Estilos educativos - Plan Nacional sobre drogas

44 /LOS ESTILOS EDUCATIVOS DE LAS FAMILIAS ESPAÑOLAS...Más allá de esta diferente valoración de las actividades que se pueden desplegar enInternet es cierto que todavía persisten grandes diferencias sociales y de género en suacceso y utilización.Así, el conjunto de informaciones disponibles parecen señalar que dichos procesosde cambio se observan con mucha más fuerza en los varones que en las mujeres,constatándose una dimensión de género muy importante en el acceso a las nuevastecnologías de la información, en el uso de las mismas y en los citados procesos desocialización paralelos. Por ejemplo, mientras los chicos declaran que los juegoselectrónicos constituyen uno de sus entretenimientos favoritos, los grupos de chicasreconocen sus preferencias por el “salir con las amigas”, en lugar de jugar conInternet o a la Play como declaran los chicos…“...lo que ha dicho ella, salir con las amigas o lo que sea. Dar vueltas.A DAR VUELTAS. ¿CÓMO ES ESO DE DAR VUELTAS ASÍ?A ver lo que ha dicho ella o ir a comprar por ahí ropa. Pero hay veces que no vastodos los fines de semana a comprar ropa, pero sales con las amigas por ahí, porel barrio.”(RG. Chicas 15-16 años. C. Medias bajas. Barcelona)“Sí. Yo compañeros míos de clase son todavía niños,… y no les saques a salir porahí que no, que lo que te piden es un Colacao, no nada de…De todas formas yo pienso que las chicas de trece años siempre…, yo por lo menoscuando tenía trece años siempre salía…, yo me veía diferente a los chicos de miclase. Las chicas siempre solemos salir antes, aunque no lo parezca… Los chicos sonmás: “Me voy a mi casa a jugar al ordenador”. Y nosotras es más: “Pues me voy unpoquito con mis amigas”, no sé…Porque en mi clase del instituto están todo el día: “La Play”; “La Play”, “La Play”.Claro.Es que no tienen otra cosa nada más que la Play.”(RG. Chicas 13-14 años. C. Media baja. Yepes)Sin embargo, no deja de ser cierto que las chicas también se incorporan al uso dedichas tecnologías, los móviles por ejemplo tienen una presencia similar en unos yotras, y que más allá de ello la tendencia al uso de los medios electrónicos y al MSNparece ser una tendencia central y estructural que atraviesa a todos y todas las jóvenescon lo que las modificaciones señaladas no van a hacer más que incrementarsehacia el futuro.