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gaceta 13 webD - Inicio de sesión Ingenieria - UNAM

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lez, María Antonieta Alcántara y Antonio Valver<strong>de</strong>, <strong>de</strong> la<br />

Coordinación <strong>de</strong> Ingeniería Sismológica <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong><br />

Ingeniería, explicaron que para ellos la visualización tridimensional<br />

inmersiva constituye una herramienta para<br />

compren<strong>de</strong>r en forma tridimensional la evolución geológica<br />

<strong>de</strong> una zona <strong>de</strong> la Ciudad <strong>de</strong> México, así como para<br />

revisar <strong>de</strong>talles relacionados con la configuración <strong>de</strong> los<br />

estratos en fallas geológicas e irregularida<strong>de</strong>s laterales.<br />

Consi<strong>de</strong>ran que <strong>de</strong> esta manera, el mo<strong>de</strong>lado <strong>de</strong> la propagación<br />

<strong>de</strong> ondas sísmicas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cuenca <strong>de</strong> México<br />

se hará <strong>de</strong> manera más precisa, ya que está validado por<br />

información gravimétrica, geoeléctrica y geológica.<br />

Rubén Ávila, Francisco Espinosa y Ares Cabello<br />

<strong>de</strong>l área <strong>de</strong> Dinámica <strong>de</strong> Fluidos dijeron<br />

que en la última década, la investigación<br />

científica y la docencia en el área <strong>de</strong> la Dinámica<br />

<strong>de</strong> los Fluidos ha sido complementada<br />

por los sistemas <strong>de</strong> Realidad Virtual, los cuales<br />

permiten que los estudiantes e investigadores<br />

puedan observar, en tercera dimensión<br />

y en un ambiente inmersivo, fenómenos<br />

que son imposibles <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar en gráficas<br />

convencionales, tal es el caso <strong>de</strong> los patrones<br />

<strong>de</strong> inestabilidad <strong>de</strong> la convección natural<br />

en esferas concéntricas con rotación y<br />

cambio <strong>de</strong> fase, la dispersión <strong>de</strong> cenizas volcánicas<br />

en la atmósfera, el flujo compresible<br />

sobre cuerpos aerodinámicos, etc.<br />

Destacaron que la visualización inmersiva<br />

<strong>de</strong> los fenómenos se emplea en la enseñanza<br />

<strong>de</strong> asignaturas, como Transferencia <strong>de</strong> Calor<br />

y Dinámica <strong>de</strong> Fluidos, en nuestra Facultad.<br />

Lucero Esmeralda Moreno Castilla, Álvaro<br />

Ayala Ruiz e Ignacio Olvera Labra, <strong>de</strong> la División<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Mecánica presentaron la<br />

simulación virtual <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong><br />

la prótesis <strong>de</strong> rodilla durante la flexoextensión<br />

la cual les sirve para facilitar su<br />

análisis e interpretación.<br />

Mientras que Orlando Fabela Rodríguez, Ricardo<br />

Olvera Acosta, Jorge Aguirre Gonzá-<br />

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