You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Marlene Arteaga Quintero<br />
Resultados e interpretación de la validación de contenidos<br />
Después de recolectar los instrumentos para validar los contenidos, se procedió<br />
a describir los resultados y a tabularlos para interpretar su valoración.<br />
En primer lugar, se presentan los resultados de los instrumentos destinados<br />
a la validación de Ciencias Naturales, luego se presenta la información<br />
sobre Ciencias Sociales de manera conjunta para facilitar la comprensión global.<br />
Posteriormente se realiza la interpretación de los datos para precisar los<br />
resultados.<br />
Tanto en Ciencias Naturales como en Ciencias Sociales la escala valorativa<br />
ofrecía cinco posibilidades con una numeración ascendente de tal forma que<br />
a mayor puntaje, mayor validación:<br />
1. Totalmente en desacuerdo<br />
2. En desacuerdo<br />
3. Medianamente de acuerdo<br />
4. De acuerdo<br />
5. Completamente de acuerdo<br />
En cada área, se solicitó la apreciación de los evaluadores en cuanto a<br />
Contenido y a Lenguaje usado y se procesaron los resultados en múltiples estadísticas.<br />
Acá se presenta sólo el resultado final con sus tablas y gráficos.<br />
En el Cuadro 1 y en el Gráfico 1 se muestran los resultados totales de la<br />
evaluación a toda la información de las áreas académicas Historia, Geografía<br />
y Ciencias Naturales. Las posibilidades de respuestas ascendían a 72, de las<br />
cuales el rasgo 5 (totalmente de acuerdo) obtuvo un total de 69 puntos lo que<br />
equivale a 95,85%. El indicador 4 obtuvo 3 respuestas, equivalentes a 4,16%;<br />
los indicadores 3, 2 y 1 no fueron considerados.<br />
40<br />
Investigación y Postgrado. Vol.22, No. 2, 2007