- Page 1: REPORTE FINAL DE PROYECTO ESTUARIO
- Page 4 and 5: A. Resumen Ejecutivo El resumen eje
- Page 6 and 7: RESUMEN EJECUTIVO Nombre del proyec
- Page 8 and 9: OTRAS ORGANIZACIONES ID Nombre Func
- Page 10 and 11: Información de área protegida Cat
- Page 12 and 13: PLAN DE ACCION PARA ALCANZAR A TODA
- Page 14 and 15: AMAS DE CASA PLAN DE ACCION PLAN DE
- Page 16 and 17: valor del ecosistema que los recibe
- Page 18 and 19: estuario 3) Apoyo para la validaci
- Page 20 and 21: Etapa de Acción (Práctica) RB 1)
- Page 22 and 23: 1) disponibilida d a participar en
- Page 24 and 25: 3) Migración del playero rojizo, m
- Page 26 and 27: Etapa de Validación (Comunicación
- Page 28 and 29: PLAN DE ACCIÓN PARA LLEGAR A LOS V
- Page 30 and 31: 2) Participar en el control de los
- Page 32 and 33: PLAN DE ACCIÓN PARA LLEGAR A LA MU
- Page 34 and 35: Etapa de Acción (Práctica) RB 1)
- Page 36 and 37: UBICACIÓN GEOGRÁFICA La ciudad de
- Page 38 and 39: Tamaño La localidad de Río Galleg
- Page 40 and 41: HISTORIA DE LA CONSERVACIÓN A los
- Page 42 and 43: Provinciales -Ciencias Económicas,
- Page 44 and 45: Mediante el Decreto Nº 3478/06 reg
- Page 46 and 47: Se encuentra ubicado sobre la marge
- Page 48 and 49: Es una ONG con 2 años de funcionam
- Page 50 and 51: DESARROLLANDO UN MODELO CONCEPTUAL
- Page 54 and 55: 3.2 NARRATIVA INICIAL DEL MODELO CO
- Page 56 and 57: EL modelo conceptual mejorado, qued
- Page 58 and 59: 4.0 CLASIFICACIÓN DE AMENAZAS 4.1
- Page 60 and 61: 4.2 CADENA DE FACTORES Conociendo l
- Page 62 and 63: La cadena de factores puede ser má
- Page 64 and 65: La cadena de factores puede ser má
- Page 66 and 67: INFORME CREATIVO: Población adulta
- Page 68 and 69: DEBEN ser incluidos en la ejecució
- Page 70 and 71: 5.0 CONVERSACIONES DIRIGIDAS Hemos
- Page 72 and 73: En referencia a la amenaza residuos
- Page 74 and 75: Asimismo resaltó que es importante
- Page 76 and 77: Estableciendo una Linea Base (encue
- Page 78 and 79: Como principal actividad a la que s
- Page 80 and 81: Grafica 7. Horarios favoritos de lo
- Page 82 and 83: Grafica 11. Horarios favoritos para
- Page 84 and 85: Internet Del total de usuarios encu
- Page 86 and 87: Cuando se les pregunto a los usuari
- Page 88 and 89: 5. Amenazas identificadas Los usuar
- Page 90 and 91: Los resultados de la investigación
- Page 92 and 93: Los resultados de la investigación
- Page 94 and 95: 8.0 Identificación de especie El C
- Page 96 and 97: Respecto de la opinión sobre que l
- Page 98 and 99: 38,8% identificó que alguien tira
- Page 100 and 101: Respecto de la radio, la mayoría p
- Page 102 and 103:
Plan Operativo para la Remoción de
- Page 104 and 105:
Posee extensas planicies intermarea
- Page 106 and 107:
En Septiembre del 2008, la Asociaci
- Page 108 and 109:
2- Lograr la concreción de la etap
- Page 110 and 111:
Tabla RACI (Fases 1 y 2) Héctor Ro
- Page 112 and 113:
PERIODO DEL PROYECTO (Fases 1 y 2)
- Page 114 and 115:
FASE FASE 1: FORTALECIENDO EL APOYO
- Page 116 and 117:
FASE 2: IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN MU
- Page 118 and 119:
Escalera de beneficios para las ama
- Page 120 and 121:
12.0 Objetivos SMART. 12.1 Objetivo
- Page 122 and 123:
13.0 Mezcla de Mercadotecnia Mezcla
- Page 124 and 125:
15.0 MENSAJES DE CAMPAÑA Nuestras
- Page 126 and 127:
MENSAJES CENTRALES Y SLOGANES Basad
- Page 128 and 129:
CASILLA DEL DESARROLLO DEL MENSAJE
- Page 130 and 131:
16.0 PLAN DE MONITOREO Con el fin d
- Page 132 and 133:
19.0 Teoría de Cambio. PLAN OPERAT
- Page 134 and 135:
Cartillas para el Sermón Folletos
- Page 136 and 137:
MARCO DE CAMPAÑA VECINOS de RÍO G
- Page 138 and 139:
Objetivos SMART Para junio del 2010
- Page 140 and 141:
H. ACTIVIDADES DE CAMPAÑA Los mens
- Page 142 and 143:
A continuación los niños cuentan
- Page 144 and 145:
Actividad 2: Libro para Colorear. R
- Page 146 and 147:
Actividad 3: Capacitación a Docent
- Page 148 and 149:
El total de personas que participar
- Page 150 and 151:
Recepción de un gimnasio frente a
- Page 152 and 153:
Grupos de vistas organizadas Visita
- Page 154 and 155:
Audiencia Meta - Población de Río
- Page 156 and 157:
Repercusiones en los medios gráfic
- Page 158 and 159:
A lo largo de esta jornada se pudo
- Page 160 and 161:
TAPA INTRODUCCIÓN PRIDE CONSERVACI
- Page 162 and 163:
Presentación con la comunidad Esta
- Page 164 and 165:
Actividad 11: Cortos televisivos y
- Page 166 and 167:
Descripción de la actividad: Se pr
- Page 168 and 169:
Es importante destacar que dentro d
- Page 170 and 171:
Entrega de bolsas a automovilistas
- Page 172 and 173:
Preparando el Stand Los niños apre
- Page 174 and 175:
Stand preparado Visitantes interesa
- Page 176 and 177:
Lo antes mencionado es muy importan
- Page 178 and 179:
Asimismo se produjeron 27 Gacetilla
- Page 180 and 181:
Suplemento del Diario La Opinión A
- Page 182 and 183:
Actividad 21: Reunión de campañas
- Page 184 and 185:
La estrategia de monitoreo del Plan
- Page 186 and 187:
El cuestionario de encuesta se util
- Page 188 and 189:
Concluimos de este análisis que la
- Page 190 and 191:
La población que recuerda haber vi
- Page 192 and 193:
Otro resultado que podemos presenta
- Page 194 and 195:
Impacto de la Campaña Pride en Obj
- Page 196 and 197:
Impacto de la Campaña Pride en Obj
- Page 198 and 199:
Nota periodística a Secretario de
- Page 200 and 201:
Objetivo 4 Para junio del 2010, se
- Page 202 and 203:
Metodología Imagen 1. Ubicación r
- Page 204 and 205:
El sector B, correspondiente al amb
- Page 206 and 207:
Resultados y conclusiones Para el 2
- Page 208 and 209:
J. PRESUPUESTO & PLAN DE TRABAJO El
- Page 210 and 211:
COSTOS Plan Operativo para la Remoc
- Page 212 and 213:
FB Nº 101615 02/05/2009 PANADERÍA
- Page 214 and 215:
TKT B 2804 26/03/2010 DOÑA CARMEN
- Page 216 and 217:
K. ANALISIS CRITICO La sección de
- Page 218 and 219:
El proceso de diseño y levantamien
- Page 220 and 221:
CAPACIDAD DE MI ORGANIZACIÓN SOCIA
- Page 222 and 223:
CONSTRUCCIÓN DE Grupos de Apoyo y
- Page 224 and 225:
Como anécdota de una nota que me r
- Page 226 and 227:
L. SEGUIMIENTO 226
- Page 228 and 229:
Hola, mi nombre es.... y estoy trab
- Page 230 and 231:
[ ] Muy confiable [ ] Confiable [ ]
- Page 232 and 233:
(D) Cuando escucha radio el fin de
- Page 234 and 235:
(23) ¿Cómo cree que sea la forma
- Page 236 and 237:
SECCIÓN 6 (33) Le voy a leer una s
- Page 238 and 239:
(41) Durante los últimos seis mese
- Page 240 and 241:
(D) Escuchado en la radio sobre la
- Page 242:
242