gaceta 13 webD - Inicio de sesión Ingenieria - UNAM

Investigación
Simposio de Posgrado:
Ventajas de la visualización y la inmersión
Iris Moreno Aldana
Fotos: Jorge Estrada Ortiz
mensionales mediante la inmersión virtual aplicada a
campos potenciales, físicos y a superficies de interfases
del relieve terrestre (hipsometría), del fondo marino (ba-
timetría), de discordancias geológicas de la corteza te-
rrestre, o de niveles diferentes atmosféricos o hidrográficos.
El desarrollo de las tecnologías de la información
ha permitido a la comunidad académica y científica
realizar proyectos cada vez más complejos
en los que la explicación teórica está acompañada de
imágenes que facilitan el entendimiento.
Sobre estas aplicaciones, cuentan con ejemplos analíti-
cos que les han permitido interpretar variaciones de los
relieves del terreno y del subsuelo como: gradientes, po-
larizaciones, tendencias, frecuencias, continuidades,
discontinuidades, geometrías, dominios y compartimentación
de subprovincias geológicas.
Para ofrecer un panorama a la comunidad de nuestra
Facultad sobre los proyectos que se elaboran en las diferentes
divisiones con ayuda de la inmersión virtual y la
visualización 3D, la Secretaría de Posgrado e Investigación
y su Coordinación de Investigación dedicó el Simposio
La Investigación y el Desarrollo Tecnológico al
Análisis visual integral, las gráficas por computadora y
la inmersión virtual, en la sala Ixtli de la DGSCA.
Héctor Sandoval Ochoa, Felipe Jaime León, Eduardo
Aguayo Camargo y Alberto Valencia Martínez de la División
de Ingeniería en Ciencias de la Tierra aseguraron
que en la Facultad de Ingeniería se tiene la oportunidad
de utilizar las instalaciones como base tecnológica para
procesar, no sólo las imágenes en los volúmenes, sino
también los gráficos o proyecciones de superficies tridi-
Para Boris Escalante Ramírez, Oscar Romero Hernández
y Enrique Tapia Patlán del Departamento de Procesamiento
de Señales de la División de Ingeniería Eléctri-
ca, la visualización de volúmenes es una forma eficaz de
presentar y entender conjuntos de datos, y sobre todo,
interpretarlos fácilmente.
Este grupo de trabajo procesa secuencias de imágenes
en escala de grises en los formatos más comunes (jpeg,
tiff, bmp, png, raw) para generar una representación
tridimensional y dar paso a su manipulación y análisis
mediante diferentes herramientas, como la transformada
de Hermite que permite la descomposición de señales.
Ernesto Riestra Martínez, jefe de la División de Educación
Continua, y Antonio Galán Alcalá manifestaron
que el desarrollo actual de los entornos virtuales colaborativos
ofrecen un gran potencial para la educación,
capacitación técnica, simulación y desarrollo tecnológico.
Como ejemplo de aplicación expusieron el Campus
Virtual del Palacio de Minería y algunos materiales educativos
que han desarrollado para temas de ingeniería.
3