Influencia de la estimulación periférica en la memoria visual.

3. MODELO DE FUNCIONAMIENTO. 5,40
No se puede definir y comprender lo que no se puede explicar como
funciona, cada autor o grupo de trabajo presenta un sistema de
funcionamiento de la memoria, pero en todos ellos hemos observado unas
similitudes, ya que muchas de las diferencias parecen referirse al nombre de
alguna parte, ni tan siquiera a su funcionamiento o características, por lo
tanto podemos plantear un modelo basado en los diversos estudios que
hemos revisado.
Cuando un estímulo es percibido, sin importar cual sea su fuente y el
sentido por el que se perciba, entraría en la memoria sensorial que se
encargaría de realizar una copia fiel con una duración muy breve, ya que una
nueva imagen de un estímulo eliminaría la anterior. Las imágenes de los
estímulos se organizan según el sentido de procedencia del estímulo
destacando la auditiva reservada a la parte ecoica, es decir aquella capacidad
que tiene el hombre a retener las vibraciones sonoras, la música, la
información, etc. y la visual reservada a la icónica: aquella donde el individuo
es capaz de retener todo lo que ve, porque el sentido de la vista nos permite
relacionarnos con el medio y son los sentidos predominantes. También
existen memorias para los otros sentidos, memoria motora, es aquella que
retiene los aprendizajes realizados por movimientos y la memoria táctil que
nos permite recordar todo aquello que tocamos.
Si el estímulo es relevante la atención lo fija y se produce el paso a la
memoria a corto plazo donde se puede mantener durante unos treinta
segundos, siempre que la atención se mantenga y es capaz de manejar de
cinco a nueve unidades.
En este punto se aprecian los fenómenos de recencia, pudiéndose
resumir en que cuanto menor sea el número de cosas a recordar más fácil se
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