Tema 4.3. El Transporte en el cuerpo. Sangre y linfa.
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ESCUELA EUROPEA DE LUXEMBURGO<br />
SECCION ESPAÑOLA<br />
4º SECUNDARIA BIOLOGÍA<br />
12. ACTIVIDADES DE REPASO<br />
1. La figura de abajo a la izquierda repres<strong>en</strong>ta un corazón humano visto por su cara anterior. Id<strong>en</strong>tifica<br />
las estructuras marcadas con las letras de la A hasta la K.<br />
2. La figura de arriba a la derecha repres<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> interior de un corazón humano. Asigna a cada número<br />
la estructura a la que corresponde.<br />
3. Visita la página web http://www.arrakis.es/%7<strong>El</strong>lu<strong>en</strong>go/hyper_heart1.html para estudiar las diversas<br />
fases d<strong>el</strong> latido cardiaco.<br />
4. <strong>El</strong> corazón late alrededor de 70 veces por minuto.<br />
Este ritmo varía <strong>en</strong> función de las condiciones d<strong>el</strong><br />
organismo, <strong>en</strong> particular con <strong>el</strong> ejercicio físico. Una<br />
forma fácil de contar las pulsaciones es detectar <strong>el</strong><br />
pulso: se consigue tocando suavem<strong>en</strong>te la pi<strong>el</strong> <strong>en</strong><br />
una zona debajo de la cual una arteria circule a<br />
poca profundidad. <strong>El</strong> mejor lugar es <strong>el</strong> hueco de la<br />
muñeca, aunque también se puede hacer <strong>en</strong> la base<br />
d<strong>el</strong> cu<strong>el</strong>lo o <strong>en</strong> la si<strong>en</strong>.<br />
Vamos a investigar la variación d<strong>el</strong> ritmo cardiaco.<br />
Para <strong>el</strong>lo: 1. Anota las pulsaciones por minuto que<br />
ti<strong>en</strong>es <strong>en</strong> estado de reposo. 2. Anota tus pulsaciones<br />
tras realizar un ejercicio int<strong>en</strong>so (por ejemplo,<br />
treinta flexiones de piernas con los brazos ext<strong>en</strong>didos).<br />
3. Repite las mediciones cada minuto hasta<br />
que <strong>el</strong> ritmo de tu pulso sea <strong>el</strong> inicial.<br />
a) Explica <strong>en</strong> qué consiste <strong>el</strong> pulso.<br />
b) Repres<strong>en</strong>ta gráficam<strong>en</strong>te los resultados.<br />
c) Indica la difer<strong>en</strong>cia de pulsaciones exist<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong>tre <strong>el</strong> reposo y <strong>el</strong> valor máximo alcanzado.<br />
d) Indica <strong>el</strong> tiempo de recuperación d<strong>el</strong> ritmo de reposo. Explica por qué algunos compañeros ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
tiempos de recuperación difer<strong>en</strong>tes.<br />
e) Explica por qué <strong>el</strong> corazón ha latido más rápido al hacer ejercicio.<br />
5. Señala la respuesta correcta:<br />
a) <strong>El</strong> marcapasos d<strong>el</strong> corazón se llama:<br />
i. Nódulo s<strong>en</strong>oauricular iii. Nódulo auriculov<strong>en</strong>tricular<br />
ii. Fascículo de His iv. Fibras de Purkinje<br />
b) En la sístole v<strong>en</strong>tricular se produce:<br />
i. La r<strong>el</strong>ajación de los v<strong>en</strong>trículos<br />
ii. <strong>El</strong> paso de la sangre de los v<strong>en</strong>trículos a las aurículas<br />
iii. Un ruido sordo debido al cierre de las válvulas<br />
iv. Todo lo anterior<br />
<strong>Tema</strong> 4.3 página 98 <strong>El</strong> aparato circulatorio humano. <strong>Sangre</strong> y <strong>linfa</strong>.