plan nacional de salud integral para el niño y niña menor de cinco ...

Los DILOS deben garantizar el funcionamiento del SUMI y las condiciones técnicas,
económicas y recursos humanos para poder responder a las necesidades de la población
referidas a la salud del/a menor de 5 años. Asimismo, los DILOS promoverán los
diagnósticos participativos que permitan conocer la realidad local y desarrollar un Plan
Local de Implementación, inmerso en el POA municipal, de actividades a favor del menor
de 5 años con énfasis en las prácticas claves.
Considerando que el Gerente de Red es la autoridad ejecutiva dependiente del DILOS y
que debe suscribir los compromisos de gestión con los diversos prestadores de servicios
clínicos y educativos, deberá incluir la estrategia AIEPI con sus componentes e indicadores
en los mismos. Asimismo, coordinará y apoyará la supervisión del cumplimiento de la
estrategias SUMI/AIEPI en la red de servicios que le corresponda.
Las Redes Sociales constituidas por el conjunto de organizaciones comunitarias y personas
representativas de la sociedad civil asumen la responsabilidad de contribuir con su
participación protagónica y sostenible al desarrollo de la gestión social en salud de su
comunidad. Asimismo, deberán articularse con la Red de Servicios de Salud para
garantizar el control social en la aplicación de la estrategia SUMI/AIEPI.
Interculturalidad
El artículo I de la Constitución Política del Estado refiere que Bolivia es un país
multicultural y plurilingüe. El artículo 28 de la Convención de Derechos Humanos refiere
que el derecho a la salud es universal sin discriminación de ningún tipo, culto, género,
etnia ni otros.
El SUMI, como estrategia nacional es la respuesta del Estado boliviano para mejorar el
acceso a los servicios eliminando la barrera económica. A pesar de esto, subsiste la
inaccesibilidad a los servicios, producto de la inadecuación cultural de los servicios y al
desconocimiento del carácter multicultural y plurilingüe del país. Es por esto que el SNS ha
sentido la necesidad de incorporar la transversal de interculturalidad en los servicios,
planes y programas de salud a partir de una gestión compartida con la sociedad civil.
El concepto de interculturalidad implica la práctica de la reciprocidad, la
complementariedad y la inclusión entre la medicina tradicional y la medicina académica
convencional. Se propone desarrollar un proceso participativo para operacionalizar el
concepto de interculturalidad en cada centro de salud, articulando y acompañando a los
médicos tradicionales, desarrollando escenarios de diálogo comunitario, compartiendo
conocimientos y saberes complementarios y, sobre todo, eliminando todo tipo de
discriminación.
A partir de este principio, el programa fomentará investigaciones operativas y diagnósticos
participativos que permitan conocer las prácticas de salud infantil en la familia y la
comunidad. En este proceso participativo se realizará el intercambio y la
complementariedad de conocimientos, actitudes y prácticas para consensuar las “prácticas
clave” a favor de la salud del menor de 5 años y la mujer gestante en la familia y la
comunidad. De esta forma se podrá demostrar la capacidad de gestión de la comunidad e
interactuar con los servicios de salud.
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