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6.- LentesIV.DESORROLLO DE LOS CONTENIDOSUNIDAD I: ElectrostáticaOBJETIVOS DE LA UNIDAD1.- Investigar sobre los avances en el conocimiento del núcleo atómico.2.- Identificar la estructura atómica de la materia.3.- Identificar orígenes y características de la fuerza eléctrica.4.- Utilizar adecuadamente los vocablos físicos5.- Aplicar fórmulas y principios físicos en la solución de problemas.CONTENIDOS1. Atomos1.1. Carga eléctricaDefinición- Principio de conservación de la carga- Conductores y aisladores- Procesos de electrización de un cuerpo1.2. Electroscopio2. Ley de Coulomb- Enunciado. Fórmula- Unidades y relaciones- Características de la fuerza eléctrica- Valores de KACTIVIDADES SUGERIDAS- Para el desarrollo de esta unidad se sugiere larealización de experimentos sencillos de modoque el alumno conozca los orígenes de la fuerzaeléctrica.- Demostrar que en nuestros experimentosdiariamente electrizamos en más o en menos.- Realizar investigaciones sencillas sobre quemateriales producen “electricidad” al serfrotados con sustancias adecuadas.- Llegar a conclusiones3. Campo eléctrico- Concepto. Fórmulas- Unidades y relaciones- Campo eléctrico creado por una carga puntual- Campo eléctrico creado por varias cargaspuntuales- Líneas en fuerza de un campo eléctrico- Trabajo y potencial eléctrico. Potencial eléctrico. Definición4. Unidades y relaciones- Trabajo en campo eléctrico- Escribir las conclusiones.- Resolver problemas sencillos con dificultadesapropiadas para el nivel medio.- Corrección de los ejercicios.
UNIDAD II: ElectrodinámicaOBJETIVOS DE LA UNIDAD1.- Adquirir los conceptos básicos referidos a la electrodinámica2.- Aplicar leyes y principios relacionados a la materia y la energía3.- Utilizar adecuadamente el lenguaje propio de la física4.- Relacionar magnitudes eléctricas5.- Resolver problemas de circuitos eléctricosCONTENIDOS1. Corriente eléctrica:- Concepto- Naturaleza de la corriente eléctrica- Diferencia de potencial2. Surtidos de la corriente eléctrica3. Intensidad de la corriente eléctricaACTIVIDADES SUGERIDAS- Se sugiere que el desarrollo de la unidad sehaga en base a observaciones yexperimentaciones.- Llegar a conclusiones.- Resolución de problemas de aplicaciónpráctica, que sean adecuados al nivel medio.4. Unidades- Efectos de la corriente eléctrica5. Resistencia eléctrica- Definición- Ley de Ohm- Ley de Pouliett6. Potencia y trabajo eléctrico- Definición- Fórmulas- Aplicaciones de la ley de Joule7. Asociación de resistencia- Características- Tipos de asociaciones8. Ejercicios y problemas de aplicación
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