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Revista Heducasport<br />

Journal Of Education I.S.S.N<br />

Edita: Grupo de Investigación HUM-727<br />

Nº 0. Periodicidad Semestral Enero/Junio2015<br />

Ceccini, J.A., González, J.A. y Montero, J. (2007). Participación en el deporte y<br />

fairplay. Psicothema, 19, 57-64.<br />

Cimarro, J. (2014). Adquisición y mantenimiento e influencia de la Educación<br />

Física, sobre los hábitos de vida saludables en el alumnado de tercer<br />

ciclo de Educación Primaria de las comarcas del sur de Córdoba. Tesis<br />

Doctoral: Universidad de Granada.<br />

Cohen, L. y Manion, L. (2002). Métodos de investigación educativa. Madrid: La<br />

Muralla.<br />

Cuesta, J. M. (2013). Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal, la<br />

autoestima, el autoconcepto físico y la composición corporal, en el<br />

alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la ciudad de Motril.<br />

Tesis Doctoral: Universidad de Granada.<br />

Currie, C., Gabhainn, S., Godeau, E., Roberts, C., Smith, R.,…Barnekow, A.<br />

(2008). Inequalities in young people’s health. HBSC international report<br />

from the 2005/2006 survey. Copenhagen: World Health Organization.<br />

Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que establece el currículo y<br />

desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat<br />

Valenciana.<br />

Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el<br />

currículo de la ESO en la Comunitat Valenciana.<br />

Decreto 39/2008, de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centros<br />

docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y sobre los<br />

derechos y deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras,<br />

profesorado y personal de administración y servicios.<br />

Escartí, A., Buelga, S., Gutiérrez, M. y Pascual, C. (2009). El desarrollo positivo<br />

a través de la actividadfísica y el deporte: el programa de<br />

responsabilidad personal y social. Revista de psicología general y<br />

aplicada, 62(1-2), 45-52.<br />

Escartí, A., Pacual, C. y Gutiérrez, M. (2005). Responsabilidad personal y<br />

social a través de laEducación Física y el deporte. Barcelona: Graó.<br />

Flick, U. (2004). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Morata.<br />

Foster, G.D., Sherman, S., Borradaile, K.E., Grundy, K.M., VanderVeur,<br />

S.S.,…Nachmani, J. (2008). A policy based school intervention to<br />

prevent verweight and obesity. Pediatrics, 121, 794-802.<br />

Fuentes, E. (2011). Adquisición y mantenimiento de hábitos de vida saludables<br />

en los escolares de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de<br />

Jerez de la Frontera (Cádiz). Tesis Doctoral. Universidad de Granada.<br />

García-García, J.A. (2011). Transmisión y adquisición de valores y actitudes a<br />

través del bloque de contenidos de juegos y actividades deportivas en el<br />

alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la Comarca de los<br />

Vélez (Almería). Tesis Doctoral. Universidad de Granada.<br />

Jiménez-Martín, P.J. y Duran, L.J. (2005). Actividad física y deporte en jóvenes<br />

en riesgo: educación en valores. Apunts, Educación Física y Deportes,<br />

80, 13-19.<br />

Kelder, S. H., Chery, M.P., Perry, L., Klepp, K. I. y Litle, L. L.<br />

(1994).Longitudinal tracking of adolescent smoking, physical activity, and<br />

food choice behaviors.American Journal of Public Health, 84, 1121-1126.<br />

Kelder, S. H., Chery, M.P., Perry, L., Klepp, K. I. y Litle, L. L.<br />

(1994).Longitudinal tracking of adolescent smoking, physical activity, and<br />

food choice behaviors.American Journal of PublicHealth, 84, 1121-1126.<br />

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