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RealidadesNombreHoraFecha Practice Workbook 6A–6Situaciones diferentesComplete the following conversations with the preterite of the infinitives in the word bank.Not all of the infinitives will be used. Follow the model.aburrirsedivertirselavarsecepillarsesentirsecasarsedormirseponersevolverseenojarseModelo— ¿Fuiste a la boda de Bernardo y Lucía?— Sí, ____________________se casaronel domingo pasado en la iglesia del barrio.1. — ¿No te gustó la película?— No, me pareció muy larga y muy poco interesante. Yo ___________________ mucho.2. — ¿Por qué está enojada la profesora?— Ella _____ _____________________ porque nadie hizo la tarea.3. — ¿Qué le pasó a papá?— Papá _____________________ furioso porque Diego usó el coche y tuvo un accidente.4. — ¿Dónde están los niños?— Tenían tanto sueño que ___________________________ a las ocho.5. — Elena parece muy contenta.— Salió con sus amigas y ___________________________ mucho.6. — No me gusta cuando nos peleamos.— De acuerdo. Yo ______________________ mal la última vez que no nos llevamos bien.7. — Parece que el público se portó muy mal en el estadio.— Sí. Todos ________________________ locos cuando su equipo perdió el campeonato.© Pearson Education, Inc. All rights reserved.8. — ¿Qué hiciste cuando tuviste una cita con Elena?— _____ _____________________ la cara y me arreglé el pelo.118 Manos a la obra GramáticaWEB CODE jdd-0605
RealidadesNombreHoraFecha Practice Workbook 6A–7El campeonatoAnswer the following questions in complete sentences based on the drawings below.A.1. ¿Qué hizo el jugador número once?2. ¿Cómo estuvieron los aficionados? ¿Parece que se aburrieron?3. ¿Cómo se puso el portero (goalkeeper)?4. ¿Qué resultó del gol del número once?5. ¿Parece que los jugadores compitieron con emoción? Explica.© Pearson Education, Inc. All rights reserved.B.6. ¿Qué ganó el jugador número once?7. ¿Cuál fue el tanteo al final?8. ¿Qué hace el número once ahora?9. ¿Parece que el público se divirtió? Explica.WEB CODE jdd-0606Manos a la obra Gramática 119
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