Catalugo educación - enero 2013 - Editorial Octaedro

ecursos
El e-learning en el siglo XXI
Investigación y práctica
D.R. Garrison y Terry Anderson
10057 · 216 pp · 1:2005 · 978-84-8063-748-0
TIC (NUEVAS TECNOLOGÍAS) – INNOVACIÓN
Reflexiones en torno al sistema formativo
Francesco de Bartolomeis
10070 · 160 pp · 1:2007 · 978-84-8063-877-7
POLÍTICAS EDUCATIVAS
Disfrutar o sufrir la escolaridad obligatoria
Quién es quién ante las oportunidades escolares
Joan Rué Domingo (Coord.)
10101 · 168 pp · 1:2006 · 978-84-8063-428-1
VALORES
La teoria del aprendizaje significativo en la
perspectiva de la psicología cognitiva
María Luz Rodríguez Palmero (Org.)
10112 · 224 pp · 1:2009 · 978-84-8063-290-4
Creando mi profesión
Una propuesta para el desarrollo profesional del
profesorado
Ko Melief, Ángel Alsina y Olga Esteve (Coords)
10117 · 224 pp · 1:2010 · 978-84-9921-093-3
POLÍTICAS EDUCATIVAS
Interculturalidad y escuela
Perspectivas pedagógicas en la construcción
comunitaria de la escuela intercultural
Juan José Leiva Olivencia y Raquel Borrero López
(Coords.)
10130 · 168 pp · 1:2011 · 978-84-9921-214-2
DIVERSIDAD
la escuela del nuevo siglo
La institución escolar: una creación del estado
moderno
Herminio Barreiro y Aída Terrón
10071 · 160 pp · 1:2005 · 978-84-8063-714-5
POLÍTICAS EDUCATIVAS
Alumnado, familias y sistema educativo
Los retos de la institución educativa
Dolors Cabrera, Jaume Funes y Cristina Brullet
10072 · 128 pp · 1:2004 · 978-84-8063-686-5
POLÍTICAS EDUCATIVAS
Nuevas tecnologías, globalización y migraciones
Manuel Area Moreira
10073 · 160 pp · 1:2005 · 978-84-8063-763-3
TIC (NUEVAS TECNOLOGÍAS)
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