república del ecuador tesis - Repositorio Digital IAEN - Instituto de ...

116
a las necesidades de las diferentes zonas agrícolas y agropecuarias del
país.
Los centros educativos deberán incorporar programas que contengan la
eficiencia, eficacia, y efectividad que son los lineamientos generales de
una empresa moderna. Esta reorientación de todo el proceso educativo
integrará a todos los niveles educativos, a la comunidad y la empresa en
una fluida relación armónica y complementaria. Es decir que los
estudiantes se formen como gerentes para administrar las empresas
comunitarias de acumulación en estas zonas, debiendo tener
conocimientos, de economía nacional e internacional, así como de
administración y de gestión local.
Los estudiantes de estos centros estarán vinculados a granjas
experimentales de cada una de las zonas en las cuales se establezcan
procesos investigativos productivos que vayan encaminados a desarrollar
la producción de los pequeños campesinos.
Para que la producción se avance en nuestro país es necesario también
desarrollar la educación tecnológica científica orientada hacia una gestión
empresarial que optimice el manejo de los recursos naturales, humanos, y
tecnológicos a través de la capacitación de los campesinos.
Es importante reconocer nuestra ancestral vocación agropecuaria y
potenciarla a través del procesamiento basado en la tecnología moderna.
Por lo tanto se considera que es necesario, la participación de todas las
formas de producción empresarial que confluyan armónica y
complementariamente. De esta manera la producción crecería
sustancialmente, he ahí la importancia de que todo el conjunto deba
precautelar la capacidad productiva de bienes tanto agropecuarios como
manufacturados para satisfacer los requerimientos internos, así como