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Enrique de la Garza Toledo, Premio Nacional de Ciencias y - UAM ...

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Esca ararteTerritorios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Memoria: eternadiatriba entre presente y pasadoJavier Gochis IllescasFoto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdoLa Historia no pue<strong>de</strong> limitar su papel al <strong>de</strong> canal oficial <strong>de</strong><strong>la</strong> memoria colectiva, un término en <strong>de</strong>suso aun cuando esparte <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura, seña<strong>la</strong>ron especialistas en <strong>Ciencias</strong> Socialesparticipantes en el III Coloquio Internacional <strong>UAM</strong>-EHESSTerritorios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Memoria.Con el objetivo <strong>de</strong> intensificar <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración entre <strong>la</strong>Universidad Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>) y <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong>Altos Estudios en <strong>Ciencias</strong> Sociales (EHESS, por sus sig<strong>la</strong>s enfrancés) <strong>de</strong> París, el encuentro fue organizado por <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>sAzcapotzalco, Iztapa<strong>la</strong>pa y Xochimilco <strong>de</strong> esta casa <strong>de</strong> estudios,en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cátedra Michel Foucault, un espacio<strong>de</strong> discusión sobre <strong>la</strong>s disciplinas sociales y humanísticas conuna mirada transdisciplinaria.El maestro Ramón Alvarado, profesor-investigador <strong>de</strong><strong>la</strong> Unidad Xochimilco y miembro <strong>de</strong>l Comité AcadémicoInterunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, explicó en entrevista que <strong>la</strong> i<strong>de</strong>aes impulsar el diálogo entre académicos sobre todo aquelloque representa un polo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo en ese campo.Reyes –cuyo diario está en vísperas <strong>de</strong> publicarse– recurrióa éste con intenciones distintas y en ocasiones le sirvió <strong>de</strong>cantera para <strong>de</strong> ahí pasar textos a su poemario.El corpus <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra completa <strong>de</strong>l pensador y humanistaregiomontano consta <strong>de</strong> 26 volúmenes, más dos <strong>de</strong> informes,cartas y correspon<strong>de</strong>ncia diplomática; a<strong>de</strong>más incluye unacincuentena <strong>de</strong> episto<strong>la</strong>rios con interlocutores <strong>de</strong> todo tipo:escritores, artistas plásticos, actores y familiares.Ahondar en <strong>la</strong> memoriaEl representante <strong>de</strong> <strong>la</strong> EHESS en el Coloquio, A<strong>la</strong>in Musset,sostuvo por su parte que <strong>la</strong> Historia no pue<strong>de</strong> limitarse a serel canal oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria colectiva que se encuentra inmersaen <strong>la</strong> cultura.El término, <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ró, está en <strong>de</strong>suso, pues ahora se aplicael <strong>de</strong> memoria comunitaria, que pue<strong>de</strong> traducirse como <strong>la</strong>memoria cultural.Refundar <strong>la</strong>s <strong>Ciencias</strong> SocialesEl Coloquio representa un trabajo <strong>de</strong>refundación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>Ciencias</strong> Sociales yese rep<strong>la</strong>nteamiento condujo a <strong>la</strong> presentación<strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> encuentros <strong>de</strong>un grupo <strong>de</strong> trabajo especializado en <strong>la</strong>s<strong>Ciencias</strong> Duras, en un esfuerzo por vincu<strong>la</strong>r<strong>la</strong>s Neurociencias con materias <strong>de</strong>or<strong>de</strong>n social. “Se busca <strong>la</strong> conformación<strong>de</strong> un campo don<strong>de</strong> se pueda dar esteencuentro que antes era inimaginable”.Territorios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Memoria aborda untema fundamental: <strong>la</strong> construcción y <strong>la</strong>e<strong>la</strong>boración simbólica que implica <strong>la</strong>memoria colectiva, un asunto preparatorio<strong>de</strong> <strong>la</strong>s celebraciones <strong>de</strong>l centenarioy bicentenario <strong>de</strong> <strong>la</strong> Revolución y <strong>la</strong> In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia.“Puedo anticipar que concebimos una visión <strong>de</strong> esos movimientos<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> lo social y lo popu<strong>la</strong>r con unamirada <strong>de</strong> <strong>la</strong> Historia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> visión <strong>de</strong> los <strong>de</strong> abajo”.Dicho estudio fijará su atención en movimientos no investigados,pero que fueron en cierto modo preparatorios <strong>de</strong> ambasrevoluciones sociales.Inscribir <strong>la</strong> experienciaEl escritor Adolfo Castañón, quien comentó <strong>la</strong> conferenciaLa Inscripción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Experiencia: los Diarios <strong>de</strong> Alfonso Reyes,dictada por el profesor-investigador Víctor Díaz Arciniega, afirmóque en el contexto <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura hispánica, <strong>la</strong> tradición <strong>de</strong>redactar memorias personales es una actividad excepcional.Existen diarios <strong>de</strong>stacados, entre ellos los <strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>rico Gamboa,José Juan Tab<strong>la</strong>da y Alfonso Reyes, toda vez que en el paisaje hispanoamericano<strong>la</strong> escritura en primera persona es algo atípico.La cultura conforma “el marco teórico <strong>de</strong> nuestra memoria.Sabemos lo que hemos aprendido, pero al mismo tiempo <strong>la</strong>parte individual nos permite poner en te<strong>la</strong> <strong>de</strong> juicio los esquemaspreconcebidos y todo eso interactúa para lograr <strong>la</strong>integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria”.Musset explicó que <strong>la</strong> memoria se re<strong>la</strong>ciona por momentoscon el espacio y el tiempo social, así como con el espacio y eltiempo individual. “Por eso, si confiamos en <strong>la</strong> memoria nosequivocaremos”.El especialista puntualizó que para conocer una sociedady sus territorios hay que ahondar en su memoria, que se extien<strong>de</strong>hasta don<strong>de</strong> pue<strong>de</strong>, es <strong>de</strong>cir, “hasta don<strong>de</strong> alcanza <strong>la</strong>memoria <strong>de</strong>l grupo que <strong>la</strong> conforma”.En el Coloquio intervinieron también Danielle Rozanberg,<strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> Sociales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Política, <strong>de</strong> España;Juan Pedro Viqueira, <strong>de</strong> El Colegio <strong>de</strong> México; Sabina Logiroa,<strong>de</strong> <strong>la</strong> EHESS, y Martha <strong>de</strong> Alba, Mario Rufer y María InésGarcía Canal, <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>.3 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2009 11semanario <strong>de</strong>

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