invertir en diversidad cultural. informe mundial de la - Red Acoge
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Informe Mundial<strong>de</strong> <strong>la</strong> UNESCOInvertir <strong>en</strong><strong>la</strong> <strong>diversidad</strong><strong>cultural</strong> yel diálogointer<strong>cultural</strong>Resum<strong>en</strong>Introducción 1PARTE I -Diversidad <strong>cultural</strong>: ¿Qué está <strong>en</strong> juego? 5Capítulo 1: DIVERSIDAD CULTURALLa <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> <strong>en</strong> un p<strong>la</strong>neta que se <strong>mundial</strong>iza 6Id<strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s nacionales, religiosas, <strong>cultural</strong>es y múltiples 7Iniciativas regionales e internacionales <strong>en</strong> materia<strong>de</strong> <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> 8Capítulo 2: DIÁLOGO INTERCULTURALInteracciones <strong>cultural</strong>es 9Estereotipos <strong>cultural</strong>es e intolerancia 9Los retos <strong>de</strong>l diálogo <strong>en</strong> un mundo multi<strong>cultural</strong> 9Fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> autonomía 10PARTE II –Principales vectores <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> 11Capítulo 3: LENGUASLa dinámica <strong>de</strong> <strong>la</strong>s l<strong>en</strong>guas <strong>en</strong> <strong>la</strong> actualidad 12L<strong>en</strong>guas e id<strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s 13Los problemas <strong>de</strong> <strong>la</strong> evaluación y <strong>la</strong> revitalización lingüísticas 13Plurilingüismo, traducción y diálogo inter<strong>cultural</strong> 14Capítulo 4: EDUCACIÓNLa pertin<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los métodos y cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación 15Las socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l apr<strong>en</strong>dizaje y el <strong>de</strong>recho a <strong>la</strong> educación 16Apr<strong>en</strong>dizaje participativo y compet<strong>en</strong>cias inter<strong>cultural</strong>es 17Capítulo 5: COMUNICACIÓN Y CONTENIDOSCULTURALESLa <strong>mundial</strong>ización y <strong>la</strong>s nuevas t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> los medios<strong>de</strong> comunicación 18Los efectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación y los productos <strong>cultural</strong>es 19Políticas <strong>de</strong> fom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> 20Capítulo 6: CREATIVIDAD Y MERCADOSLa creación artística y <strong>la</strong> economía creativa 20La artesanía y el turismo internacional 21La <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> y el mundo <strong>de</strong> los negocios 22PARTE III – La <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> como fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> nuevasestrategias <strong>en</strong> favor <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo y <strong>la</strong> paz 23Capítulo 7: DIVERSIDAD CULTURAL: UNA DIMENSIÓNFUNDAMENTAL DEL DESARROLLO SOSTENIBLELa perspectiva <strong>cultural</strong> <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo 24Percepciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza y <strong>de</strong> su erradicación 25La <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> y <strong>la</strong> sost<strong>en</strong>ibilidad ambi<strong>en</strong>tal 26Capítulo 8: DIVERSIDAD CULTURAL, DERECHOSHUMANOS Y GOBERNANZA DEMOCRÁTICALa <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> y los <strong>de</strong>rechos humanos reconocidosuniversalm<strong>en</strong>te 27Diversidad <strong>cultural</strong>: un parámetro <strong>de</strong> cohesión social 28El reto <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>diversidad</strong> <strong>cultural</strong> para <strong>la</strong> gobernanza<strong>de</strong>mocrática 29Conclusión 31Recom<strong>en</strong>daciones 34
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