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Final Activity Illustration. Final activity. Task: Countable and uncountable nouns Your teacher will mail you a document called: "Final activity". You must fill in the gaps in this document and make a recording, too. Record your voice with Audacity. You can practise as much as you like. When finished, send the full text and the recording to your teacher by email.
Guía metodológica para el profesorado Contextualización de la propuesta Mediante la presentación de un caso inicial, se introducen los conceptos principales que van a guiar toda la unidad didáctica: Food. Los dos personajes del caso, John y Mary, acompañarán al alumnado a lo largo de toda la unidad. A partir del caso inicial, en cada actividad se mostrarán mediante animaciones nuevos casos que versarán sobre cada una de las temáticas abordadas en las tareas que deberán realizar. En cada una de estas actividades aplicarán de manera práctica los conocimientos nuevos que adquieran sobre los alimentos. Propuesta de actividades Se pretende que el alumnado aprenda vocabulario referente los alimentos y sepa preguntar y responder en torno a ellos. Introducción Desarrollo Actividad 1: introducir vocabulario sobre Food and drink, y repasar aquel que ya se tiene. Actividad 2: el alumnado deberá responder y emplear las preguntas How much...?, How many...? y How often...? Actividad 3: en parejas e individualmente, el alumnado deberá explicar la preparación de las recetas que elija. Cierre y evaluación Actividad final: el alumnado deberá completar las actividades planteadas en un documento de texto en torno a los sustantivos contables e incontables y realizar una grabación de frases en las que empleen "How much" and "How many".
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