Unidad didáctica B: El diodo
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Figura 2.17<br />
<strong>El</strong> punto de operación corresponde a la región inversa de la característica del <strong>diodo</strong>. En la Figura<br />
2.17 se ha supuesto que V Th es tal que el <strong>diodo</strong> opera en corte (su valor es menor que la tensión<br />
Zener). Sin embargo, si V Th fuese mayor que la tensión Zener el <strong>diodo</strong> operaría en la región de<br />
ruptura (Figura 2.18). Esto muestra que seleccionando el valor de las fuentes VG e IG y el de las<br />
resistencias R1, R2 y R3, es decir seleccionando V Th podemos situar al <strong>diodo</strong> en la región deseada<br />
(dar la vuelta al <strong>diodo</strong> es lo mismo que hacer V Th negativa). Conclusión: con la red resistiva de<br />
carga polarizamos al <strong>diodo</strong> allí donde queramos.<br />
Figura 2.18<br />
Como ejemplo de la utilización del modelo lineal a tramos resolveremos el primer circuito de nuevo<br />
suponiendo que son conocidos los parámetros del modelo R s , R z , V Z y V γ . <strong>El</strong> <strong>diodo</strong> del circuito de<br />
la Figura 2.14 opera en la región directa (el análisis cualitativo sigue siendo válido), por lo tanto con<br />
el circuito equivalente del <strong>diodo</strong> propuesto por el modelo lineal a tramos nos queda el esquemático<br />
de la Figura 2.19 donde hemos eliminado el <strong>diodo</strong> ideal del modelo ya que es un cortocircuito.<br />
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