Manual de Capacitación para el Ordenamiento ... - PROCORREDOR

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Los facilitadores registran los comentarios para las conclusiones finales y los colocanen la pared.Los facilitadores realizan un resumen de los aportes e inquietudes de losparticipantes.16
2VULNERABILIDADAl finalizar esta parte del Taller, los participantes habrán adquirido o reforzadocompetencias para el análisis de vulnerabilidad y sabrán responder a las siguientespreguntas:a) ¿Qué es Vulnerabilidad?b) ¿Qué es el Análisis de la Vulnerabilidad Social, Ambiental y Económica y qué aportaal ordenamiento territorial con enfoque de gestión de riesgo?c) ¿Cuáles son los pasos que debo seguir para realizar el Análisis de la VulnerabilidadSocial, Ambiental y Económica?PASO 1:DINÁMICA: LA BOMBA Y LA MECHA PRENDIDALos participantes están sentados en semicírculo y los facilitadores están sentados entrelos participantes. Uno de los facilitadores iniciará con la reflexión siguiente dirigidaa que los participantes establezcan un vínculo con el tema a partir de sus propiasexperiencias:“En la vida cotidiana, los hombres y mujeres de toda edad y condición socio-económica,hacen frente de modo exitoso a numerosas situaciones con distintos niveles de riesgogeneradas por otros tantos peligros. Esto es posible gracias a capacidades desarrolladasen cada uno de nosotros, desde edades muy tempranas, a través de nuestras familias,las escuela donde estudiamos o las autoridades de la ciudad donde vivimos. (Señalar ypedir ejemplos, como: al salir a la calle para comprar o ir al colegio, cuando se va a jugar,al ayudar en las tareas de la casa, en el recreo, en los paseos o excursiones al campo o a laplaya, al tomar un ómnibus, a una fiesta, etc).Este taller será el momento de comprender y actuar sobre algunos de los factores en juegopara prevenir los riesgos e impedir que los peligros generen desastres lamentables comoel ocurrido el 15 de agosto del 2007.”17
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