Temas seleccionados de teorÃa y metodologÃa del Trabajo Social
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Los Componentes <strong>de</strong>l MétodoHemos dicho que inserción, investigación son los tres elementos que, como parte<strong>de</strong> una estructura unitaria y dinámica, constituyen el método <strong>de</strong>l <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>.Los 3 elementos se dan en forma inter<strong>de</strong>pendiente y simultánea, habiendoénfasis en alguno <strong>de</strong> ellos según el momento metodológico, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la totalidad<strong>de</strong>l proceso.Sin embargo, cada uno constituye un proceso en sí mismo, cuyas característicasespecificas pasaremos a analizar.INSERCION: es el proceso mediante el cual se logra establecer un sistema <strong>de</strong>comunicación empatica (Mora R, 1984), entre el agente externo y el individuo ogrupo, situación que se manifiesta como aceptación y comprensión <strong>de</strong> uno haciaotro, que posibilita la integración <strong>de</strong> ambos en acciones <strong>de</strong> investigación –intervención, en torno a una situación social concreta que se preten<strong>de</strong> abordar.En la inserción se dan grados que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un simple contacto inicial hasta ellogro <strong>de</strong> la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l individuo o <strong>de</strong>l grupo con respecto al agenteexterno, pasando por estados <strong>de</strong> comunicación empatica y aceptación mutua, y<strong>de</strong> participación espontanea. *El grado <strong>de</strong> inserción alcanzado se valora a través <strong>de</strong> los resultados que seobtengan a partir <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong> investigación – intervención.INVESTIGACION: es el proceso <strong>de</strong> aprehensión <strong>de</strong> la realidad; se realizamediante la aplicación <strong>de</strong>l método científico a partir <strong>de</strong> acciones con individuos ogrupos sociales.La investigación en trabajo social es investigación diagnostica; suponeaproximaciones sucesivas a la realidad mediante acciones que permiten elconocimiento <strong>de</strong> esa realidad (que es siempre una situación concreta) segúngrados <strong>de</strong> profundidad, que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la simple <strong>de</strong>scripción hasta el análisis y elestablecimiento <strong>de</strong> relaciones multicausales sobre los hechos conocidos.El proceso <strong>de</strong> investigación diagnostica se realiza con la participación <strong>de</strong>lindividuo, o <strong>de</strong>l grupo o grupos sociales involucrados, lo cual permite lograr sumovilización en torno a sus problemas específicos o a su situación social engeneral.Podríamos <strong>de</strong>cir que la investigación – diagnostica es un proceso <strong>de</strong> codificación<strong>de</strong> un problema o conjunto <strong>de</strong> problemas relacionados entre sí.* Sobre como se realiza la inserción, leer “La practica <strong>de</strong> la inserción con grupos y comunida<strong>de</strong>s”<strong>de</strong> María Luisa Echeverría M.T.S, Mimeo, Escuela <strong>de</strong> <strong>Trabajo</strong> <strong>Social</strong>, universidad <strong>de</strong> Costa Rica,1984.www.ts.ucr.ac.cr 13