Plan Nacional para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil

Comité Directivo Nacional para la Erradicación del Trabajo InfantilPerú 2001: Población ocupada infantil y adolescentes según área deresidenciaGrupo de edad Total Urbano Rural6 - 1314 - 1710010018.649.3Perú 2001: Distribución espacial de trabajo infantil yadolescente por regiones naturales30% 68%CostaAño 1996Sierra81.450.7Selva8%En relación al atraso escolar, la ENAHO 1999 reporta que, en la población entre 14 a 17 años, del totalde trabajadores 49% tiene atraso escolar; mientras que, del total de no trabajadores, el atraso escolardisminuye a 32%.Perú 2001: Población entre 14 y 17 años por condición deasistencia escolar41% 59%TRABAJADORNo estudiaEstudia13% 87%NO TRABAJADORNo estudiaEstudiaDesde la más elemental racionalidad económica lo más rentable para el país es invertir en prevenir eltrabajo infantil, sin perder de vista la necesidad de enfrentar las peores formas de trabajo infantil.Asumiendo diversas fuentes y períodos de análisis, los resultados siempre son consistentes: el grupode trabajadores registra una menor cobertura escolar y mayores tasas de atraso escolar en comparacióncon el grupo de menores de edad que no trabaja.Evidentemente, esta pérdida de capital educativo implica desventajas en el momento de competir enel mercado laboral. De modo tal que los actuales niños y niñas que trabajan, en el futuro solamentepodrán acceder a las ocupaciones que requieran menor calificación y, por tanto, peor remuneradas.El trabajo infantil que en el corto plazo logra contribuir para aliviar en algo la pobreza de las familias, en elmediano y largo plazo es un elemento que reproduce pobreza y consolida la inequidad social.24