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Un llamado a una nueva dimensión de la enseñanza
La sociedad moderna necesita de ciudadanos educados capacitados
para tomar decisiones y ponerlas en práctica en un mundo en constante
cambio. Los individuos, las estructuras organizativas como las
empresas y los gobiernos, y las instituciones educativas deben prepararse
para un aprendizaje durante toda la vida. El procesamiento y la
comunicación de la información se están convirtiendo en una parte
esencial de la vida cotidiana, y los ciudadanos y líderes del siglo XXI
deberán comprender y dominar las más sofisticadas herramientas tecnológicas
para poder manejar la creciente cantidad de información,
datos y mensajes. El shock del futuro implica tomar medidas urgentes
que permitan a los individuos resolver problemas inesperados y nuevos.
Estamos convencidos de que el aprendizaje a lo largo de toda la
vida será el estado normal del hombre moderno.
Tal vez el mayor cambio en la educación pueda definirse como un
desplazamiento del énfasis que antes recaía principalmente en la enseñanza
hacia el aprendizaje. Esto no significa que el docente pase a ser
menos importante que antes, sino que su papel será principalmente el
de ayudar a los alumnos a convertirse en mejores estudiantes. De acuerdo
a este nuevo modelo, los docentes ayudarán a crear vínculos más
sólidos entre el objeto de estudio y la realidad concreta, colocando el
objeto de estudio en un contexto más realista para el alumno. En muchos
casos, esto implica la integración de diversas disciplinas y la
colaboración entre distintas áreas temáticas.
• Tomar conciencia y colaborar
Hace ya varias décadas que los educadores del mundo entero vienen
trabajando para adaptar los sistemas educativos a sus condiciones,
aspiraciones y tradiciones específicas. Estos educadores son conscientes
de que sus esfuerzos en el ámbito local requieren del apoyo de
la comunidad educativa mundial
para poder llevarse a cabo con
éxito.
Esta toma de conciencia mundial
se ha visto favorecida por el
avance de las modernas tecnologías
de la información y la
comunicación. Las TIC ofrecen un
amplio espectro de materiales
para crear nuevos sistemas
educativos que permiten el intercambio
y la interacción a
distancia entre grupos de docentes
y de alumnos geográficamente
distantes. Estos materiales son
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