santiago sagredo - Fundación Foro Jovellanos del Principado de ...

cultural de los grupos humanos y la mentalidad democrática en la actual
y futura convivencia mundial.
Kant, uno de los máximos representantes de la Ilustración, cuyo
ideario se sintetiza en su "sapere aude" y el imperativo del deber,
llama a la Educación en Valores Teoría de la Sabiduría, la considera
como la culminación del aprendizaje científico-técnico y dice que su
guardián es siempre la filosofía. Concluye su Crítica de la Razón
Práctica en estos términos:
"En una palabra, la ciencia (buscada con crítica y encarrilada con
método) es la puerta que conduce a la TEORIA DE LA SABIDU-
RIA, si por esta se entiende no sólo lo que se debe hacer, sino lo que
debe servir de hilo conductor a los maestros para abrir bien y con
conocimiento el camino de la sabiduría, que todos deben seguir y
preservar a los otros del error; ciencia esta cuyo guardián debe ser
siempre la filosofía, en cuya sutil investigación no ha de tener el público
parte, pero sí interés en las doctrinas, que pueden aparecerle,
tras semejante preparación, en toda su claridad." (16)
Las distintas áreas del currículo de la actual Enseñanza Secundaria
Obligatoria Española (ESO) enseñan a APRENDER SIGNIFICA-
TIVAMENTE A APRENDER, es decir, a que el estudiante adquiera
el HABITO DE CONSTRUIR su propio aprendizaje, como preparación
para incorporarse a una sociedad y una cultura en constante crecimiento
y renovación científico-técnico y humanística. La EDU-
CACION EN VALORES con la DIMENSION DE TRASVERSA-
LIDAD, común a todas las áreas, y la VIDA MORAL Y RE-
FLEXION ETICA, propia del área de Sociales, enseña a APREN-
DER A VIVIR (Sabiduría) facilitando las condiciones de posibilidad
de socialización y los principios básicos de desarrollo personal.
Esta investigación de la EDUCACION EN VALORES en JOVE-
LLANOS, tanto en sus escritos —Correspondencia, Diario, Discursos,
PLANES DE ESTUDIO, Instrucción y Noticia del REAL INS-
TITUTO DE NAUTICA Y MINERALÓGICA, Memorias, Informes,
Representaciones, Elogios, etc. y Obra Literaria en prosa y ver-
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