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Annual Report 11-12 - Colegio Panamericano

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Kindergarten<br />

Bright Beginnings<br />

Atelier<br />

Atelier es una palabra francesa que reúne varias definiciones, es un lugar donde se cumplen labores<br />

tanto artísticas como artesanales; para la corriente Reggiana es el lugar donde los niños y niñas en<br />

edad preescolar dejan salir toda su creatividad para que de la mano de la Atelierista busquen respuestas<br />

a preguntas de investigación, soluciones a problemas, logren dar color a lo incoloro, vida a lo<br />

inerte, etc.<br />

Este año Camila Bretón, artista plástica y exalumna del <strong>Colegio</strong>, asumió el cargo de Atelierista con<br />

nuevos proyectos y experiencias que han enriquecido la sensibilidad artística y expresión creativa de<br />

los niños del Kindergarten. Entre sus metas está la de especializar el Atelier en el área del reciclaje, en<br />

la creación de arte y artesanía a partir de elementos reciclados, aspecto en el cual ya ha venido trabajando<br />

con la comunidad de la sección ya que es un tema vital para la filosofía Reggiana, pues<br />

considera que somos los adultos los encargados no solo de cuidar el medio ambiente, sino encargados<br />

también de enseñar cómo hacerlo.<br />

Programas de Espanol<br />

El programa de español en el Kindergarten tiene como base una propuesta<br />

pedagógica que tiene las siguientes características fundamentales:<br />

• El fortalecimiento de la lengua materna en los niveles de Kinder 2 y Kinder 3 con el fin de<br />

ampliar y reforzar sus habilidades comunicativas.<br />

• La función social y cultural de la lengua hablada y escrita.<br />

• Iniciación en la lectura y la escritura por medio de experiencias significativas para los niños.<br />

• Reconocimiento del ritmo individual de los niños en su proceso de aprendizaje y parte de sus vivencias<br />

y potencial, para motivarlos y desarrollar sus competencias en la lectoescritura.<br />

• Adaptación curricular de acuerdo al desarrollo evolutivo de los niños y a los requerimientos del<br />

sistema de educación bilingüe.<br />

14<br />

<strong>Annual</strong> <strong>Report</strong> <strong>11</strong>-<strong>12</strong>

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