Revista completa (1,3 Mb) - Instituto Cervantes

enero - febrero 2007Formación a traductores e intérpretespara los Juegos Olímpicos de PekínEl director del Instituto Cervantes,César Antonio Molina, y el secretariode Estado para el Deporte y presidentedel Consejo Superior de Deportes,Jaime Lissavetzky, firmaron elpasado mes de diciembre en la sedecentral del Instituto Cervantes un conveniode colaboración entre ambasinstituciones para formar a los traductorese intérpretes que brindarán apoyolingüístico al equipo español en losJuegos Olímpicos de Pekín 2008.El acuerdo prevé que el Instituto Cervantesde Pekín organice e imparta uncurso de formación destinado a 108alumnos, que ya han sido seleccionadosentre los estudiantes de españolen las universidades chinas de Pekín yTianjin. El curso comenzará en 2007y terminará un mes antes del inicio delos Juegos. Una vez superado el curso,los alumnos estarán capacitados pararealizar las labores de traducción e interpretaciónque requerirán las delegacionesespañolas que acudan a losJuegos Olímpicos y Paralímpicos de2008 en la capital china.De izquierda a derecha, Jaime Lissavetzky, secretario de Estado para el Deporte y presidente del ConsejoSuperior de Deportes, y César Antonio Molina, director del Instituto Cervantes.El Instituto Cervantes de Pekín, quefue inaugurado por los Príncipes de Asturiasel pasado mes de julio, impartiráeste curso, de 75 horas de duración,financiado por el Consejo Superior deDeportes, y aportará el profesorado,las instalaciones, el material didácticoauxiliar y los programas informáticosnecesarios. Ambas partes acordaránun «programa operativo» sobre lascaracterísticas del curso: estructurametodológica, objetivos académicos,profesores participantes y posiblesactividades extraacadémicas.Clases para niños y adolescentes en el Instituto Cervantes de PekínEl Cervantes de Pekín inauguró el curso2006/07 con una amplia oferta decursos entre los que destacan cursosespeciales para niños y adolescentes,los sábados por la mañana; uno deellos incorpora alumnos de edadescomprendidas entre los 6 y los 10años, mientras que el otro está dirigidoa alumnos de entre 11 y 14 años.Un grupo de jóvenes alumnos recibe su primera clase de español en el Instituto Cervantes de Pekín.Ambos cursos han sido acogidos conel máximo interés. Los alumnos estándesarrollando en estos momentos unprimer módulo de treinta horas, aunquese está considerando, en funciónde la creciente demanda, ampliar lasfrecuencias y las franjas de horarios.10