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Manual de Capacitación para el Ordenamiento ... - PROCORREDOR

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6COMPETITIVIDADTERRITORIAL YDESARROLLO ECONÓMICO LOCAL – DELAl concluir esta parte <strong>de</strong>l Taller los participantes se habrán familiarizado conlos aspectos teóricos y prácticos necesarios <strong>para</strong> <strong>el</strong> análisis <strong>de</strong> competitividadterritorial y <strong>de</strong>sarrollo económico local, especialmente <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r respon<strong>de</strong>r a lassiguientes preguntas:a) ¿Qué es competitividad territorial?b) ¿Qué es <strong>de</strong>sarrollo económico local?c) ¿Cómo se pue<strong>de</strong> reactivar la economía local <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un <strong>de</strong>sastre?La orientación sobre este tema se encuentra en la GUÍA (Capítulos sobre DesarrolloEconómico Local y Territorio y Bases <strong>para</strong> la Reactivación <strong>de</strong> la Economía Local).DINÁMICA: INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE <strong>de</strong>“Desarrollo Económico Local- DEL”Los participantes están sentados en semicírculo y los facilitadores están sentadosentre los participantes. Uno <strong>de</strong> los facilitadores que conduce la dinámica comenta losiguiente:Los enfoques <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo económico local pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> gran utilidad en la reactivación<strong>de</strong>l empleo, los negocios y la producción local luego <strong>de</strong> un <strong>de</strong>sastre. Se da énfasis enla visión territorial <strong>de</strong>l enfoque <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo económico local y en <strong>el</strong> rol promotor <strong>de</strong>lgobierno local así como <strong>de</strong> la posición <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo que <strong>de</strong>be asumir <strong>el</strong> sector privado eneste proceso..PASO 1:A través <strong>de</strong> la “lluvia <strong>de</strong> I<strong>de</strong>as” <strong>el</strong> facilitador pi<strong>de</strong> a los participantes que hagancomentarios y preguntas sobre lo presentado. Con <strong>el</strong> objetivo <strong>de</strong> lograr participación,los facilitadores promueven <strong>el</strong> diálogo abierto entre los participantes. Luego solicitanuna ronda <strong>de</strong> comentarios. Los facilitadores toman nota <strong>de</strong> los comentarios en tarjetasque ponen a consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> los participantes y si son aceptadas, las colocan en unpap<strong>el</strong>ógrafo pegado en la pared.37

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