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PROYECTO EDUCATIVO PROGRAMA INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
• Privilegia la vocación del docente como modelo de identidad en los órdenes moral y
académico para que sea auténtico testimonio y promotor de los valores propios del
estudiante, de acuerdo con las exigencias de la comunidad.
• Consagra a los docentes como la comunidad académica estable y dinámica de la
institución, con gran sentido investigativo y honestidad intelectual.
• Orienta sus esfuerzos a la formación y actualización de sus docentes para facilitarles el
ejercicio de sus funciones y la promoción de sus realizaciones personales.
2.4. Denominación
La tabla 1, muestra la denominación general del programa.
Tabla 1. Denominación del Programa
Nombre del Programa
Título que Otorga
Nivel de Formación
Duración
Metodología
Periodicidad de admisión
Ingeniería en Mecatrónica
Ingeniero en Mecatrónica
Profesional Universitario
Diez Semestres
Presencial
Semestral
Créditos Académicos 175
2.5. Propósitos de Formación
Los principios y propósitos que orientan la formación del ingeniero desde una perspectiva
integral, considerando entre otros aspectos las características y competencias cognitivas,
socioafectivas y comunicativas que se espera posea el futuro profesional para:
Desarrollar su creatividad y su espíritu innovador y emprendedor.
Incrementar el pensamiento crítico, interpretativo y analítico que le sirva de base para
su desempeño profesional.
Articular su formación científico/técnica con una formación humanística, ética, estética
y deportiva.
Crear una conciencia social que se vea reflejada en aportes al desarrollo tecnológico del
País.
Actuar con conciencia ecológica, trabajar por la protección del medio ambiente y tener
un manejo sostenible de los recursos naturales.
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