plan nacional de salud integral para el niño y niña menor de cinco ...
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Cumbre se fijó la meta <strong>de</strong> reducción <strong>de</strong> dos tercios <strong>de</strong> la mortalidad en <strong>menor</strong>es <strong>de</strong> <strong>cinco</strong><br />
años, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1990 hasta 2015.<br />
Des<strong>de</strong> la década <strong>de</strong> los 70’s se produjeron importantes avances en la situación <strong>de</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>niño</strong>s y <strong>niña</strong>s bolivianos/as, observándose una consi<strong>de</strong>rable reducción <strong>de</strong> los índices <strong>de</strong><br />
mortalidad infantil; sin embargo, la v<strong>el</strong>ocidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>scenso <strong>de</strong> estos indicadores no estuvo<br />
acor<strong>de</strong> a los estándares inter<strong>nacional</strong>es, porque <strong>el</strong> ritmo <strong>de</strong> <strong>de</strong>scenso pasó <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rado a<br />
lento en algunos períodos.<br />
Algunos hitos que merecen ser mencionados, entre otros, como parte <strong>de</strong> los <strong>plan</strong>es y<br />
programas emprendidos por <strong>el</strong> entonces Ministerio <strong>de</strong> Previsión Social y Salud Pública, son<br />
<strong>el</strong> Plan <strong>de</strong> Supervivencia, Desarrollo Infantil y Salud Materna, formulado <strong>el</strong> año 1989, que<br />
ya centraba su objetivo en la reducción <strong>de</strong> la morbi-mortalidad infantil mediante los<br />
programas <strong>de</strong> control <strong>de</strong> Enfermeda<strong>de</strong>s Diarreicas Agudas (EDA), <strong>el</strong> <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> las<br />
Infecciones Respiratorias Agudas (IRA), <strong>el</strong> Programa Ampliado <strong>de</strong> Inmunización (PAI) y <strong>el</strong><br />
Control <strong>de</strong> Crecimiento y Desarrollo.<br />
En los años 90’s se empezaron a construir <strong>plan</strong>teamientos teóricos sobre <strong>el</strong> concepto <strong>de</strong><br />
atención <strong>integral</strong> a la niñez, cuyo instrumento fue <strong>de</strong>nominado “atención pediátrica<br />
<strong>integral</strong>”, sin embargo, no llegó a implementarse plenamente en los servicios por diversas<br />
razones. Paral<strong>el</strong>amente, <strong>el</strong> país realizó un esfuerzo <strong>de</strong> inversión pública, con créditos,<br />
contrapartes <strong>nacional</strong>es y donaciones, en construcciones y equipamiento <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> <strong>salud</strong> en todo <strong>el</strong> país, básicamente orientados a la extensión <strong>de</strong> las<br />
prestaciones <strong>de</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong> <strong>niño</strong>s, <strong>niña</strong>s y mujeres en edad fértil.<br />
En 1994, <strong>el</strong> Plan Vida <strong>para</strong> la reducción ac<strong>el</strong>erada <strong>de</strong> la mortalidad materna y <strong>de</strong>l <strong>menor</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>cinco</strong> años incluyó políticas más específicas, participativas e instrumentales <strong>de</strong> <strong>salud</strong><br />
infantil, completándose con <strong>el</strong> Manifiesto <strong>de</strong> Santa Cruz <strong>de</strong> la Sierra, en 1996, en <strong>el</strong> que se<br />
suscribe <strong>el</strong> compromiso inter<strong>nacional</strong> <strong>de</strong> llevar a<strong>de</strong>lante la iniciativa <strong>de</strong> concentrar<br />
esfuerzos en la Atención Integrada a las Enfermeda<strong>de</strong>s Prevalentes <strong>de</strong> la Infancia (AIEPI),<br />
en 18 países latinoamericanos.<br />
A partir <strong>de</strong> entonces, se multiplicaron diferentes iniciativas <strong>de</strong> la cooperación inter<strong>nacional</strong><br />
<strong>para</strong> apoyar a los países en la adopción <strong>de</strong> esta estrategia <strong>de</strong> atención integrada a la<br />
niñez, proporcionando una metodología e instrumentos <strong>para</strong> hacer operativos sus dos<br />
gran<strong>de</strong>s componentes: <strong>el</strong> clínico y <strong>el</strong> comunitario. Se introdujo a<strong>de</strong>más en <strong>el</strong> país, por<br />
primera vez, <strong>el</strong> mecanismo <strong>de</strong>l aseguramiento universal, a partir <strong>de</strong> la subvención <strong>de</strong> las<br />
prestaciones básicas <strong>de</strong> la mujer y la niñez.<br />
Luego <strong>de</strong> seis años <strong>de</strong> implementación <strong>de</strong> la estrategia <strong>de</strong> AIEPI, durante <strong>el</strong> año 2002, se<br />
realizó una evaluación. Las principales conclusiones y recomendaciones <strong>para</strong> mejorar <strong>el</strong><br />
sistema <strong>de</strong> <strong>salud</strong> se refieren a:<br />
– Desarrollar estrategias que promuevan la mejora <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s gerenciales<br />
en todos los niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y reforzar la capacidad resolutiva <strong>de</strong> los<br />
servicios incluida la disponibilidad <strong>de</strong> los medicamentos AIEPI.<br />
En cuanto a las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> <strong>salud</strong>, las recomendaciones<br />
fueron:<br />
– Mejorar <strong>el</strong> curso <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong> AIEPI clínico, aplicando sistemáticamente<br />
controles <strong>de</strong> calidad.<br />
– Estandarizar la enseñanza <strong>de</strong> AIEPI en pre grado.<br />
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