Influencia de la estimulación periférica en la memoria visual.

memoria a corto y largo plazo. Y por tanto desvirtuar el resultado de la
evaluación de la memoria a largo plazo.
– Se le pide al participante que vuelva a reconstruir la cuadricula A, pero
ahora no se le muestra previamente.
El tiempo estipulado para su memorización fue de catorce segundos
siguiendo las normas encontradas en memoria secuencial del T V P S (Test
de capacidades visuales de percepción).
Sé evalúa la memoria a corto plazo y no la memoria sensorial porque
según las fuentes consultadas, la memoria sensorial permanece
aproximadamente un segundo después de pasado este tiempo se considera
memoria a corto plazo. La memoria a corto plazo retiene la información
durante unos segundos y la memoria a largo plazo puede tener una duración
ilimitada, pero entra en juego desde los primeros minutos después de haber
memorizado cualquier estímulo.
Sé les pide memorizarlos en su orden, aunque luego no se tenga en
cuenta a la hora de puntuar la prueba, para aumentar su concentración.
Puntuamos con un punto si ve el dibujo de la cuadricula evaluada y
con cero puntos si lo deja en blanco o es un dibujo que no pertenece a la
cuadricula. Los puntos de cada casilla sé reflejaron en la ficha
correspondiente (anexo C).
3.9.2 INSTRUCCIONES AL PACIENTE.
Estas instrucciones fueron dadas a todos los pacientes de la misma
forma y en las mismas condiciones que las del experimento..
El paciente lleva su corrección de lejos si la necesitaba cuando
presentamos los estímulos en visión central y en visión periférica. Se excluyó
de la prueba aquellas personas que no alcanzarán los mínimos elegidos,
indistintamente si iván o no corregidas con gafas.
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