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RealidadesNombreHoraFechaVIDEOActividad 3In the video, Raúl and Tomás are watching TV when they hear the news about a fire.What happens afterwards? Answer the following questions in order to better understandthe plot.1. ¿En dónde ocurre el incendio?2. ¿Quién es Laura Martínez? ¿Por qué está en el sitio del incendio?3. ¿Cómo comenzó el incendio?4. ¿Quién estaba en la casa cuando ocurrió el incendio?© Pearson Education, Inc. All rights reserved.5. ¿Quiénes vinieron para ayudar a rescatarlos?6. ¿Por qué la reportera termina rápido la entrevista con Raúl y Tomás?Video Activities Capítulo 5A 89
RealidadesNombreHoraFechaVIDEOY, ¿qué más?Actividad 4Imagine that you are a reporter for a television newscast and you have to report on somethingthat happened in your high school. Write a reporting script about a real or imaginary event atyour high school. Follow the model.ModeloLes habla Lucía Pacheco, del canal 8. Estamos en el colegio Spring,donde un grupo de estudiantes de noveno grado está lavando coches.El dinero que reciben es para pagar un viaje a San Antonio, organizadopor la profesora de historia, la Sra. Martínez. El viaje está planeadopara el próximo mes de marzo. Esto es todo por ahora. Lucía Pacheco,desde el colegio Spring, para el canal 8.© Pearson Education, Inc. All rights reserved.90 Video Activities Capítulo 5A
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