Bowie High School Teacher Surprisedwith $25,000 Milken AwardBowie High School Principal StephenKane (left) joins football great RoseyGreer, a Milken Family Foundationrepresentative, Governor Rick Perry,and Texas Education CommissionerRobert Scott in congratulating teacherCynthia Carroll on her $25,000 award.Bowie High School mathematics teacherCindi Carroll was honored in October asa recipient of the $25,000 Milken FamilyFoundation National Educator Award, a prestigiousrecognition for her leadership, talent and dedicationin the teaching field.“Teachers like Cindi Carroll set the standardfor all educators,” said Robert Scott, Commissionerof Education for the Texas Education Agency. “Weare extremely proud of Cindi and the other TexasMilken winners. They deserve every recognition fortheir devotion to the schoolchildren of Texas.”Ms. Carroll, who has been an educator for 11years, says she was inspired to become a geometryteacher by her own high school geometry teacher.An innovator when it comes to teaching techniques,she engages her students by helping them“see” geometry in everyday life. She also inspireslearning by forming classroom groups in which studentswork together to master course material. She is Bowie’smathematics department chair and was a semifinalist forA<strong>ISD</strong>’s 2007 Teacher of the Year.The Milken National Educator Awards were createdin 1985 to reward, retain and attract the highestcaliber professionals to our nation’s schools. This is the21st year that Milken Family Foundation representativeshave crisscrossed the country to name, during surprisenotification ceremonies, recipients of the awards.Since its inception, the Milken Educator Awardshave recognized more than 2,300 educators and presentedthem with more than $58 million in cash awards.Ms. Carroll is A<strong>ISD</strong>’s third Milken honoree in the pastfour years.“Teachers have the most important jobs in America,”said Milken Family Foundation Chairman andCo-Founder Lowell Milken. “We entrust them with theenormous responsibility of preparing our youngpeople with the skills, knowledge and experiencesneeded to be successful in a most challenging 21stcentury. The Milken Educator Awards say, in avery public way, that greatness in education must berecognized and rewarded.”Milken Educator Award winners are selectedbased on effective instructional practices andstudent learning results, exemplary educationalaccomplishments beyond the classroom, stronglong-range potential for professional and policyleadership, and serving as a motivational role modelfor students, colleagues and the community.Research shows that the most importantschool-based factor driving student performanceis the quality of the classroom teacher. The mosteffective teachers produce as much as five times thelearning gains of the least effective teachers. HCampus Cheer(continued from page 9)The Ann Richards School for Young WomenLeaders has received a $50,468 Innovation GenerationGrant from the Motorola Foundation. Throughits Environmental Leaders Program, the school will equipclassrooms with NOVA 5000 computing devices thatwill allow students to collect data and conduct environmentalscience experiments that are expected to resultin student improvements in computer literacy, Math,and Science.Liberal Arts & Science Academy students earned honorsin the Siemens Foundation Competition in Math,Science, and Technology. Wesley Chen placedas a regional finalist, one of only 15 finalists in Texas.Jasmen Thum and Alicia Zang earned regionalsemifinalist honors, and were two of only 39 semifinalistsin Texas.Reading Is Fundamental (RIF) of <strong>Austin</strong> recentlypresented its “traveling trophy” to Gullett ElementarySchool for raising the most money during the2007 RIF Read-A-Thon. For the third consecutive year,Gullett students earned the distinction as <strong>Austin</strong>’s topschool in raising money for RIF — more than $16,000 tohelp purchase new books for low-income students in 39<strong>Austin</strong> area schools. The 2007 RIF Read-A-Thon,presented by Spansion, Inc. took place in 25 <strong>Austin</strong> andEanes schools in September to benefit ReadingIs Fundamental of <strong>Austin</strong>, a local non-profit dedicatedto promoting literacy through personal ownership ofbooks. More than 2,500 students read more than 91,000pages and will receive community service certificates andspecial incentives in recognition for their service to othersin the <strong>Austin</strong> area. H10
NotibrevesA<strong>ISD</strong> da la bienvenidainaugural a los miembrosde la clase UpCloseEste otoño pasado, A<strong>ISD</strong> dio la bienvenidaa 30 miembros de la comunidad,en la clase inaugural de A<strong>ISD</strong> DeCerca,que es una nueva iniciativa del Distritopara familiarizarlos con sus operaciones,sus retos, éxitos y oportunidades detriunfar en el futuro.A lo largo del presente año escolar,los miembros de A<strong>ISD</strong> UpClose estánreuniéndose cada mes para explorar losiguiente de A<strong>ISD</strong>:• Triunfos académicos y retos¿Cómo está funcionando A<strong>ISD</strong> enel salón de clase? ¿Cómo ha cambiadola enseñanza y el aprendizajeel sistema de rendición de cuentas deTexas? ¿Qué está haciendo A<strong>ISD</strong>para cerrar la brecha de aprovechamientoentre los estudiantes de<strong>Austin</strong>? ¿Cómo están los estudiantespreparándose realmente para losretos del siglo XXI?• Operaciones denegocios¿De dónde le vienea A<strong>ISD</strong> el financiamientoparasus operaciones?¿Cómo manejasu presupuestode más de $800millones? ¿Lasinstalacionesescolares sonadecuadas para lacreciente matrículadel distrito? ¿Cuál esel pronóstico financieropara el futuro?• Servicios aestudiantesy familias¿Cómo se asocia A<strong>ISD</strong>con la comunidad ylas familias para servirmejor a los estudiantes?La demografíacambiante de <strong>Austin</strong>,¿cómo ha afectado a losservicios que nuestrosestudiantes necesitan yque nuestras escuelasofrecen? ¿Cómo asegurael distrito la saludy la seguridad de losestudiantes?Cuando el curso está terminado, losmiembros de A<strong>ISD</strong> UpClose formarán uncuerpo de padres informados y líderescomunitarios que puedan representar aA<strong>ISD</strong> ante las redes comunitarias y estarpreparados para futura participación encomités del Distrito y equipos de trabajosi lo desean.Para información sobre participaciónen futuras clases A<strong>ISD</strong> UpClose, losindividuos pueden comunicarse con PatDabbert, llamando al 414-3991.Las escuelas de <strong>Austin</strong> reciben$8.6 millones a Escuelasseguras / Estudiantes sanosA<strong>ISD</strong> ha reacibido un subsidio de cuatroaños por valor de $8.6 millones para prevenirla violencia y el abuso de sustanciasentre los estudiantes. La Iniciativa Escuelasseguras/Estudiantes sanos ha financiado elsubsidio, que está patrocinado por losdepartamentos de Educación, Salud yServicios humanos y Justicia de losEstados Unidos.El subsidio proporciona a estudiantes,escuelas y comunidades financiamientofederal para implementar y enriquecer unplan comprensivo de actividades, programasy servicios que se enfocan a promoverel desarrollo saludable de la niñez, y aprevenir la violencia y el abuso de alcoholy de otras drogas. En el ámbito local, lainiciativa del subsidio se conocerá por sussiglas en inglés como ACCESS, o Colaborativade la comunidad de <strong>Austin</strong> paraasegurar el éxito de los estudiantes.El Superintendente Forgione dio lasgracias a <strong>Austin</strong> Project y a la Iniciativa desalud óptima de menores, de los HospitalesSeton, su asistencia para preparar laaplicación del subsidio Iniciativa Escuelasseguras/Estudiantes sanos.A<strong>ISD</strong> es uno de solo 27 distritosescolares, de 346 que solicitaron en todo elpaís, al que se concedió el subsidio Escuelasseguras/Estudiantes sanos. A<strong>ISD</strong> integraráservicios y programas escolares y comunitariospara organizar formas de apoyo alos estudiantes que sean sostenibles aundespués de terminarse el subsidio y quepuedan convertirse en modelo para otrosdistritos escolares.El distrito extiende su capacidadde manejo de emergenciasWilliam O’Neill, profesional experimentadoen manejo de emergencias, ha ingresadoa A<strong>ISD</strong> como Primer Coordinador demanejo de emergencias del Distrito.El Sr. O’Neill está ayudando a cadaplantel a elaborar planes para diversosLa Secretaria de educación de los EE.UU.,Margaret Spellings, y el Comisionadode educación de Texas, Robert Scott,visitaron la Escuela Media Webb paraanunciar la distribución nacional de másde 500,000 libros gratuitos para mejorarlas destrezas de alfabetización de lectoresadolescentes. Más de 20,000 libros estarándisponibles para las escuelas, bibliotecasy organizaciones comunitarias del área de<strong>Austin</strong>. First Book (organización nacional sinfines de lucro) y Townsend Press (editorialdel libros de texto) se asociaron con elDepartamento de educación de EE. UU.para realizar esta distribución.tipos de emergencias, y dirigirá la capacitacióndel personal y los simulacros deseguridad. Además, es responsable delfuncionamiento del Centro de operacionesde emergencia de A<strong>ISD</strong> durante unaemergencia declarada, y prestará apoyologístico cuando ocurran incidentescríticos.A<strong>ISD</strong> concede diplomasdiferidos a veteranosA<strong>ISD</strong> honró a veteranos que dejaron laescuela para servir en las fuerzas armadas,con una ceremonia especial dediplomas, el 9 de noviembre en elCentro de artes representativas de lasecundaria Reagan.Cinco veteranos solicitaron delDistrito Escolar de <strong>Austin</strong> sus respectivosdiplomas. De acuerdo con proyectosde ley aprobados por la Legislatura deTexas, los distritos escolares pueden expedirel diploma a un veterano que hayadejado la secundaria para servir en laSegunda Guerra Mundial, en la Guerrade Corea y en la Guerra de Vietnam.Además de sus diplomas, losveteranos recibieron una bandera deEstados Unidos, cortesía del CongresistaLloyd Doggett.Éste es el sexto año que A<strong>ISD</strong>otorga diplomas a veteranos que losmerecen. Desde 2002, se ha honrado a64 veteranos como parte de las observanciasdel Día de los Veteranos, en A<strong>ISD</strong>.H11