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LA UNIDAD DE APOYO EDUCATIVO (UAE) DEL CP SARRIGUREN IP FORMADO POR UN GRUPO DE PROFESIONALES
COMPUESTO POR ORIENTADORES, MAESTRAS DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA, MAESTROS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, PRO-
FESORADO DE APOYO A PRIMARIA Y CUIDADORES.
EL OBJETIVO GENERAL DE LA UAE ES DAR UNA RESPUESTA EDUCATIVA PARA PROPORCIONAR A TODO EL ALUMNADO UNA
EDUCACIÓN ADECUADA A SUS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES TENIENDO EN CUENTA EL PROYECTO EDUCATIVO DE
CENTRO (PEC).
ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD:
¿QUÉ RESPUESTA
DA NUESTRO
CENTRO?
La Unidad de Apoyo Educativo,
dentro de sus funciones, procura
dar medidas flexibles que se adecuen a
las diferencias individuales y ritmos
de maduración de cada uno de los
alumnos con Necesidades Específicas
de Apoyo Educativo, así como medidas
curriculares y organizativas, criterios
para la toma de decisiones, organización
de los recursos personales así
como la colaboración con las familias e
instancias externas (servicios sociales,
servicios de salud, ayuntamiento, etc.)
y aprobar el Plan de Atención a la
Diversidad (PAD).
Para dar continuidad a los proyectos
iniciados y algunos terminados este
curso los objetivos que se se ha propuesto
la UAE en el PAD son los siguientes:
1. Profundizar en medidas de atención
a la diversidad en modelo PAI.
2. Activar Protocolo de Absentismo.
3. Orientar al profesorado en pautas
metodológicas en alumnado con TA
y TDAH.
4. Revisar el material para elaboración
ACI y elaboración de calendario de
seguimiento para las ACIS.
5. Dotar a las aulas de PT, AL y Apoyo
de material didáctico básico.
6. Continuar con el Programa de
estimulación del lenguaje como
medida de prevención en Educación
Infantil.
7. Difundir las conclusiones del Proyecto
Arce: Diversidad, un reto
compartido. Bilingüismo y Atención
a la Diversidad.
Para conseguir los objetivos de los
diferentes proyectos y líneas de mejora
la UAE tiene diferentes responsables,
unos recursos materiales y
docentes. Además actúa siguiendo
unos procedimientos y establece un
calendario de actuación a lo largo de
todo el curso escolar.
Por último la valoración y evaluación
nos ayudará a establecer unas líneas de
mejora en el marco de una calidad y
equidad educativa que dé respuesta a la
diversidad de nuestro alumnado.
Este es el reto de la Unidad de Apoyo
Educativo del CP Sarriguren IP.
Revista del Colegio Público Sarriguren. Número 5. Enero de 2014
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