Interpretacion de Resultados de Aprovechamiento Escolar 20…

Si asumimos que la distribución de las calificaciones brutas es normal, los rangosde las calificaciones “z” variarán entre –3 a +3. Por lo tanto, en la escala de laDGE se representan valores reales en el intervalo 70 a 130. Es decir que en unexamen el valor medio por diseño en IA es 100.Los resultados de los grupos en Índices de Aciertos conservan la distribuciónpoblacional de las calificaciones estandarizadas y en porcentajes de aciertos. Sise graficaran los resultados a nivel nacional de los grupos de 6° grado evaluadosen 2004 con las diferentes escalas de medida, se obtendría:8.15Porcentaje de Aciertos19.71 27.86 36.01 44.16 52.31 60.46 68.61Calificación “Z” -3.0 -2.0 -1.0 0 1.0 2.0 3.0Índice de Aciertos 70 80 90 100 110 120 130Las gráficas para los otros tipos de examen son parecidas en cuanto a la forma dedistribución, en cuanto a la escala de calificación “z” y de Índices de Aciertos,coinciden los valores de estas escalas a la media y desviación estándar de la21