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Annual Report 11-12 - Colegio Panamericano

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Kindergarten<br />

Bright Beginnings<br />

La metodología de enseñanza tiene como herramienta principal el programa Letras, creado<br />

por la empresa “Herramientas y gestión”, que nos visita dos veces al año para realizar actividades<br />

formativas para Padres de familia y docentes.<br />

Con el fin de tener un proceso de recolección formal de datos frente al desarrollo del lenguaje<br />

desde K2 hasta K5, se está realizando este año escolar, la aplicación de rejillas de evaluación de<br />

los siguientes componentes: Fonológico, Sintáctico – gramático y Semántico – Comprensivo.<br />

Programa de Ingles<br />

Kinder 2 y Kinder 3<br />

Los niños inician el proceso de sensibilización frente al segundo idioma. Las experiencias<br />

Reggio Emilia de cada aula son tenidas en cuenta para desarrollar los temas de clase y crear<br />

canciones, rimas, poemas e historias, que incrementan el vocabulario de los niños y los motivan<br />

a aprender el inglés por medio de sus intereses, exploraciones y experiencias.<br />

Kinder 4<br />

El programa bilingüe en K4 determina además de la enseñanza en inglés en áreas como<br />

Matemáticas y Ciencias, la introducción continua de vocabulario relacionado con comandos<br />

básicos, rutinas, experiencias Reggio Emilia y el uso de herramientas y recursos que fortalecen<br />

el inicio del desarrollo de habilidades fonéticas y de comprensión lectora de textos e imágenes,<br />

presentados en inglés.<br />

Para el segundo semestre se adquirió por primera vez en éste grado, la licencia para el uso de<br />

la herramienta tecnológica Raz-Kids, que permitirá el acceso de todos los niños a este importante<br />

recurso de apoyo al aprendizaje del inglés.<br />

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<strong>Annual</strong> <strong>Report</strong> <strong>11</strong>-<strong>12</strong>

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