Resumen Ejecutivo del Informe de Rendición de Cuentas Escolar ...

Se puede acceder a Internet en bibliotecas y otros establecimientos accesibles al público (como la Biblioteca Estatal deCalifornia). Por lo general, estos lugares permiten el acceso a Internet por orden de llegada. Otras restricciones de uso deInternet pueden incluir las horas de trabajo, la cantidad de tiempo que se puede utilizar la computadora (según ladisponibilidad), los tipos de software que están disponibles en el puesto de trabajo y la capacidad para imprimir documentos.II. Acerca de Esta EscuelaInformación de contacto (año escolar 2011-2012)EscuelaDistritoNombre de la escuela Wilson Middle Nombre del distrito Chowchilla ElementaryCalle PO Box 910 Teléfono (559) 665-8000Ciudad, estado, códigopostalChowchilla, CA, 93610-0910Sitio webwww.chowchillaelem.k12.ca.usTeléfono (559) 665-8070 Superintendente Charles MartinDirectorMrs. Jennifer Euker,PrincipalDirección de correoelectrónicomartinc@chowkids.comDirección de correoelectrónicoeuckerj@chowkids.com Código CDS 20651936023907Misión y descripción de la escuela (año escolar 2010-2011)La Escuela Intermedia Wilson esforza para darle a cada alumno una aprovechosa experencia escolar académica y cocurriculo.El personal y cuerpo docente en nuestra escuela se orgullan por lograr estos objetivos por:1. Programas educativos fuertes2. Cuerpo docente excepcional3. Entorno sano y seguro4. Padres, tutores y miembros de la comunidad que están informados, involucrados y que apoyan5. Preocupación sincera para las necesidades de todos los niños6. Oportunidades de participar, aprender y crecer para todos los alumnos7. Desarrollo continuo del cuepo docente en EDI y Comunidades de Aprendizaje Profesional (PLC)8. Clases de intervención 7 mo y 8 vo de enfoco sobre ELA y matemáticas9. Horario Spartan: Actividades rotating programadas incluye – Wii, Levantamiento de pesas, albúm derecortes, PSP, jardinería y mucho mas.Oportunidades de Participación para Los Padres (Año Escolar 2010-2011)La comunicación libre entre el hogar y la escuela es esencial para el éxito educativo de nuestros alumnos. El establecer unabuena comunicación es el objetivo principal de la Escuela Intermedia Wilson, por lo que procuramos la interrelación entre lospadres y los maestros cuando se trata del progreso de los estudiantes. Hay un programa de “registro de padres” en practicapor toda la escuela. Los buletines del progreso son enviados a casa bimestral para que los padres puedan vigilar el éxitoestudiantil en el salón de clase.La educación de un niño será más exitosa cuando exista un esfuerzo en equipo entre el hogar y la escuela. La participacióncontinua en el aprendizaje del alumno es la major manera de garantizar que se tengan en cuenta las necesidades de éste.Invitamos a los padres a participar y mantener una línea de comunicación abierta. Creemos firmemente que la participaciónde los padres es fundamental en el éxito académico. El proceso del Equipo de Estudio del Alumno extiende aún más larelación entre el hogar y la escuela.La participación en la comunidad escolar, tanto social como académicamente, depende en gran manera de las decisionetomadas por los alumnos y saber asumir la responsabilidad propia de las acciones. Al ingresar a la escuela, los alumnosasumen la responsabilidad de crear un ambiente social y académico motivador en el cual todos se sientan libres para crecer