gaceta 13 webD - Inicio de sesión Ingenieria - UNAM
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lez, María Antonieta Alcántara y Antonio Valver<strong>de</strong>, <strong>de</strong> la<br />
Coordinación <strong>de</strong> Ingeniería Sismológica <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong><br />
Ingeniería, explicaron que para ellos la visualización tridimensional<br />
inmersiva constituye una herramienta para<br />
compren<strong>de</strong>r en forma tridimensional la evolución geológica<br />
<strong>de</strong> una zona <strong>de</strong> la Ciudad <strong>de</strong> México, así como para<br />
revisar <strong>de</strong>talles relacionados con la configuración <strong>de</strong> los<br />
estratos en fallas geológicas e irregularida<strong>de</strong>s laterales.<br />
Consi<strong>de</strong>ran que <strong>de</strong> esta manera, el mo<strong>de</strong>lado <strong>de</strong> la propagación<br />
<strong>de</strong> ondas sísmicas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cuenca <strong>de</strong> México<br />
se hará <strong>de</strong> manera más precisa, ya que está validado por<br />
información gravimétrica, geoeléctrica y geológica.<br />
Rubén Ávila, Francisco Espinosa y Ares Cabello<br />
<strong>de</strong>l área <strong>de</strong> Dinámica <strong>de</strong> Fluidos dijeron<br />
que en la última década, la investigación<br />
científica y la docencia en el área <strong>de</strong> la Dinámica<br />
<strong>de</strong> los Fluidos ha sido complementada<br />
por los sistemas <strong>de</strong> Realidad Virtual, los cuales<br />
permiten que los estudiantes e investigadores<br />
puedan observar, en tercera dimensión<br />
y en un ambiente inmersivo, fenómenos<br />
que son imposibles <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar en gráficas<br />
convencionales, tal es el caso <strong>de</strong> los patrones<br />
<strong>de</strong> inestabilidad <strong>de</strong> la convección natural<br />
en esferas concéntricas con rotación y<br />
cambio <strong>de</strong> fase, la dispersión <strong>de</strong> cenizas volcánicas<br />
en la atmósfera, el flujo compresible<br />
sobre cuerpos aerodinámicos, etc.<br />
Destacaron que la visualización inmersiva<br />
<strong>de</strong> los fenómenos se emplea en la enseñanza<br />
<strong>de</strong> asignaturas, como Transferencia <strong>de</strong> Calor<br />
y Dinámica <strong>de</strong> Fluidos, en nuestra Facultad.<br />
Lucero Esmeralda Moreno Castilla, Álvaro<br />
Ayala Ruiz e Ignacio Olvera Labra, <strong>de</strong> la División<br />
<strong>de</strong> Ingeniería Mecánica presentaron la<br />
simulación virtual <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong><br />
la prótesis <strong>de</strong> rodilla durante la flexoextensión<br />
la cual les sirve para facilitar su<br />
análisis e interpretación.<br />
Mientras que Orlando Fabela Rodríguez, Ricardo<br />
Olvera Acosta, Jorge Aguirre Gonzá-<br />
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