Violencia juvenil
La doctrina especializada está haciendo hincapié en los últimos años en la importancia de subrayar los aspectos cognitivos interpersonales en la descripción del carácter del delincuente juvenil como una prometedora vía, tanto para establecer eficaces programas de prevención como para elaborar modelos educacionales que permitan una eficaz reeducación. Juntamente con ello, las mayoría de los estudios descriptivos de la carrera delictiva señalan una serie de factores individuales y biográficos que caracterizan al delincuente juvenil y que llevan a la conclusión de que el delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y una de ellas es que comete delitos.
La doctrina especializada está haciendo hincapié en los últimos años en la importancia de subrayar los aspectos cognitivos interpersonales en la descripción del carácter del delincuente juvenil como una prometedora vía, tanto para establecer eficaces programas de prevención como para elaborar modelos educacionales que permitan una eficaz reeducación. Juntamente con ello, las mayoría de los estudios descriptivos de la carrera delictiva señalan una serie de factores individuales y biográficos que caracterizan al delincuente juvenil y que llevan a la conclusión de que el delincuente juvenil es una persona con un gran conjunto de deficiencias, y una de ellas es que comete delitos.
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es posible desarrollar una labor preventiva eficaz desde los mecanismos de intervención<br />
normalizados.<br />
El modelo de intervención en medio abierto nos permite conocer, contactar e intervenir con<br />
dicha población en el mismo entorno en el que desarrolla su vida diaria, en el que se<br />
encuentran muchos de los factores de riesgo que les afectan y de donde deben surgir los<br />
factores protectores que desarrollen. Este modelo también nos permite contactar con<br />
toxicómanos que no se encuentran en rehabilitación y comenzar con ellos un proceso de<br />
motivación para que inicien un programa de tratamiento, así como un trabajo tendente a la<br />
reducción del daño producido por la dependencia a las drogas.<br />
5. PROGRAMA SOBRE NUEVAS ADICIONES:<br />
Ante el problema generado por el desarrollo de nuevas adiciones, se intenta realizar un<br />
trabajo no sólo preventivo, sino además de apoyo a aquellas personas con problemas<br />
relacionados con su adicción al juego, televisión, telefonía móvil, ordenadores, Internet, juegos<br />
de rol, etc. Es por tanto, un trabajo relacionado con todas aquellas adiciones que no<br />
provengan del abuso de drogas, pero que por su similitud con la problemática generada por<br />
éstas hace totalmente necesario el trabajo en este campo.<br />
6. PROGRAMA DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN:<br />
Trabajo realizado con los drogodependientes y sus familiares, el que se procede a la<br />
evaluación de la situación que nos presentan, informándoles y orientándoles sobre las<br />
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