SECUENCIA DIDÁCTICA Nº - TramixSakai ULP

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Analizar significados de palabras, frases.
Hacer conexiones interdisciplinarias.
Generar soluciones alternativas.
Desarrollar criterios de evaluación.
Reflexionar sobre el pensamiento propio.
Con relación a la Secuencia Didáctica
EXCELENTE
MUY
BUENO
BUENO REGULAR MALO NO SABE
NO
CONTESTA
¿Cómo te resultó la
metodología de
trabajo presentada
desde el punto de
vista de ser
"innovadora"?
¿Cómo te resultó la
metodología de
trabajo desde el
punto de vista de
ser "interactiva"?
¿Cuál consideras
que ha sido el nivel
de aprehensión del
contenido final del
tema por parte de
los chicos con los
cuales has
trabajado el Taller?
¿Cuál es el nivel de
fortalecimiento de
la Ciencias
Naturales a través
de la
implementación del
proyecto “Luz
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