MANUAL DE CONVIVENCIA - Colegio Minuto de Dios

1. FINALIDADES:
La evaluación del estudiante busca analizar en forma global el nivel de alcance de los
propósitos, identificar las dificultades, limitaciones o potencialidades del estudiante, tanto en
el campo de sus conocimientos como en el de sus habilidades y actitudes, en diversos
momentos y a través de diferentes acciones reflexivas, actividades, guías, talleres y
evaluaciones. De este modo la institución pretende:
• Determinar el alcance de los propósitos definidos en el Proyecto Educativo
Institucional.
• Posibilitar la vivencia de los valores institucionales.
• Establecer el nivel de desarrollo de los aprendizajes y competencias.
• Favorecer en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades y habilidades.
• Identificar y responder a las características personales, intereses, ritmos de
desarrollo y estilos de aprendizaje en su proceso de formación.
• Ofrecer al estudiante oportunidades para aprender del acierto, del error y, en
general, de la experiencia.
• Propiciar al docente información para reorientar y consolidar sus prácticas
pedagógicas.
• Retroalimentar los procesos de aprendizaje que permitan mejorar la calidad de
la educación.
(Basado en el Capítulo VI Art. 47 decreto 1860).
Parágrafo: Los resultados del proceso de evaluación se comunicará a los padres de
familia y estudiantes al final cada período académico y al culminar el año escolar de acuerdo
con los criterios establecidos en el capítulo 5 del Decreto 0230.
ÍNDICE
2. MEDIOS PARA LA EVALUACIÓN
El docente como acompañante, dinamizador y guía del proceso emplea diferentes medios
de evaluación, entendidos éstos como eventos que permiten detectar el avance progresivo
de los estudiantes en el proceso de aprendizaje con el fin de propiciar y apoyar su
mejoramiento continuo. Son medios para evaluar todas las acciones que permiten valorar
los aprendizajes alcanzados.
“Los propósitos se alcanzan progresivamente a través del desarrollo de las acciones
reflexivas en cada clase y evento pedagógico de cada período académico.”
2.1. Entre los medios de evaluación más frecuentes en el Colegio El Minuto de Dios
podemos mencionar:
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