Noticia - Universidad Panamericana

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TALENTO. Ana Isabel, Miguel,
Joaquín y Ximena trabajaron
de cerca con ejecutivos de
Procter & Gamble.
CHILE
U
ExpresartE
Su pasaporte
a la industria
del consumo
Celia Ramírez Zolezzi /México
Alumnos de la UP viajaron
a Chile para conocer la
administración de una de las
firmas más exitosas del orbe
n viaje todo pagado a Santiago de Chile parece una
oferta irresistible para cualquiera. Ser uno de los
10 mexicanos en ganárselo —en competencia con
más de 600 estudiantes— por el contrario, requirió
mucho talento e iniciativa.
Todo comenzó con la visita de Roberto Méndez,
director de Finanzas de Latinoamérica de Procter &
Gamble, con motivo de una conferencia organizada
por la carrera de Administración y Finanzas.
El objetivo era invitar a los asistentes a participar
en el proceso de reclutamiento para el P&G Latin
American Financial Seminar 2007.
Al finalizar la plática, realizada en el Aula
Magna, varios alumnos se interesaron
en el seminario y decidieron
aplicar por internet. Para ello
tuvieron que contestar
cerca de 80 preguntas
diversas que incluían
aspectos de liderazgo,
entre otros.
El siguiente paso fue
llamarlos a un examen, de
un día para otro, en el que
resolvieron pruebas de lectura
de comprensión, interpretación
de gráficos y resolución de
problemas.
A unos cuantos días de iniciar el seminario,
y sin saber unos de otros, cuatro alumnos
de la UP: Ana Isabel Orvañanos (Negocios
Internacionales 05/09), Ximena Santillán
(Economía 05/09), Miguel Iturbide (Ingeniería
Industrial 04/08) y Joaquín Garza (Finanzas
05/09), fueron llamados a entrevista, en la que tres
gerentes del área de Finanzas les preguntaron sobre
sus motivaciones para iniciar todo el proceso.
El logro de los alumnos de la UP fue enorme,
ya que, además de ser la representación por
universidad más grande de la delegación mexicana
(40% del total), tres de ellos apenas cursan 4º
semestre y uno 6º y completaron, también sin
saberlo, el proceso de selección que P&G utiliza
para ingresar a la firma y famoso por ser uno de los
más complejos.
Una vez instalados en el hotel sede del evento,
realizado del 28 de abril al 4 de mayo, los alumnos
de la UP, junto con los otros 6 estudiantes mexicanos
y del resto de los países participantes: Chile (8),
Venezuela (6), Argentina (3), Brasil (2) y Costa Rica
(1) trabajaron de tiempo completo en la resolución
de diversos casos en donde pusieron a prueba
sus capacidades de negociación, razonamiento,
organización y trabajo en equipo.
Los equipos estaban divididos en Estrategia,
Logística, Relación con los clientes y Desarrollo de
mercados.
“Fue muy interesante trabajar con gente de
otros países, tomar decisiones de último momento,
ponerse de acuerdo e incluso darse a entender,
ya que la forma de hablar es muy distinta”,
coincidieron. “Teníamos muy buen nivel, aplicamos
la capacidad de razonamiento que desarrollamos
en la carrera, yo incluso recordé conceptos que vi
desde primer semestre”, detalló Joaquín.
Ya de regreso a México, y con muchos viajes aún
por iniciar, los alumnos de la UP están listos para
afrontar nuevos retos y, posiblemente, ingresar a
una de las más poderosas empresas de consumo
en el mundo.
¿Sabías que
Procter & Gamble tiene operaciones en
alrededor de 80 países y vende más de
300 marcas de productos en más de 140
naciones. Cuenta aproximadamente con
110 mil colaboradores a nivel mundial.
Estrés laboral: ¿Cómo afrontarlo
Joaquín Marbán psicólogo clínico de la Universidad de Santiago de Compostela
Noticia, junio-julio de 2007
Speech contest:
Say it in
english
Celia Ramírez Zolezzi /México
Las siete maravillas del mundo,
mascotas olímpicas, la comida
chatarra de Mc Donald´s, el
funcionamiento del cerebro,
Japón como una potencia
mundial, budismo, problemas
de memoria.
Estos fueron algunos de los
temas elegidos por los alumnos
del Centro de Lenguas de la UP
(CLUP) como parte del Speech
Contest que éste organiza
anualmente desde hace ocho
años y en el que participan los
mejores estudiantes de todos
los niveles.
El reto para los alumnos, desde
2º hasta 10º semestre de las
carreras de Medicina, Filosofía,
Mercadotecnia, Negocios
Internacionales, Derecho y
ESDAI, fue no sólo escoger
un tema de interés, investigar
y redactar su discurso, sino
exponerlo en un tiempo de 4
minutos como máximo.
Salvador Castañeda,
subdirector del CLUP y
miembro del jurado, destacó
la importancia de este evento
en el que se promueve la
creatividad, cultura general
y formación de los alumnos.
“Hablar en público es muy
difícil y más hacerlo en otra
lengua”, dijo. “Además”,
continuó, “les sirve de
preparación para su ingreso
a las empresas. Todos los
temas fueron de actualidad:
educación, turismo, anatomía,
entre otros. Por otro lado
contamos con el patrocinio
de la editorial Pearson, que
otorgó libros de inglés a los
ganadores, lo que significará
un ahorro importante, además
de las becas del 25, 50, y 100%
otorgadas por el CLUP”.
Durante la final, el jurado
evaluó desde la postura y la
presentación, hasta el contenido
y la pronunciación.
Un suceso será
estresante en
la medida en
que el sujeto lo
perciba
o valore
como tal
El estrés es hoy en día uno de los problemas más urgentes
no sólo dentro del ámbito clínico o psicoterapéutico,
sino dentro del mundo empresarial dada la relación que
guarda con el rendimiento laboral y la productividad.
Independientemente de las variables genéticas y biológicas
que influyen en su origen y consolidación, no
cabe duda de que es consubstancial de nuestro tiempo,
y, más importante, al modo en que interpretamos la
realidad y en como vivimos.
Por citar algunos datos:
• 48% de los trabajadores europeos considera que el
estrés afecta su salud
• 14% de la población mundial sufre trastornos de
ansiedad. Según fuentes de la OMS, 25-30% de las
consultas médicas guardan relación con la ansiedad
Los modelos de Lazarus y Folkman plantean que un
suceso será estresante en la medida en que el sujeto lo
perciba como tal, sean cuales sean las características
objetivas del suceso. Las estrategias de que disponga
una persona para afrontar la situación determinarán
en buena medida la respuesta de estrés.
Dentro del ambiente de trabajo pueden darse condiciones
que contribuyan a romper el equilibrio pretendido.
La persona puede sufrir una sobrecarga de
trabajo en forma de plazos no realistas, demasiadas
horas laborales o tener la sensación de que el trabajo
es superior a su capacidad. También puede darse una
falta de claridad en cuanto a los límites de su responsabilidad
o los objetivos de su trabajo pueden estar mal