Boletín Especial RUT Informa. Estudio de Caso No. 14. Septiembre ...

RUT Informa 23
Integrantes de la Comisión:
La Comisión de verificación y acompañamiento
estuvo integrada por Sor
Milena Mercado Sarmiento y Sor Ana
Silvia Rodríguez Acero de la Comunidad
de Hermanas Dominicas de la
Doctrina Cristiana, Hna. Consuelo de
Jesús Rico Idarraga de la Comunidad
de Hermanas Capuchinas, Hno. Jaime
Hernán Escobar Lafuente de los
Hermanos de La Salle, y por parte del
Secretariado Nacional de Pastoral Social
las señoritas Sandra Patricia
Martínez Basallo, asistente del
proyecto “Territorio e identidad cultural
en omunidades indígenas y negras“ y
Nidia María Montoya Escobar,
asistente de Movilidad Humana para
la Regional Antioquia–Chocó.
Durante los días del 21 a 25 de agosto
de 2006 el equipo en representación
del Secretariado Nacional de Pastoral
Social, la Regional de Pastoral Social
de Antioquia-Chocó, la Diócesis de
Istmina-Tadó y comunidades religiosas,
recorrió las cinco comunidades
Wounaan afectadas por el desplazamiento
forzado ocurrido en el mes de
abril, con el fin de verificar la situación
humanitaria de estas comunidades, así
como el cumplimiento de los compromisos
adquiridos por las entidades
competentes de atender esta problemática.
Después de más de un mes del retorno
de las familias desplazadas a sus
comunidades de origen, que se realizó
sin acompañamiento alguno y sin
contar con las garantías de seguridad
necesarias, se encontró una situación
humanitaria bastante crítica en términos
de la prestación de los servicios
de salud y educación, así como de las
condiciones de seguridad alimentaria,
productividad e infraestructura de estas
comunidades. Asimismo se pudo
constatar el bajo nivel de cumplimiento
de los compromisos adquiridos por las
agencias estatales y otros organismos
encargados de la atención de esta
problemática.
A continuación se describe la situación
general encontrada en los sectores de
salud, educación, seguridad alimentaria
y productividad, organización
comunitaria y aspectos culturales,
infraestructura y comunicaciones, así
como el análisis de las diferentes
ayudas recibidas por las comunidades
después del retorno a su territorio.
Salud
La atención en salud en estas comunidades
es deficitaria debido a que
prácticamente algunos de los promotores
nombrados para la prestación de
este servicio tuvieron que salir de las
comunidades debido a las amenazas
que recayeron sobre ellos. Si bien otros
integrantes de la comunidad se han
capacitado en el tema, estas personas
manifiestan no estar lo suficientemente
preparadas para la administración y
formulación de medicamentos o para
el diagnóstico de enfermedades, por
lo cual las comunidades ven en la
capacitación de promotores la necesidad
más sentida en materia de salud.
De las cinco comunidades visitadas,
cuatro no cuentan con la infraestructura
física ni con los medicamentos
necesarios para la prestación del
servicio y, aunque en tres de ellas se
dispone de microscopio para la detección
del paludismo, no se cuenta con
personal capacitado para utilizarlo o no
se dispone del material reactivo para
la toma de la gota gruesa.
Entre las enfermedades más frecuentes
es preciso señalar: enfermedades
respiratorias (IRA, tuberculosis,
tosferina, bronconeumonía), cólera,
paludismo, enfermedades digestivas,
varicela, enfermedades de la piel y
ETS (condiloma, sífilis).
Respecto a la tuberculosis, la comunidad
destacó cómo la superación de
esta enfermedad requiere no sólo de
la asistencia médica y de la droga para
su tratamiento, sino también de una
dieta alimenticia especial, que es difícil
de suplir en una situación de déficit
alimentario como la que están atravesando.
También es importante señalar que la
epidemia de varicela que está afrontando
la población indígena, especialmente
la infantil, fue adquirida durante
su permanencia en los albergues que
se dispusieron en Istmina para la
atención de esta emergencia.
De otra parte, todas las comunidades
cuentan con jaibanás y tongueros, e
incluso algunas como Unión Wounaan
se encuentran en un proceso de
recuperación de la medicina tradicional,
a partir de la capacitación de los
jóvenes y de la siembra de plantas
medicinales. Sin embargo se adolece
de personas capacitadas en la
atención de partos.
Educación
La situación educativa de estas comunidades
no puede ser más difícil, ya
que el asesinato de dos maestros
motivó la salida de los profesores y
principales líderes de las comunidades.
De manera que solamente en tres de
las cinco comunidades visitadas ha
habido normalidad académica durante
el año gracias al compromiso de los
docentes, quienes han tenido que asumir
varios grados simultáneamente.
A esto se suma que actualmente la
Secretaría de Educación exige, para
el nombramiento de docentes, contar