Para el docente: Food. - Recursos - Ministerio de Educación ...

Criterios de evaluación
Criterios de evaluación en relación a los objetivos curriculares
Conoce el vocabulario necesario sobre los alimentos y las bebidas.
Realiza oraciones correctas indicando cantidad ("there is", "there are") de
elementos contables e incontables ("some", "any").
Realiza correctamente preguntas en torno a cantidades empleando "how
much", "how many".
Criterios de evaluación en relación a los objetivos TIC
Utiliza el procesador de texto y sus opciones básicas de edición.
Realiza las actividades propuestas en los diversos ODEs y enlaces web
facilitados.
Utiliza con fluidez y autonomía el navegador web, buscando y seleccionando
la información oportuna.
Adjunta documentos a un correo electrónico.
Navega por Internet utilizando el sentido crítico, atendiendo al contenido y
controlando el tiempo empleado para la consecución del objetivo.
Extrae la información relevante de los recursos multimedia (nuevo léxico,
formas y estructuras de la lengua).
Maneja adecuadamente las herramientas TIC utilizadas para el desarrollo de
las actividades.
Emplea de forma correcta los programas de edición de audio y vídeo,
entendiendo estos como elementos para aprender y comunicarse.