Solucionario Lengua Almadraba - CEBAD Centro de Educación ...

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SOLUCIONARIO
5 En las palabras anteriores de don Diego vemos que el sí que
dan las jovencitas no es propio, sino que es en realidad de sus
padres. Se titula así la obra porque los jóvenes no osan oponerse
a los padres; se critica tanto esa educación que reciben
como la costumbre de casar jovencitas con personas mayores
para salvar de apuros económicos a las familias.
EL Romanticismo
1 a en la lona gime el viento, Navega, velero mío […]
b La última estrofa del fragmento tiene toda ella estructura
paralela, es decir, repite la estructura sintáctica en
sus versos.
c y allá a su frente Estambul
d El pirata.
e La última estrofa del fragmento.
2 a Rima XLI
b Rima LXVI
c Rima XLI
d Rima XXI
e Rima LXVI
f Rimas XXI, XXXVIII, LXVI
3 En el caso de Bécquer se refiere a la muerte. Cernuda recoge
y recrea este espacio; es un lugar irreal donde el amor y
su recuerdo ya no existen, es más cruel que la muerte misma
porque es el olvido completo, que implica desaparecer incluso
de la memoria.
4 Se critica la ineficacia del sistema administrativo español,
por su lentitud y complejidad. Se trata de una crítica indirecta,
ya que para hacerla el autor utiliza un narrador y unos personajes.
5 Actividad abierta.
6 La persecución de la belleza fugaz, la persecución de un
ideal inalcanzable, la exaltación del sentimiento y la emoción,
etc. El tratamiento del paisaje también es característico del
Romanticismo. Es un paisaje exótico, solitario y nocturno,
que además de misterio transmite melancolía y tristeza. Se
aprecia también el historicismo romántico (concretamente el
medievalismo) en las ruinas de los Templarios.
7 Manrique sigue acudiendo todas las noches al lugar donde
vio la misteriosa mujer de blanco, pero ella no vuelve a
presentarse. Dos meses después, en una noche de luna llena,
Manrique vuelve a verla; al ir hacia ella, descubre que esa figura
no era más que un rayo de luna.
8 a 2; b 3, 6; c 1, 4, 5, 7; d 3; e 4; f 5; g 6; h 1; i 7.
EL ReaLismo
1 Actividad abierta.
2 La falta de instrucción la encontramos en «en lo más último
de arriba» y «yia voy»; y la falta de modales, en «—¿No lo ve
usted? –replicó mostrándoselo–. Un huevo», en el chillido que
acompaña al «yia voy» y a la hora de sorber el huevo.
3 b
4 Actividad abierta.
5 a caliente y perezoso; la muy noble y leal; el monótono
y familiar
6 b
b pajas y papeles; de arroyo en arroyo; de acera en acera;
de esquina en esquina; para días, o para años; del cocido
y de la olla podrida
c revolando y persiguiéndose; se buscan y huyen
AUTOEVALuación
1 b, c, a.
2 d
3 Todos, excepto e (José Quintana).
4 c
5 b
6 b
7 a, b, c.
8 Todas son correctas.
9 b, d, e.
10 a 5; b 4; c 3; d 6; e 2.
11 Romanticismo: a, c, f, g, k; realismo: b, d, e, h, i, j.
12 realistas: a, c, d; románticas: b, e, f.
13 a 3 VI; b 5 V; c 2 IV; d 1 I; e 3 II.
14 b
15 c
16 c
17 b, d, e.
18 a 4; b 3; c 4; d 1; e 6; f 5; g 4; h 2.
19 c
20 1 b; 2 a; b; 3 d.
21 d
22 c
23 a 2; b 3; c 1.
UNIDAD 10
La literatura del siGLo XX (I)
1 a olfativas; b auditivas; c visuales; d auditivas, visuales;
e visuales; f auditivas.
2 a 2, 3; b 1; c 3.
3 Respuesta abierta.
4 A Azorín; B Unamuno; C Valle-Inclán; D Baroja.
5 a 5; b 4; c 2; d 3; e 1.
60 Lengua Castellana y Literatura I y II