Carmen Fernández Txelu Lobato<br />
Alfonso Ruigómez Ana Larrea José Ramón Sancho<br />
PARA CONTACTAR CON LA APA:<br />
Local: entrada por Ajuriaguerra, segunda puerta a la izqda, última aula del pasillo.<br />
Horario de atención al público: lunes de 5,30 a 6,30 h.<br />
Teléfono y fax: 94.423.37.19<br />
TABLÓN DE ANUNCIOS EN EL PATIO<br />
Zerbitzuetako eta Administrazioko Langileak<br />
Personal de Administración y Servicios<br />
Estíbaliz AGUDIEZ Maribel GUTIÉRREZ Mª Carmen OLALDE<br />
Zuriñe ALONSO Karmele KAMIRUAGA Pilar PASCUAL<br />
Berna ARRABAL Mª Soledad LLANOS Itxaso PERNIA<br />
José BARANDALLA César LOPEZ Mª Luisa PORTILLA<br />
Izaskun BILBAO Josune LÓPEZ Juncal RAMIREZ<br />
Benedicta BLANCO Goyi LORENZO Inma RODRIGUEZ<br />
Olga CASTILLO Mª Jose LORENZO Pilar SANTIAGO<br />
Manuela CUENCA Rosi LORENZO Conchi SANTAMARTA<br />
M. Carmen CHAPARRO Agurtzane MACHO Alberto TOBALINA<br />
Mario ECHEGARAY Josefa MANERO Isabel VELLE<br />
Aitziber GARCÍA Iratxe MARTINEZ<br />
Itziar GARCIA Francisca MORA<br />
Asunción GARROTE Gotzone MURUAGA<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
23
Liburutegia proiektua<br />
Proyecto de la Biblioteca<br />
Persona responsable del proyecto: ESPE MARTÍN<br />
• Situación. La biblioteca se encuentra en el patio, en los soportales junto al auditorium.<br />
• Horario. De lunes a viernes:<br />
– Mediodías, de 1’30 a 3’00.<br />
– Tardes, de 5’30 a 7’00.<br />
• Usuarios. Alumnos, profesores y personal del colegio en general.<br />
• Actividades: Estudiar, hacer deberes, leer, preparar trabajos escolares…. El mejor lugar para<br />
merendar es el patio; por lo tanto, en la biblioteca no se podrá comer ni beber. Los patines, patinetes,<br />
balones… se dejarán en la entrada.<br />
• Ordenadores. Se pueden utilizar para buscar información en Internet, trabajar con materiales en<br />
CD-Rom, etc. El tiempo de uso será limitado.<br />
• Encargada. En todo momento habrá una persona que informará a los usuarios y ayudará a que los<br />
recursos de la biblioteca se utilicen de forma adecuada. Se le podrá consultar cualquier duda que<br />
surja a este respecto.<br />
• Silencio. La biblioteca es un lugar de trabajo y estudio. Es importante que en todo momento haya<br />
un clima de silencio y respeto hacia los demás. Por ello, habrá que tener cuidado al abrir y cerrar<br />
la puerta, al mover las sillas…<br />
• Cuidado del local. El mobiliario se utilizará adecuadamente, y al salir de la biblioteca hay que<br />
asegurarse de que se dejan los libros en su balda correspondiente, las sillas en su sitio, la basura<br />
en la papelera…<br />
• Préstamo. Los usuarios de la biblioteca podrá hacer uso el servicio de préstamo de libros. Las normas<br />
específicas sobre este servicio se pueden consultar en la propia biblioteca<br />
• Donación de libros. Es una forma de enriquecer nuestra biblioteca. Si se tienen libros en buen<br />
estado que ya no se vayan a utilizar podéis entregarlos a la responsable de la Biblioteca.<br />
24<br />
C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Beste Informazioak<br />
Otras Informaciones<br />
Ikasleen SARRERA eta IRTEERA honela izango dira:<br />
- 2 urtekoak, Alda. Recalde 19tik<br />
- Beste guztiak, Ajuriagerra 15tik<br />
- Autobusekoak, Alda Recalde kaletik.<br />
EZETORTZEAK beti justifikatu behar dira, ikaslea klasera itzultzen den lehenengo egunean, dagokion<br />
tutoreari ohar bat emanez.<br />
BISITAK Alda. Recalde 19tik sartzen dira. Beharrezkoa da aldez aurretik ordua eskatzea. Ikasleen gurasoei<br />
klase orduetan ikasgeletara igotzea debekatzen zaie.<br />
OSASUN LAGUNTZA ETA ISTRIPUEN ESKOLA-ASEGURUA Istripuak gertatzen direnerako, ikastetxeak<br />
urgentziazko mediku Zerbitzu bat dauka. Hala behar izanez gero, , sendagile aditu bat eskolara etorriko<br />
da, diagnostikoa egin eta bere gain hartuko du ikastetxean bertan edo non atenditu behar duen ikaslea<br />
(klinika batean, Ospitalean...). Medikuak familiari emango dizkio diagnostikoaren azalpen guztiak.<br />
Aseguruak EZ du onartuko eskolako medikuak gomendatzen edo esaten ez duen asistentziarik ez odontologian<br />
ez beste kasuetan ere. Honek esan nahi du ikastetxeak ez duela onartuko medikuak gomendatu<br />
ez duen asistentziren gasturik.<br />
Farmacia arautegiaren legea eta indarreko legearen arabera, debekatuta dago inori botikak ematea,<br />
profesionala ez bada. Hori dela eta ikasturte honetan, ama, aita edo tutorearen baimenarekin ez bada,<br />
ez zaie ikasleei botikarik emango.<br />
ESKOLAKO KATALOGOA Egun hauetan zehar, 20<strong>06</strong>-2007 ikasturteko katalogoan agertuko diren<br />
argazkiak egingo ditugu. Argitaratzean, ikasle bakoitzak etxera ale bateramango du .<br />
Katalogoa doainik da baina familiak nahi izanez gero, talde edo banakako argazki koloredunak<br />
kobratuko ditugu kontzeptu berri bat bezala.<br />
PLAZA BERRIZTAPENA: hurrengo kurtsoan jarraitu nahi dutenek, urtarrilaren bigarren hamabostaldian<br />
bete eta eman behako dute ikastetxean emango zaien horria. Horrela egin ezik plazari uko egiten<br />
diola suposatuko dugu, beste ikasle berri batentzat bere plaza libre utzirik.<br />
IKASLE BERRIAK SARTZEKO ESKABIDEAK: Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Ordezkaritzak erabakitako<br />
egunetan inskripzio eskabide ofiziala egingo da. Ikastetxean sartzeko preinskripzio eskabideen batuketa<br />
urtarrilaren 8tik hasiko da.<br />
Oharra: gogora ezazue Haur Hezkuntzako 2 urteko gelara sartzeko <strong>2005</strong> urtean jaioa izan behar dela<br />
eta 3 urteko gelarako baldin bada, 2004 urtean<br />
Las ENTRADAS y SALIDAS de los alumnos serán así:<br />
- 2 años, por Alda. Recalde 19<br />
- Resto, por Ajuriaguerra 15<br />
- Los de autobuses, por Alda Recalde.<br />
Es preciso siempre justificar las FALTAS DE ASISTENCIA mediante una nota al tutor el primer día<br />
de vuelta a clase.<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
25
Las VISITAS suelen entrar por la calle Alameda de Recalde 19. Es preciso pedir hora por adelantado.<br />
No está permitido a los padres de familia el subir a las clases en horas lectivas.<br />
ASISTENCIA SANITARIA Y SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES En caso de ocurrir un accidente,<br />
el Colegio dispone de un servicio médico urgente. Un médico especialista en centros escolares se<br />
desplaza en breve tiempo al Colegio para dar un diagnóstico. Bajo la responsabilidad del médico y<br />
siguiendo todas las medidas necesarias, el alumno es atendido en el colegio mismo o trasladado, si<br />
fuera necesario, a una clínica, hospital o especialista adecuado, siendo la familia informada puntualmente<br />
por el facultativo especialista del diagnóstico, tratamiento y consejos.<br />
Advertimos que el seguro NO cubre las asistencias que se hagan a servicios médicos no autorizados<br />
por el médico del seguro escolar, ni en el caso de odontología ni en ningún otro caso. Ello significa<br />
que no se asumirá ningún gasto médico no justificado previamente por el citado médico.<br />
Según la normativa farmacéutica y la legislación actual vigente, no se permite suministrar medicamentos<br />
a ninguna persona no profesional del sector. Por este motivo durante este curso, no se<br />
administrará fármaco alguno a ningún escolar, sin la autorización previa y por escrito del padre<br />
/ madre o tutor legal.<br />
CATALOGO ESCOLAR A lo largo de los primeros días de curso se realizan las fotografías que incluirá<br />
el catálogo escolar del presente curso 20<strong>06</strong>-2007. En cuanto esté editado se repartirá un ejemplar<br />
a cada familia.<br />
El catálogo es gratuito pero las fotos adicionales de grupo (a color) y/o individuales que las<br />
familias queráis adquirir se cobrarán en concepto aparte en alguno de los recibos mensuales,<br />
una vez que se os hayan suministrado.<br />
RENOVACIÓN DE PLAZA: los alumnos que deseen continuar el próximo curso en el Colegio deben<br />
rellenar y entregar la hoja que se les entregará en el colegio en la segunda quincena de enero. De no<br />
hacerlo, se supone que renuncia a la plaza, pudiendo disponer el Centro de ella para un nuevo alumno.<br />
SOLICITUDES DE INGRESO DE ALUMNOS NUEVOS: La solicitud de inscripción oficial de los nuevos<br />
alumnos se realizará en las fechas que determine el Departamento de Educación del Gobierno Vasco. La<br />
recogida de solicitudes de preinscripción para entrar en el colegio comenzará a partir del 08 de enero.<br />
Nota: recordamos que los alumnos/as nuevos/as para las aulas de 2 años de Infantil deberán haber<br />
nacido en el <strong>2005</strong> y que los de las aulas de 3 años, en 2004.<br />
Klase ordutik kanpo dauden ekintzak<br />
Actividades fuera del horario lectivo<br />
1. Taldeak - Grupos<br />
• "ZIDOR" Azti-kirol taldea - Multideporte y tiempo libre: 2º y 3º de Primaria<br />
• Kirolak – Deportes (desde 4º de Primaria)<br />
• Mikel Deuna Scout Taldea - Grupo Scout Mikel Deuna (desde 4º de Primaria)<br />
• Oinhatz Taldeak - Grupos Oinhatz (desde 1º ESO)<br />
• Bidean Taldeak - Grupos de Bidean (desde 1º Bachillerato)<br />
• Mugitzen Taldeak - Grupos de Mugitzen (desde 1º Bachillerato)<br />
• ITAKA-Escolapios Fundazioa – Fundación ITAKA-Escolapios (escolapios, alumnos, exalumnos y padres<br />
de familia)<br />
• SIEP-FEAC Ikasleen gurasoentzako taldeak – Grupos de padres de alumnos<br />
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C A L A S A N C I O<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
2. Urte osorako lanak - Labores de todo el año<br />
• Bakearen aldeko ekintzak - Iniciativas en favor de la Paz<br />
• Hegoaldeko Herrien aldeko ekimenak – Iniciativas en apoyo a Países del Sur<br />
• Baserrirako irteera eta kolonietarako monitoreak - Monitores salidas y colonias al caserío<br />
• Ekologia bultzatzeko ekintzak – Actividades de promoción de la Ecología<br />
• Asialdiko monitore eta hezitzaileen Eskola - Escuela de monitores y educadores de tiempo libre.<br />
• Euskal Kultura bultzatzeko ekintzak – Acciones en apoyo de la Cultura Vasca<br />
• “Mugitzen” Bolondresen Eskola – Escuela de Voluntariado (Bachillerato)<br />
3. Aldizko lanak - Labores temporales<br />
• Ikastetxeko Jaiak prestatzea - Preparación fiestas del colegio (S. José de Calasanz)<br />
• Arazoak dituzten ikasleentzako laguntza klaseak - Clases de apoyo a alumnos con dificultades<br />
• Gabonetako Kanpainaren prestakuntza - Preparación de la Campaña de Navidad<br />
• Bake Astearen prestakuntza - Preparación de la Semana de la Paz<br />
• Merkatu Txikiaren prestakuntza - Preparación del Rastrillo<br />
• Textu liburuen dohaintza - Donación de libros de texto<br />
• Familientzako jaia – Fiesta para las familias<br />
4. Osagarrizko lanak - Clases complementarias<br />
•Danza vasca •Iniciación a la música<br />
•Guitarra •Gimnasia rítmica<br />
•Inglés (una academia) •Inglés (APA)<br />
•Clases de apoyo (gratuitas) •Euskera para padres<br />
•Tae-kwondo (academia) •Psicomotricidad (Infantil)<br />
•Coro<br />
5. Ekintzak - Actividades<br />
• Baserrirako irteerak - Salidas al Caserío (desde inicio de Primaria)<br />
• Udalekuak - Colonias de verano (desde 3º de Primaria)<br />
• Kristau Konbibentziak - Convivencias Cristianas (desde 1º ESO)<br />
• Ikastetxeko Meza - Misa del Cole , sábados 19h. (desde 3º ESO)<br />
• Afari-mintzaldiak - Cenas-coloquio (desde 2º Bach.)<br />
• Asialdiko monitore eskola - Escuela de monitores tiempo libre (desde 2º Bach.)<br />
• Gabonetako (Hegoaldeko Herriak) eta Pazkoako (Merkatu Txikia) Kanpainak - Campañas de<br />
Navidad (Países del Sur) y Pascua (Rastrillo)<br />
• Bakearen Astea - Semana de la Paz<br />
• Ikastetxeko Jaiak - Fiestas del cole (San José de Calasanz)<br />
• Hausterreguna, Pazkoa eta Mendekoste ospakizunak - Celebraciones del Miércoles de Ceniza, la<br />
Pascua y Pentecostés<br />
• Oilarmeza eta Olentzero - Misa de Gallo y Olentzero<br />
• Papiro aldizkaria - Revista Papiro<br />
• Ikasleentzako liburutegia - Biblioteca de alumnos (desde 5º E.P.)<br />
• Irteera kulturalak - Salidas culturales<br />
• Konfirmazio eta fede taldeak - Confirmación y grupos de fe (desde ESO)<br />
• Adiskidetasun Jolasak - Los Juegos de la Amistad<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
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C A L A S A N C I O<br />
Kuotak eta eskolaz kanpoko ekintzak<br />
<strong>06</strong>-07 ikasturtean<br />
Kuotak: Irakaskuntza Jantokia Autobusa<br />
2 URTEKO GELA 121,50 €/hilero 96,60 €/hilero 4 bidaia- 77,92 €/ hilero<br />
Egun bat: 5,40 € 2 bidaia- 56,64 €/ hilero<br />
3,4,5 URTEKO GELA 42,50 €/hilero 96,60 €/hilero 4 bidaia- 77,92 €/ hilero<br />
Egun bat: 5,40 € 2 bidaia- 56,64 €/ hilero<br />
LEHEN HEZKUNTZA 42,50 €/hilero 96,60 €/hilero 4 bidaia- 77,92€/ hilero<br />
Egun bat: 5,40 € 2 bidaia- 56,64 €/ hilero<br />
D.B.H. 42,50 €/hilero 96,60 €/hilero EZ DA ESKAINTZEN<br />
BATXILERGOA 127,75 €/hilero<br />
Egun bat: 5,40 €<br />
96,60 €/hilero<br />
Egun bat: 5,40 €<br />
EZ DA ESKAINTZEN<br />
Irakaskuntzan 10 hileko osoak ordainduko dira. Jantokia eta autobusa, 9,5 hilekoak dira (Irailean hilaren<br />
erdia baino ez da ordaindu behar). Kuoten zenbatekoa hilaren 10a baino lehenago kobratuko dugu,<br />
irailean eta urrian izan ezik, (irailean, 20an pasatuko da, gutxi gora-behera, eta urrian, bi kuota: 10ean<br />
kuota arrunta, eta 20an testu-liburuena). 7,54 € edo gehiago balio duten irteera edo ekintza kulturalak<br />
dagokion erreziboan kobratuko dira. Kiroljantziak derrigorrezkoak dira L.Hko 3. mailatik aurrera<br />
eta 33,25 € balio dute (prakak 13,50 € eta kamisetak, berriz, 19,75 €) eta ABANDO Koril dendan<br />
erosten da Henao kalean 21.zebakian (galerian) ikastetexeko jolastokiaren aurrean ( ordutegia:<br />
10,30etatik-13,30etara eta 16,30etatik- 20etara)<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Eskolaz kanpoko ekintzak:<br />
Astean bi egunetan antolatzen dira, eguerdi edo arratsaldeko ordutegian. Kirola eta Astialdiko taldeak<br />
daude Lehen Hezkuntzako 4. eta 2. mailatik gorakoentzat. Hauek, asteegunetan egiteaz gain,<br />
asteburuetan ere, jarduera ezberdinak antolatzen dituzte<br />
Ikastetxeak antolatzen du G.E.k antolatzen du Akademia batek antolatzen du<br />
Ikastetxeak antolatzen dituen jarduerak hiruhilabetero (Azaroan, Martxoan eta Maiatzan) ordaintzen<br />
dira (64,00 €/hiruhilabeteko)<br />
Euskal dantzak (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora)<br />
Txistu (L.H. 3. mailatik) Tae-kwondo (5 urtetik gora)<br />
Gimnasia Erritmikoa (5 urtetik gora)<br />
Psikomotrizitatea (3 urtetik gora)<br />
Laguntza klaseak (doan)<br />
Haur Koroa (5 urtetik gora)<br />
Gazte Koroa (LH. 3. mailatik) Beste jarduerak iragarki<br />
taulan edo APArekin<br />
harremanetan jarri<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
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Cuotas y actividades extraescolares<br />
curso 20<strong>06</strong>-2007<br />
Cuotas: Enseñanza Comedor Transporte<br />
AULA 2 AÑOS 121,50 €/mes 96,60 €/mes por 5 días/semana 4 viajes- 77,92 €/mes<br />
30<br />
C A L A S A N C I O<br />
Días sueltos: 5,40 € 2 viajes- 56,64 €/mes<br />
3, 4 y 5 AÑOS 42,50 €/mes 96,60 €/mes por 5 días/semana 4 viajes- 77,92 €/mes<br />
Días sueltos: 5,40 € 2 viajes- 56,64 €/mes<br />
PRIMARIA 42,50 €/mes 96,60 €/mes por 5 días/semana 4 viajes- 77,92 €/mes<br />
Días sueltos: 5,40 € 2 viajes- 56,64 €/mes<br />
E.S.O. 42,50 €/mes 96,60 €/mes por 5 días/semana NO SE OFRECE<br />
Días sueltos: 5,40 €<br />
BACHILLERATO 127,75 €/mes 96,60 €/mes por 5 días/semana NO SE OFRECE<br />
Días sueltos: 5,40 €<br />
En Enseñanza se cobran 10 mensualidades completas y en comedor y transporte se cobran 9,5<br />
mensualidades, ya que en Setiembre sólo se cobra medio mes. Las cuotas se cobran antes del día 10<br />
de cada mes, salvo en los meses de Septiembre y Octubre (En septiembre, en torno al día 20, y en<br />
Octubre, dos cobros, el de la mensualidad habitual en torno al 10, y el referente a los libros de texto,<br />
en torno al 20). Aquellas excursiones o actividades culturales que tengan un coste igual o superior<br />
a 7,54 € se cobran en el recibo que corresponda. La ropa deportiva, de compra obligatoria<br />
desde 3º E.P., cuesta 33,25€€ (el pantalón, 13,50 €, y la camiseta, 19,75 €) y se compra en la<br />
tienda de deportes ABANDO en la galería de la calle Henao (nº 21) frente al patio del colegio<br />
(horario de 10.30 a 13.30 y de 16.30 a 20.00)<br />
E S K O L A P I O A K
I K A S T E T X E A<br />
Actividades extraescolares:<br />
Estas actividades suelen tener lugar dos días a la semana, en horario de mediodía o de tarde. Hay<br />
grupos de Deportes, Tiempo libre..., desde 4º y 2º de Educación Primaria, que además de entre<br />
semana, también realizan algún tipo de actividad los fines de semana.<br />
Organiza el colegio Organiza la A.P.A. Organiza una academia<br />
Las actividades extraescolares organizadas por el Colegio se cobran al trimestre (59,00 €/trimeste)<br />
en Noviembre, Marzo y Mayo.<br />
Danza Vasca (desde 3 años) Inglés (desde 3 años) Inglés (desde 3 años)<br />
Txistu (desde 3º Primaria) Tae-kwondo (desde 5 años)<br />
Gimnasia Rítmica (desde 5 años)<br />
Psicomotricidad (desde 3 años)<br />
Clases de apoyo (gratuitas)<br />
Coro Infantil (desde 5 años)<br />
Coro Juvenil (desde 3º Primaria) Resto de actividades en tablón<br />
o contactar con APA<br />
2 0 0 6 - 2 0 0 7 I K A S T U R T E A<br />
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Depósito Legal: BI-2758-01<br />
Edita:<br />
48080 BILBAO<br />
Tel.: 94 442 22 88<br />
Fax: 94 442 55 56<br />
e-mail: servisistem@servisistem.com