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RESPETA MIS DERECHOS, RESPETA MI DIGNIDAD - Centro de ...

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70<br />

DOS<br />

ENTENDER LA VIVIENDA<br />

COMO UN DERECHO HUMANO<br />

TARJETAS DE PERSONAJES<br />

PARA ACTIVIDAD 4, PASO 1<br />

Fotocópielas, recórtelas y repártalas a los grupos<br />

para el juego <strong>de</strong> rol.<br />

Desalojo forzoso <strong>de</strong> una comunidad romaní en Austrumi, Falu*<br />

Miembros <strong>de</strong> la comunidad romaní<br />

Personal <strong>de</strong> ONG<br />

ACTIVIDAD 4<br />

Su grupo representa a la comunidad romaní que<br />

fue <strong>de</strong>salojada. Se vieron obligados a abandonar<br />

sus hogares en el centro <strong>de</strong> la ciudad y<br />

trasladarse a un supuesto “alojamiento temporal”<br />

a las afueras, lejos <strong>de</strong> empleos y escuelas.<br />

Cada miembro <strong>de</strong> su grupo pue<strong>de</strong> interpretar a<br />

una serie <strong>de</strong> personajes, como lí<strong>de</strong>r comunitario,<br />

cabeza <strong>de</strong> familia, joven, trabajador, etc. Su grupo<br />

<strong>de</strong>be representar una serie <strong>de</strong> hombres, mujeres,<br />

niños y niñas si hay participantes suficientes en el<br />

grupo. Como ilustra el caso, los romaníes no están<br />

satisfechos con sus condiciones <strong>de</strong> vida. Algunos<br />

miembros <strong>de</strong> su comunidad no están convencidos<br />

<strong>de</strong> confiar en la ONG que dice que quiere<br />

ayudarlos.<br />

En el Consejo Municipal, <strong>de</strong>berán compartir<br />

información relativa a su situación. Es importante<br />

conseguir que la gente comprenda lo que su<br />

comunidad ha vivido. Lo que uste<strong>de</strong>s han<br />

experimentado. Lo que necesitan. Prepárese para<br />

lo que quiere hacer enten<strong>de</strong>r. Las cuestiones que<br />

planteen pue<strong>de</strong>n centrarse en sus condiciones <strong>de</strong><br />

vida, en la manera en que fueron <strong>de</strong>salojados y en<br />

lo que las autorida<strong>de</strong>s están haciendo o no están<br />

haciendo actualmente para ayudar, y también en<br />

lo que uste<strong>de</strong>s pi<strong>de</strong>n.<br />

Su organización trabaja en la cuestión <strong>de</strong> los<br />

<strong>de</strong>salojos forzosos en los ámbitos local e<br />

internacional. Sus áreas <strong>de</strong> trabajo principales son<br />

la investigación, las campañas, la labor <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>fensa y la educación en <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

Tienen que poner un nombre a su organización.<br />

Llevan varios meses trabajando con esta<br />

comunidad romaní.<br />

Su papel es tratar <strong>de</strong> facilitar el diálogo entre los<br />

miembros <strong>de</strong> la comunidad romaní, las<br />

autorida<strong>de</strong>s y la población no romaní en general.<br />

Uste<strong>de</strong>s proporcionan información y herramientas<br />

que puedan apoyar a la comunidad romaní en lo<br />

relativo a sus <strong>de</strong>rechos. Para el Concejo<br />

Municipal, preparen las preguntas que harán a la<br />

comunidad romaní. Las preguntas <strong>de</strong>ben<br />

centrarse en sus condiciones <strong>de</strong> vida, en la<br />

manera en que fueron <strong>de</strong>salojados y en lo que las<br />

autorida<strong>de</strong>s están haciendo actualmente para<br />

ayudar. Pregunten cuáles son sus necesida<strong>de</strong>s y<br />

pidan i<strong>de</strong>as para soluciones. Pue<strong>de</strong>n preparar<br />

algunas peticiones que se harán a las autorida<strong>de</strong>s,<br />

tanto a corto como a largo plazo.<br />

Deben esbozar también qué clases <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

podría llevar a cabo su organización en apoyo <strong>de</strong><br />

la comunidad romaní para encontrar soluciones.<br />

índice: ACT 35/005/2012 Agosto <strong>de</strong> 2012<br />

MÓDULO 2: LA VIVIENDA ES UN DERECHO HUMANO<br />

<strong>RESPETA</strong> <strong><strong>MI</strong>S</strong> <strong>DERECHOS</strong>, <strong>RESPETA</strong> <strong>MI</strong> <strong>DIGNIDAD</strong>

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