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diversas actividades vividas en el día tras día con los niños y las niñas
(Maldonado, 2000).
Actualmente, las funciones de las madres comunitarias se desarrollan en
torno al Proyecto Pedagógico Comunitario, que las organiza y plantea que las
actividades deben girar en torno a los siguientes ejes:
- Comunicar a los niños, por medio de juegos, conocimientos generales,
sobre todo en lo relacionado con la vida en sociedad;
- Hacerles participar en grupo;
- Permitir a cada niño expresarse individualmente pidiéndole que cuente
anécdotas de su vida o, por qué no, sus sueños (ICBF Website).
Es decir, las madres comunitarias, realizan actividades pedagógicas,
orientadas a posibilitar las relaciones del niño consigo mismo, con los demás y
con el mundo que le rodea, vigilando, además, el desarrollo infantil a través de
la aplicación de la escala de valoración cualitativa del desarrollo.
En este sentido, en sus actividades, pretenden fortalecer el desarrollo
integral de las habilidades en los niños, en los siguientes aspectos:
- Alimentación: teniendo en cuenta que en ocasiones las familias no tienen
la estabilidad económica para brindar a sus hijos los alimentos necesarios para
hacer frente a las necesidades fisiológicas del crecimiento y de los procesos que
ocurren en el organismo, el ICBF suministra un complemento alimentario que
cubre el 73% de las recomendaciones de calorías y nutrientes. Éste es el
beneficio que más valora la familia al momento de llevar a los niños a los
hogares comunitarios.
- Nutrición y salud: en su programa de alimentación, las madres
comunitarias tienen en cuenta los siguientes aspectos:
• Vigilancia del estado nutricional del niño.
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