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Marlene Arteaga Quintero<br />

Resultados e interpretación de la validación de contenidos<br />

Después de recolectar los instrumentos para validar los contenidos, se procedió<br />

a describir los resultados y a tabularlos para interpretar su valoración.<br />

En primer lugar, se presentan los resultados de los instrumentos destinados<br />

a la validación de Ciencias Naturales, luego se presenta la información<br />

sobre Ciencias Sociales de manera conjunta para facilitar la comprensión global.<br />

Posteriormente se realiza la interpretación de los datos para precisar los<br />

resultados.<br />

Tanto en Ciencias Naturales como en Ciencias Sociales la escala valorativa<br />

ofrecía cinco posibilidades con una numeración ascendente de tal forma que<br />

a mayor puntaje, mayor validación:<br />

1. Totalmente en desacuerdo<br />

2. En desacuerdo<br />

3. Medianamente de acuerdo<br />

4. De acuerdo<br />

5. Completamente de acuerdo<br />

En cada área, se solicitó la apreciación de los evaluadores en cuanto a<br />

Contenido y a Lenguaje usado y se procesaron los resultados en múltiples estadísticas.<br />

Acá se presenta sólo el resultado final con sus tablas y gráficos.<br />

En el Cuadro 1 y en el Gráfico 1 se muestran los resultados totales de la<br />

evaluación a toda la información de las áreas académicas Historia, Geografía<br />

y Ciencias Naturales. Las posibilidades de respuestas ascendían a 72, de las<br />

cuales el rasgo 5 (totalmente de acuerdo) obtuvo un total de 69 puntos lo que<br />

equivale a 95,85%. El indicador 4 obtuvo 3 respuestas, equivalentes a 4,16%;<br />

los indicadores 3, 2 y 1 no fueron considerados.<br />

40<br />

Investigación y Postgrado. Vol.22, No. 2, 2007

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